汉语听力教程 第二十三课 分庭抗礼.pdf

汉语听力教程第二册（下）第二十三课教学目的 听力练习1听力练习2 听力练习3 表达练习 我看打折 生词 解释词语 表达形式 左撇子 生词 解释词语 表达形式 故事二则（一）他该不该付钱 生词 解释词语 表达形式（一）理发师的故事 生词 解释词语 表达形式学习目的：通过本课的学习，输入有关商品 打折、左撇子、诡辩、游戏等话题内容，让学生 掌握挑战与应战的言语功能及相应的表达形式，训练并提高学生听力理解及口语辩论的能力。话 题：商品打折、左撇子、语言游戏、爱 好表达形式：何乐而不为、反过来说、用的 话来说、试想、恰恰相反、有意思的是.没有必要非得.直到为止、三下五除二、顿时文化点：辩论技巧功能：挑战（发难、论述）应 战（反驳、论证、例证、引证、纠正、提醒、反诘、讽刺）（一）挑战挑战是一个比较大的功能项目，在本课中又分为发难和论述 两个小的项目。发难是指主动进攻，直接向对方提出问题，先声 夺人；论述则首先表明自己的论点，稳扎稳打。我有一个小问题请问梁明同学我有一个具体的问题请问魏 红同学尊敬的张先生，我有一个问题，请问发展经济重要还是发展教 育重要？我的问题是，在现在没有资金的情况下怎么办？我感兴趣的是，梁先生对实际情况了解多少？2.论述我想只要能听懂这句话的人都不会反对我的观点，那就是：打 折利大于弊。_从市场的角度来看，我认为打折是利大于弊的。（二）应战、应战也是一个比较大的功能项目，本课中涉及到反驳、论证、例证、引证、纠正、提醒、反诘、讽刺几个小的方面，主要练习的是反驳、论证、例证、纠正、反诘。反驳是应战的第一步，一般抓住对方立论的弱点，直接反击。花最少的钱 买最好的东西确实是一条最简单、最基本的经济原则。但现在的问题是，你 确实花了最少的钱，可你买到的东西真的是最好的吗？我承认武汉夏天太热，但你别忘了南京也好不到哪儿去！不错，我确实说过我是一个理想主义者，但这并不意味着我没有实际我不否认我的学历没有你高，但这说明不了我的能力比你差。饺子?饺子是我用面条换的!面条我没吃啊，我还给你了，还付什我要，我要也不是让你给刮下来呀12.论证论证重在讲道理，有时可以从正反两个方面人手。我想说明的是，如果真是质量可信的商品，它的价 格是不会降下来的；反过来说，如果一件商品的价格可 以打到八折，甚至有的商场打三折，那么它的质量绝对 是有问题的。我觉得无论是服装生意还是别的什么生意,都要对消费者负责。任何产品的价格都应该是经过充分 的市场调查之后确定下来的，是严肃的。经常打折，是 对消费者不负责任的表现。市场看上去似乎是繁荣起来了。但这只是事物 的一方面，是打折对经济发展的积极影响，而另一方面 你却没有看到，那就是打折对经济发展的消极影响。各位，我认为我们辩论的结果已经很明修T,n3.例证例证的特点在于通过举例来阐明自己的观点。让我们单一个例子来说明，商场的老板比如，你昨天刚买了一件衣服，今天却看到 另一家商场同样品牌的产品在半价出售比如，每逢节日，商场都会挂出“打折”的牌子像开门、拉拉链、扣扣子等，这些基本的生 活活动没有一件不让他们感到吃力。4.引证引证是指引用别人的话或类似情况来阐明自 己的观点。现代汉语词典第229页上是这么说的：用街上流行的话来说就是：“”正如一位商 人所说的那样：“不怕不赚钱，就怕钱不转”。正如马克思所说的那样，只有经济才是社会的基伊索寓言中早就讲过这样的道理，用马部长的话来说就是：“不行，不存rw5.