美森达聋校无线集体语训.doc

美森达AS-01 系列FM无线集体语训系统一 ALL-SOUND 系列无线集体语训系统工作原理：首创两种教学模式： 教师授课教学 & 多媒体语训教学教师授课语训教学：教师无线发射机B无线接收机语训助听机学生信号信号教师授课模式下的设备工作流程：1. 教师佩戴便携式FM无线语训发射机B2. 学生课桌上安装FM无线语训接收机，用以接收发射信号3. 学生佩戴语训助听分机，用连接线将助听机与无线接收机相连。4. 教师打开发射机电源，学生打开助听机电源，调至合适音量，橙色灯亮，则开始进行自动降噪处理，即可自动搜索、接收高信噪比的教师语音信号，进行语训教学注：此模式提供最常见的FM无线语训模式，本系统特点为：A. 极佳的室内信号屏蔽作用，提供高信噪比高质量的室内语训教学效果B. 频率自动设置在非民用频段，全自动搜索频率，强抗干扰，具有刷频机难以比拟的效果C. 接收机信号指示灯直观明朗，随时掌控课堂教学效果，超强军工品质D. 只接收来自教师的纯净信号，提供一对一单训，一对多集训的灵活教学模式多媒体语训教学：多媒体设备多媒体发射机A无线接收机语训助听机学生信号信号多媒体语训模式下的设备工作流程：1. 多媒体数码设备（电脑、投影仪、DVD、TV等）播放影音信号，通过连接到多媒体发射机A将语音信号完整传输至无线接收机2. 学生课桌上安装FM无线语训接收机，用以接收发射信号3. 学生佩戴语训助听分机，用连接线将助听机与无线接收机相连。4. 打开多媒体设备和发射机电源，学生打开助听机电源，调至合适音量，橙色灯亮，则开始进行自动降噪处理，即可自动搜索、接收高信噪比的教师语音信号，进行语训教学注：此模式为国内首创的多媒体语训教学模式，本系统特点为：A. 充分利用当今教材普遍附带的光盘影音课件，提高多媒体设备利用效率，是所有同类设备中唯一能够与多媒体设备相配套的语训系统。B. 多媒体教学模式下，图文并茂，显著提高学生学习兴趣，并大大减轻教师负担，实验证明，科学手段下的语训康复效果尤为明显。C. 自动搜索接收信号，省去刷频机不必要的麻烦，提高课堂效率，且操作简单直观，非常利于教师对课堂情况的掌握D. 随机附带国内聋儿语训最权威标准的教材共计24套，科学系统进行有效语训。ALL-SOUND 系列语训设备在信号搜索、稳定强度、信噪比等方面都有了很大提高，解码转换技术达到国际一流水平，并首次应用了FM自动微调降噪技术附：1. 附加功能：语训助听分机可实现单独连接数码设备，为有条件的学校实现多种搭配升级方式本系统亦可搭配语音教室，网络教室，多媒体教室等多种形式的教学模式改造。2. 技术参数3.产品图片3 / 3