职业技术学院辅导员考核制度样本.doc

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石家庄职业技术学院教导员考评措施

为了加强对学生教育和管理，提升学生工作队伍整体管理水平，全方面、科学、客观评价每一位教导员工作业绩，特制订本考评措施。
一、 考评范围：
除继教学院和软件学院之外我院全体教导员。
二、考评内容：
考评内容包含德、能、勤、绩四个方面。
（一）德
1、政治素质。能否坚持四项基础标准，思想上、行动上和党中央保持一致；含有较高理论政策水平，能够利用马克思主义立场、见解和方法分析、处理问题，努力落实党教育方针，为培养社会主义事业建设者和接班人勤奋工作。
2、思想道德。能否正确处理国家、集体、个人三者之间利益关系，遵照“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基础道德规范；为人师表、严于律已，含有较高道德修养。
3、工作态度。能否安心和热爱本职员作，含有高度事业心和责任感，主动主动地完成组织交给各项任务，认真推行政治教导员职责。
4、工作作风。能否常常深入到班级和学生中去，立即发觉和掌握学生思想动态和学习情况；工作认真负责、任劳任怨、勇于批评和自我批评；关心和珍惜学生，在学生中广交知心好友；团结同志，富有合作精神。
（二）能
1、组织管理能力。关键考评其组织管理措施、水平和效果。
2、处理问题能力。关键考评其独立处理问题和处理问题能力。
3、协调沟通能力。关键考评其人际交往和协调沟通能力。
4、创新能力。关键考评其创新意识和在班级工作中创新能力。
5、工作效率。关键考评其能否按时圆满完成组织交办各项工作任务。
（三）勤
1、到岗。能否对分管班级全方面负责，并跟班参与各项活动，尽职尽责，不私自离开工作岗位。
2、到位。能否对分管工作务实、负责，埋头苦干，处理问题立即，不推诿、不扯皮，工作热情高，肯学习，能钻研。
3、到会。能否按时参与学院、系（院）召开多种相关工作会议。
（四）绩
1、学生工作部、系（院）及其它相关部门部署工作量及完成情况。
2、学生日常思想政治教育情况及效果。
3、学生日常管理尤其是学生安全、纪律、卫生情况和班风、学风建设情况及效果。
4、学生骨干队伍建设工作情况，后进学生转化工作情况及其效果。
5、学生中发生重大事故或特殊问题处理情况。
6、分管工作无责任失误，有创新，有成效。
三、考评程序：
坚持德才兼备标准，定性和定量相结合，表现客观、公正、民主和重视实绩标准。对教导员实施百分制考评，评价总分为100分。岗位目标占60分，学生评议分别占15分，老师评议占10分，职能部门评议占15分。
（一）系（院）考评
各系（院）成立考评工作小组，负责对教导员考评。
1、岗位目标评价：（60分）
考评工作小组依据教导员日常表现对教导员进行量化考评，并填写《教导员岗位目标考评评价表》。
2、学生评议：（15分）
考评工作小组组织教导员所带班级学生，就其工作情况进行学生评议。学生评议面不低于其所带学生数70%。填写《教导职员作学生评议表》。
3、老师评议：（10分）
考评工作小组组织本系（院）全体老师对教导员进行评议，填写《教导职员作老师评议表》。
4、系（院）行政副主任将教导员考评结果报学生工作部。
（二）学工部考评
1、学工部组织相关职能部门按《教导职员作职能部门评议表》内容对全体教导员进行民主评议。（20分）
2、学工部将系（院）和职能部门对教导员考评结果进行汇总。
3、学工部组织相关人员对汇总结果评议，确定教导员考评档次。
4、教导员所带班级出现打群架等恶性事故或教导职员作出现重大失误者，取消评优资格。
四、考评结果及其使用
（一）教导员最终考评结果分为优异、良好、合格、不合格四个等次。
（二）依据教导职员作考评得分排名次序，前15%为优异．前15%到40%为良好，剩下为合格和不合格，其中考评分数达不到60分者为不合格。
（三）考评结果要和本人见面，并存入档案，若教导员本人对考评结果有异议，可申请复议，复议后仍有异议，本人可写出书面意见一并存入档案。
（四）考评结果为优异教导员授予年度“优异教导员”荣誉称号，并颁发优异教导员奖金元。
（五）优异教导员可连选连任，其中连任两年及以上，可作为提职、职称晋升优先条件之一。

附：表一、教导员岗位目标考评评价表
    表二、教导职员作学生评议表
 表三、教导职员作老师评议表
表四、教导职员作职能部门评议表
表一
系教导员岗位目标考评评价表
系别__________ 教导员姓名____________
项目
满分
得分
备注
1、学生违纪、违规情况
10分

2、教室卫生情况
5分

3、学生上课出勤率
5分

4、学生缴纳学费情况
10分

5、学生宿舍卫生、熄灯情况
10分

6、包“片”分管工作情况
10分

7、教育管理学分、学生奖助、学籍等日常事物性工作
10分

总分
60分

   填表日期：

表二
系教导职员作学生评价表
教导员姓名_____________
项目
满分
得分
备注
1、严谨自律，为人师表
1.5分

2、热爱岗位，关心学生
1.5分

3、务实敬业，工作深入
1.5分

4、严格要求，常抓不懈
1.5分

5、耐心教育，诲人不倦
1.5分

6、班会新奇，内容丰富
1.5分

7、平等候人，办事公道
1.5分

8、启发引导，方法适当
1.5分

9、班干团结，服务高效
1.5分

10、同学友爱，班风优良
1.5分

总分
15分

填表日期_________________

表三
教导职员作老师评议表
系别_______ 教导员姓名_______
项目

满分
得分
备注
德
包含政治素质、思想道德、工作态度、工作作风
2.5分

能
包含组织管理能力、处理问题能力、协调沟通能力、创新能力、工作效率等。
2.5分

勤
到岗、到位、到会等
2.5分

绩
工作业绩、效果等
2.5分

总分

10分

   填表日期：

表四
教导职员作职能部门评议表
系别_____________________ 教导员姓名_________________
项目

满分
得分
备注
德
包含政治素质、思想道德、工作态度、工作作风
2.5分

能
包含组织管理能力、处理问题能力、协调沟通能力、创新能力、工作效率等。
5分

勤
到岗、到位、到会等
2.5分

绩
工作业绩、效果等
5分

总分

15分

   填表日期：