纠正纠正是指出对方立论的片面性或错误，从而树立自己时不，那只是你的结论，我并不这样认为,恰恰相反，我认为经济实力只是决定企业成败的一个方面，而另一方面你却没有看到，那就是企业管理。恰恰相反，我认为这项事实正说明了你的 结论是错误的。6.提醒提醒是指借助为对方所忽视的方面来反击。我要提醒你的是，你追求的是长期的发展与繁荣还 是短期的发展与繁荣。KT我想你忽视了一个最重要的因素，那就是市场。我提醒你别:我要提醒你的是，在这个公司里并不是你说了算！贵公司上次一次就从我们这儿拿走了400万，400万 哪!对我们这样一个小企业，不是一个小数字啊！7.反诘反诘目的在于给对方设置两难境地，以强烈的语 气提出无需回答的问题，造成较强的气势。那么我呢?他肯才80嘤马？试想下次再买衣服时，你还会考虑那个牌子吗?事实本身不是已经很有说服力了吗？你想想，谁的身边没有几个左撇子呢？那我们是不是一定要等到事故发生之后才采取措施 呢？难道你们不知道吸取以前失败的教训吗?8.讽刺讽刺也是论辩过程中经常使用的项目，它 多运用夸张、比喻等手法来达到压倒对方的目如果真有的话，那我就要建议那位老板到 安定医院去好好检查检查了，因为我估计他的 脑子一定出了问题。我要是在你的位置上，耳就把他开除了！要是在我们厂发生这样的事，厂长早就辞 职了！我建议你还是回家休息休息比较好!一听力练习1 生词1.打折（动）2.品牌（名）3.出（动）4,利大于5.何乐而不为6.安定医院（专）7.展销（动）8.T恤衫（名）9.鳄鱼（专）10.服装（名）11.推出（动）12.利润（名）13.降价14.试想15.运转（动）16.刺激（动）17.带动（动）18.杀鸡取卵19.说服力20.恰恰（副）21.健全（形）22.无序（形）解释词语1.利大于弊：好处比坏处多。反义词“弊大于利”。依我看，这件事。2.推出：使事情开展。今年我们厂又了几种新产品。3.利润：劳动者为社会创造的纯收入的一部分。4.运转：有规则的转动。机器,企业机器一切正常。6.刺激：(1)推动事物使起变化。(2)使精神上受到震动或挫折。消费，发展，这件事大大-了他。7.杀鸡取卵：只顾眼前微小的好处而损害长远的利益。卵：蛋。毁坏森林树8.恰恰：正好。你做的恰恰是我最不希望看到的。9.健全：强壮而没有毛病。四肢，身心，人格,做一个身心的人。(2)事物完备，没有欠缺。制度，(3)使完备(动)机构，体制，人格表达形式一.而打折为我们提供了很好的机会，那么我们何乐而不为呢“何乐而不为”是一个反问句式，表示自然可以做或者 愿意做某件事情。例女马，1.这样的事情对国家对自己都有好处，那我们何乐而 不为呢？2.旅游既能锻炼身体，又能开阔眼界，何乐而不为呢?3.既然她主动说她要开车来接我们，那我们何乐而不 为呢？4.他说他对这项工作很感兴趣，并且他可以为我们当 导游，那我们何乐而不为呢？vs二、反过来说，如果一件商品的价格可以打到八折，甚至有的商场 打三折，那么它的质量绝对是有问题的“反过来说”用在句中表示从反面来补充说明某种情况。例如：1.反过来说，即使她亲自来请我，我还得好好考虑考虑呢12.反过来说，我要是按时完成了任务，你是否该请我一顿？3.要是你能从银行贷到款，我给你2%的回扣，反过来说，要是 你贷不到，我扣你奖金。4.共同发展是维持国际关系的一条重要原则，反过来说，如果一个国家只 想发展自己，那么它是绝对不会拥有一个长期发展的环境的。三、用街上流行的话来说就是“用的话来说”常用于引用旁人说过的话或某种说法。例如：1.用领导的话来说，那就是“研究研究”。2.用刘主任的话来说，“我今天不想多谈这个问题”。3.用大家所熟悉的话来说，那就是“旧的不去，新的不来”。4.用现在流行的一个词来说，就是“酷”。四、试想下次再买衣服时，你还会首先考虑那个牌子吗“试想”是插入语，用在句中提醒对方注意、考虑下面所说的情 况。例如：1.试想我们能跟这样一个不讲信用的人合作吗？2.试想当时要不是陈主任及时赶到，后果将会多么严重13.试想你不尊重他，怎么会获得他的信任呢？4.试想这么大的工程，不经过科学的论证，怎么行呢五、恰恰相反“恰恰相反”常在反驳对方的观点时使用，有时恰好是根据同样的事实，去1、得出相反的结论。例如：1.我是2.恰恰相反，我认为增加教育经费不仅不会阻碍，反而会 促进经济的发3.与大家所预料的恰恰相反，他不仅没有反对，还很支持 这_决定。4.人们都以为她穿着很时髦，恰恰相反，她穿得很朴素。听力材料1我看打折近年来“打折”已成为大家熟悉的一个词，以至于现 在消费者购物：之前总是习惯性地问一句：“打折吗?”每 逢过年过节，打折就像流行性感冒一样在各大商场爆发。随意逛几家你就会发现，许多以前连想都不敢想的国际品 牌，已经降到了三折甚至一折。“打折”到底是好事还是 坏事呢?上星期二晚上我校中文系99级2班同学组织了一场 辩论会，题目就是我看打折。下面请听辩论会的录方芳：各位老师，各位同学，晚上好!我们讨论打折，首 先应该弄清楚这个词的 意思是什么。现代汉语词典 第229页上是这么说的：“打折，降低商品的价格出售。”我想只要能听懂这句话的人都不会反对我的观点，那就是:利大于弊。花最少的钱买最好的东m才日打折条最简单、最基本的经济原则，而打折为我们提供了很好的 梁明：方芳同学说得很对，花最少的钱买最好的东西确实 是一条最简单、最基本的经济原则。但现在的问题是，你 确实花了最少的钱，可你买到的东西真的是最好的吗?让 我们举一个例子来说明，商场的老板100块钱进了一条裤 子，他肯打八折，80块钱卖给你吗?我想这种便宜事肯定 是不会有的；如果真有的话，那我就要建议那位老板到安 定医院去好好检查检查了，因为我估计他的脑子一定出了 问题。（众笑）我想说明的是，如果真是质量可信的商品，它的价格是不会降下来的；反过来说，如果一件商品的价 格可以打到八折，甚至有的商场打三折，那么它的质量绝 对是有问题的。用街上流行的话来说就是：“从南京到北 京，买的没有卖的精。方芳：我有一个小问题请问梁明同学，最近几天你去过西 单商场没有？梁明：很抱歉，没去过。方芳：那就只好由我来告诉你了，现在西单正在举行夏季 服装展销活动。有一种T恤衫，原价980元，现价99元，打 一折出售。梁明同学一定要怀疑它的质量了。不过我请你 放心，因为法国“鳄鱼”的牌子还是让人可信的。服装生 意就是这样，它跟别的生意，比如家电什么的不一样，服 装的新款式刚推出时，价格高，利润大；等流行过去了，就只能降价出售，否则会越来越难卖，这是服装生意的特王静：我觉得无论是服装生意还是别的什么生意，都要对 消费者负责。任何产品的价格都应该是经过充分的市场调 查之后确定下来的，是严肃的。经常打折，是对消费者不 负责任的表现。比如，你昨天刚买了一件衣服，今天却看 到另一家商场同样品牌的产品在半价出售，不知道大家会 有什么。练习、根据录音内容，把说话人和相应的观点连接起来：张力 无论什么生意，都要对消费者负责。方芳打折对经济发展也有消极影响。魏红 如果真是质量可信的商品，价格是不会降下来的。梁明 坚持打折“弊大于利”的人也买打折商品，这个事实已经彳I 有说服力。王静 花最少的钱买最好的东西。肖军 打折可以吸引顾客，刺激消费。（学生口头做练习）二、根据录音内容回答问题：1.认为打折“利大于弊”的人是哪几个?他们的根据是什么？2.认为打折“弊大于利”的人是哪几个?他们的根据是什么？3.梁明引用“从南京到北京，买的没有卖的精”是为了说明什么 理?他是怎样论述的？4.方芳提到“鳄鱼”牌T恤衫是为了说明什么道理?她是怎样论述5.张力引用“不怕不赚钱，就怕钱不转”是为了说明仕么道理?代 怎样论述的？、根据录音内容回答问题：答案1.从课文的内容.可以看出,有两大观点：利大于弊方芳:花最少的钱买最好的东西（以例子证明）张力:从市场看，吸引人，刺激消费，带动市场，起促进作用 肖军:以例子来证明。、梁明:打折的量王静:对消费者不负责人的表现，有上当之感.魏红:对经济有消极作用，杀鸡取卵,像流行感冒，3、梁明100块进的裤子，八折不会卖，如果打折，就是质量问题.4、说明打折的货物中也有质量过硬的，只是流行与否.5、市场需要刺激，资金需要流动,有利于市场的发展.（中国的商业整个不景气，经济运转缺乏动力.）三、根据录音内容填空：1.而打折为我们提供了很好的机会，那么我们呢？2o但现在的问题是，你确实花了最少的钱，可你买到的东西-_吗？3.，.如果一件商品的价格可以打到八折，甚至有的商场打三折，那么它的质量绝对是有问题的。4.我梁明同学，最近几天你去过西单商场没有？5.不知道大家会有什么感觉?我会觉得上当了。6.下次再买衣服时，你还会考虑那个牌子吗？7.从，我认为打折是利大于弊的。8.我，你追求的是长期的发展与繁荣还是短期的发 展与繁荣。三、根据录音内容填空1、何乐而不为2、真的是好的3、反过来说4、有一个小问题请问反正试想7、市场的角度来看8、要提醒你的是 9、我打断一下10、恰恰相反，正说明了9.对不起，我有一个具体的问题请问魏红同学。10.那只是你的结论，我并不这样认为，我认为我去买 打折的。“鳄鱼”T恤衫这项事实，目前我国的市场还不够健全。四、假定认为打折“利大于弊”的上方为正方，认为打折“弊 大于 利”的一方为反方，选择一方的观点进行复述，注意 所用句式和语气。（请学生作口头名悬五、两人一组，按正方反方进行辩论。（请学生作口头练习）六、全班分成两组，按正方反方进行辩论，注意补充课文中 没有的论据。（请学生作口头练习）_生词1.天生（形）2.拉链（名）3.扣子（名）4.吃力（形）5.可观（形）6,器械（名）7.运川自如8.定型（动）9.平衡（形）10.注视（动）n,物体（名）12.位于（动）13.惯用眼14.不知所措15.口吃（动）4.定型:(1)形:不再变化了.我的身高已 经了,不会再长了、|M(2)动:使固定下来，不再变化。我要给我的头发。5.不知所措:不知道该怎么做才好。看着孩子流血的头，我.解释词语1.吃力:很费力，做事很困难.老人-地走在路上他感到学汉语彳2.可观:形容达到一个比较高的程度（收入，数量，成绩等）3.运用自如:指很熟练.多指运用某一技术.他的汉语不错，可以达至卜的程度.表达形式一、有意思的是1.有意思的是，直到回到家，他才发现自 己的帽2.有意思的是，小陆那天也把钥匙丢了。二、没有必要非得1.你没有必要非得今天赶回去。2.他是进修生，没有必要非得选够16节课世界上大约有三亿人都有一个不 方便的地方，那就是他们是天生的左 撇子。他们常常会遇到我们想像不到 的许多麻烦事，像开门、拉拉链、扣 扣子等，这些基本的生活活动没有一 件不让他们感到吃力，为“右撇子们 设计的东西确实给“左撇子们”造成很长时间以来，人们很少关心左撇子们 遇到的问题。*直到最近三四十年，人们才开 始认真考虑左撇子的需要。这是因为左撇子 的数量是相当可观的，你想想，谁的身边没 有几个左撇子呢?或者说是人们开始意识到这 个市场的价值了。为了满足左撇子的需要，人们发明了许多新的商品和服务项目。比如,左撇子运动员会对右手使川的运动器械感到 不方便，现在市场上已经可以买到适合他们 使川的运动器械了，农民也可以买到左手使 川的农业工具了，左撇子们家里川的冰箱一 定是右边开门或者是两边开门的了左撇子是遗传还是环境造成的，科学家们至今也没有 找到令人可信的答案。孩子的左右手都能运用自如，他们 总是用离东西近的那只手去抓东西；而大人们总是把东西 放在他们右手容易拿到的地方。一般一个孩子在半岁到一 岁的时候就表现出了他的自然倾向，比如他用左手的次数 比用右手的次数要多得多；大多数孩子在三岁到七岁就已 经形成习惯，并旦永远定型了。有意思的是，科学家还发 现这种不平衡并不仅仅表现在对手的选择上，人们还常常 喜欢使用一只脚、一只耳朵、甚至一只眼睛。关于脚和耳 朵一般不会有反对意见，但说到眼睛，你肯定要怀疑了，那么按照下面的方法做一个简单的试验你就知道了：两眼 同时注视远处的一个小物体，然后把一个手指放到眼前，让这个手指看起来位于小物体的下方，接着合上一只眼睛,如果你看到手指的位置没有变化，那么这只眼就是你的惯 用眼；如果你看到手指不在原来的地方了，那么这只眼就 不是你的惯用眼。虽然今天的左撇子仍然会感到有许多不 方便的地方，但是他们已经没有必要非得 适应这个习惯于川右手的世界了。以前一 个孩子川左手吃饭的时候，他的爸爸往往 会命令他：“川你的右手!”心理学家对这 种做法提出了批评，他们说这样的命令会 使一些孩子不知所措，甚至有的孩子因为 心理紧张而开始口吃如果你的孩子是一个左撇子，那你就这 样对他说好了：“你要是个左撇子，那你 就做个出色的左撇子吧!”练习一、听录音，回答问题：1.世界上有三亿人为什么感到不方便？、2.最近人们为什么开始关心左撇子在生活中遇到的问3.左撇子题成的4.孩子一般在多大的时候对手的选择使用形成习惯？5.科学家发现这种不平衡还表现在哪些方面？6.以前一个孩子川左手吃饭，他的爸爸 会怎样？一、听录音，回答问题（答案）1）天生左撇子，为右首考虑多,因而感 觉不便。2）数量增多,市场价值考虑，为他们提 供服3）习惯4）3 岁-7 岁5）脚，耳朵，眼睛6）”用你的右手”.、根据录音内容判断正误：1.正（）误（）3.正（）误（）2.正（）误（）4.正（）误（）5.正（）误（）8.正（）误（）6.正（）误（）9.正（）误（）7.正（）误（）.10.正（）误（）练习二答案1.72.3.74.、5.x 6.x 7.78.x9.山0.X三、根据录音中所说的试验方 法，判断你的惯用眼是左眼还 是右眼。（学生口头回答）四、你是左撇子吗?你家或你 们班有没有左撇子?请你或他 们谈一谈左撇子对右撇子”世界的看法。（学生口头回答）生词1.赶忙（副）2.示意（动）3.厨师（名）4.三下五除二5.楞（动）解释词语示意:川表情，动作，含蓄的花或图形表示意思.开会时，他示意我外边有人找我他川我开愣呆.听我白，他K在这干什么?快去干活!！(2)鲁莽:说话做事欠考虑这孩子有些，别去惹他.表达形式一、直到为止1.你不能走，直到你把今天的工作都做完为止。2.他不同意你就不走，直到他同意为止。三下五1.这种工作对老周来说，真是太轻松了，三下 五除二就搞定了。2.运用王老师所提示的办法，学生们三下五除 二就把那道题做出来了。听力材料3故事两则（一）他该不该付钱我的朋友莫先生在一家饭馆吃了饭却不付钱，你想知道是怎么 回事吗?请听录音祜寸钱我有一位朋友莫先生，他特别能说，无论遇到什么事都要跟别 人争论，直到把 没叫曜。这天，他到一家饭馆吃饭。莫先生坐下来以后，服务小姐很快 就过来倒茶并问他吃什么；莫先生看了看菜单，就要了一碗面条。饭馆里的人很多，莫先生看见旁边有一位小姐在吃饺子，忽然觉得 自己也很想吃饺子，他就赶忙示意服务小姐，说自己忽然想吃饺子 了，能不能把面条换成饺子。服务小姐问过厨师以后说可以。时间 不大，饺子上来了。也许是真的饿了，莫先生食欲特别好，三下五 除二就把饺子吃完了。又休息了一两分钟，他站起身来就往外走。服务小姐不知道他是什么意思，眼看他走到饭馆门口了，小姐才有 礼貌地提醒我的朋友没有付钱。我的朋友愣了一下：“请问付什么钱厂“饺子的钱，先生i”“饺子?饺子是我川面条换的!”面条你也呀!“面条我没吃啊，我还给你了，还付什么 钱?，“”服务小姐一时说不出话来。练习、听录音，快速回答问题：莫先生是个什么样的2.在饭馆里莫先生先要了份什么？3.后来短生要换4.他为什么鼐5.莫先生吃得怎么木6.小姐提醒莫先生付钱，英先生是怎么说的?7.如果你是那位服务小姐，你将怎么回答工一、听录音，快速回答问题能说，爱争论。2）i碗面。3）饺子 o位子。5）食欲特好，三下五除二就吃完了。6）什么钱?饺子是川面换的，面我们没吃，为什么给钱？KKS二、如果你是那位小姐，你将怎么回 答？（学生作口头练习）生词1.阿凡提（专）2.巴依老爷（专）3.想方设法4,欺负（动）5.剃刀（名）、6.眉毛（名）7.顿时（副）8.告（动）解释词语欺负:用强暴的手段压迫，侮飞 大人怎么能小孩子呢？告:告状。你要是不还我的书，我就去老师.这孩子有些，别去惹他.表达形式顿时1.听了他的话，她的脸 顿时就2.看到这情景，他顿时就愣住了。一理发师的故事你一定听说过阿凡提吧，他可是一个又聪 明又善良的人，在今天的故事里，他是一位理 发师。请听录音理发师的故事阿凡提的理发店终于开始营业了。开业的 第一天，许多朋友都来向阿凡提表示祝贺。正 在大家高兴的时候，巴依老爷也来了。平时巴 依老爷对穷人很不友好，总是想方设法欺负穷 人，今天过来不知道又有了什么坏主意。聪明 的阿凡提走了过去，亲切地问：“巴依老爷，请问您怎么今天有空过来转转?”巴依老爷说：“啊，是啊，听说你开了一家理发店，我 过来看看。”阿凡提又问：“你是有什么事吧?”“我,我我想让你给理一理头发。”、阿凡提的技术绝对没有问题，三下五除二就理得差不阿凡提磨了磨剃刀，问：“老爷，胡子您要不要?”“胡子?那当然要了。“这好办厂阿凡提一刀就把巴依老爷的胡子刮了下来，递给巴依老爷说：“给你。”_巴依老爷一看自己的胡子被刮了下来，顿时 气得连话都不会说了：“阿阿阿凡提，你怎么把我的胡子给刮刮 下来了？”“老爷，这胡子不是您要的吗?”“我要，瞎!我要也不是让你给刮下来呀!我 要去告你!”阿凡提倒并不生气：“老爷，你告我不要 紧，那也得理完了再去呀!”没有办法，巴依老爷 只好又坐在椅子上。阿凡提又拿起剃刀，问：“老 爷，眉毛您要不要?”巴依老爷又听说眉毛，赶忙 说：“不要，不要广只见阿凡提一刀把巴依老爷 的眉毛刮了下来，扔到了地 上。练习-、听录音，快速回答问题：1.阿凡提是一个什么样的人？2.巴依老爷是一个什么样的人？3.巴依老爷来找阿凡提做什么？4.巴依老爷为什么那么生气？5.最后巴依老爷的眉毛怎么样了?一、听录音，快速回答问题：1）聪明善良2）总是欺负穷人，坏主意很多，自私。3）不交钱鬲、4）他的胡子被阿凡提刮掉了5）被扔到了地上、根据录音内容填空:1.开业的第一天，许多朋友都来。2.平时巴依老爷对穷人很不友好，总是今天过3.阿凡提的技术没有问题，4.巴依老爷看自己的胡子被刮了下来，一二、根据录音内容填空1、向阿凡提表示祝贺2、对穷人很不友好，又有了什么坏主意3、绝对，三下五除二就理得差不多了4、顿时气得连话都不会说了三、如果你是巴依老爷，你将怎样表达自己的 心情？（请四、选择表演以上两则小故事中的一个。（请学生口头做练习）表达练习一、读下列句子，注意语音、语调：1.现代汉语词典第229页上是这么说的：“打折，降低商品的价格出售。2.而打折为我们提供了很好的机会，那么我们何乐而不为呢？3.反过来说，如果一件商品的价格可以打到八折，甚至有的商场打三折，那 么它的质量氧4.试想下次卑子吗？5.我要提醒你的是，你追求的是长期的发展与繁荣还是短期的发展与繁荣。6.商品打折以后，购买商品的顾客确实是增加了，商场的经济效益提高了，市场看上去似乎是繁荣起来7.连坚持打折“弊大于利”观点的人都去买打折的“鳄鱼”T恤衫，这事实本 身不是已经很有说服力了吗？8.我并不这样认为，恰恰相反，我认为我去买打折的“鳄鱼”T恤衫这项事实，正说明了目前我国的市场还不够健全。9.像开门、拉拉链、扣扣子等，这些基本的生活活动没有一件不 让他们感到吃力。10.你想想，谁的身边没有几个左撇于呢？11.左撇子是遗传还是环境造成的，科学家们至今也没有找到令 人可信的答案。12.孩子的左右手都能运用自如，他们总是用离东西近的那只手 去抓东西13.虽然今天的左撇子仍然会感到有许多不方便的地方，但是他 们已经没有必要非得适应这个习惯于用右手的世界了。14.无论遇到什么事都要跟别人争论，直到把对方说得没话说为15.也许是真的饿了，莫先生食欲特别好，三下五除二就把饺子 吃完了。16.巴依老爷一看自己的胡子被刮了下来，顿时气得连话都不会 说了。二、使用指定词语或句式完成下列句子：1.既然你也知道春节期间草莓的市场需求量很大，并且自己以前也种过草 莓，？（何乐而不为）2.我看这种产品的质量不会太好，“一分钱一分货”。（用.来说）3.你托我的事情都已经办妥了，你就放心吧，：“一切尽在掌握。”（正 如）4.在现在的服装市场上，一个没有个性的品牌是站不住脚的，_。（反过来说）5.听说公司要让他下岗,_ o（顿时）6.据他家的邻居说，那天下午4点多，她看见一个穿着一身黑衣服的人去过他 家，_7.我看你现在完全可以活得轻松点，o（没有必要非得.）8.他这个人特别幽默，总是有那么多有趣的故事，o（直到.为止）9.刘师傅修车的技术相当棒，我那自行车都四五年没骑了，o（三下五 除二）io.这个例子并不能说明你就是对的，o（恰恰相反）1.既然你也知道春节期间草莓的市场需求量很大，并且自己以前 也种过草莓，那你何乐而不为呢？（何乐而不为）2.我看这种产品的质量不会太好，用那句老话来说：“一分钱 一分货。（用来说）3.你托我的事情都已经办妥了，你就放心吧，正如刘德华所说切尽在掌握。4.在现在的服装市场上，一个没有个性的品牌是站不住脚的，反过来说，要想在服装市场上占有一席之地，就必须创造有个性的服装品 牌。（反过来说）5.一听说公司要让他下岗，他顿时就哭开了。（顿时）6.据他家的邻居说，那天下午4点多，她看见一个穿着一 身黑衣服的人去过他家，试想可能是谁呢？（试想）7.我看你现在完全可以活得轻松点，没有必要非得把自 己搞得那么疲惫。（没有必要非得）8.他这个人特别幽默，张嘴就让你哈哈大笑，直到你听 得笑不动为止。下到9.刘师傅修车的技术相当棒，我那自行车都四五年没骑 了，他三下五除二就给修好了。（三下五除二）10.这个例子并不能说明你就是对的，恰恰相反，它对你 的对手很有利。（恰恰相反）三、朗读下列句子，注意它们在争论或辩论中的功能1.尊敬的张先生，我有一个问题，请问发展经济重要还 是发展教育重要?我的问题是，在现在没有资金的情况下 该怎么办?我感兴趣的是，梁先生对实际情况了解多少？2.不错，我确实说过我是一个理想主义者，但这并不意 味着我没有实际工作的能力。我承认武汉夏天太热，但你 别忘了南京也好不到哪儿去！我不否认我的学历没有你高，但这说明不了我的能力比你差。3.我提醒你别忘了，这是在中国，中国的国情就是这样。我要提醒你的是，在这个公司里并不是你说了算!贵公司 上次一次就从我们这儿拿走了4印万，枷万哪!对我们这样 一个小企业，不是一个小数字啊！4.正如马克思所说的那样，只有经济才是社会的基础。伊索寓言中早就讲过这样的道理，我们是不能可怜坏人的。用马部长的话来说就是：“不行，不行，绝对不行!”5.经济实力只是决定企业成败的一个方面，而另一方面 你却没有看到，那就是企业管理。我想你忽视了一个最重 要的因素，那就是市场。恰恰相反，我认为这项事实正说 明了你的结论是错6.那我们是不是一定要等到事故发生之后才采取措施呢？难道你们不知道吸取以前失败的教训吗?现在还存在这样 的想法，这不是幼稚是什么？7.我要是在你的位置上，早就把他开除了!要是在我们 厂发生这样的事，厂长早就辞职了!我建议你还是回家休 息休息比较好！四、朗读下列语段游戏与我我一向以为自己是一个自制力很强的人，还从来没有 什么爱好能让我废寝忘食。但最近情况有些变化，两个月 前，我还对电脑游戏不屑一顾，可现在如果想到了某种过 关的可能，半夜也会跳下床去开电脑。电脑在我眼里，其 功能原来仅相当于一个打字机而已。按说我用电脑已经有 些年了，可除了写稿，似乎不知道它还能有什么大用。我 对游戏的概念更是有限，基本还停留在“俄罗斯方块”、挖地雷”阶段。完全不知道游戏的世界早已是沧海桑田了。男友早就下定决心要培养我对游戏的兴趣。自从我们买了 电脑后，他就不时地拿一些电脑爱好者、大众软件来给我扫盲，积极向我“推销”各类游戏。我知道他的 用意，如果我也迷上了游戏，就不会嘲笑他 副痴迷的样子了。应该说我在很短的时间内就被游戏迷住了。骑 马仗剑、云游千里，曾经是少年时的梦想，没想到 如今在方寸之间的电脑上实现了。在我看来，游戏 的最大特点在于它的不可知性。我不知道我这样做 的结果会怎样，就像生活中的某些选择，充满悬 念，冒险血又刺激。试想，还有什么比控制和改变 某种局面更能激发人的信心与勇气呢?有一次得了 感冒，请假休息在家。在床上躺得不耐烦，于是接 着当我的“游侠”。不知不觉已经到了中午，正在 山洞里与蜘蛛精大战，呼机突然响了起来，一看是 男友打来的：“我猜你一定又在四处乱打，别忘了 吃午饭。”这不，现在轮到他来嘲笑我工_然而事情并不总是那么让人愉快，因为 游戏引发的“战争”也接连不断；有一段时 间里，我们吵架的频率与规模，都一度突破 了以往的记录。大多时候，都是因为他玩游 戏时那种不要命的样子让我看了生气。有一 次，为了弄清楚足球与游戏究竟哪个对他更 重要，我问他：“如果一边是球赛一边是游 戏，你选择哪一个?”他犹豫了半天，终于说:“我要一边玩游戏，一边看球赛。”我想，如果把两个选项的任何一个换成“我”，他 一定就不会考虑那么久了答案一定不会 是我。五、自由表达练习：1.你是否喜欢打游戏?为什么?2.打游戏有什么好处?有什么 坏处？3.全班分成两组，以“我说 游戏”为题组织一场辩论会。（学生作口头表达练习