浦南中学电磁转换复习姓名.doc

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浦南中学电磁转换复习 姓名
一、 选择题：
1、在研究物质结构时引入了“原子"的概念;在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念;在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念；在研究电荷的定向移动时,引入了“电流”的概念。其中是根据客观事实假想,但实际上并不存在的是 （ )
A．原子 B．磁感线 C．参照物 D．电流
2、在下面四个实验装置中，如图能说明发电机工作原理的是： （ )

3、如图所示，M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上，它们受力时都能自由移动。当闭合电键K后,M、N两线圈将（ ）
A．互相靠拢 B．互相离开
C．静止不动 D．先靠拢后分开

4、法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁右端为N极
B．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
5、如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是 （ ）
A．a、b、c
B．a、b、d
C．a、c、d
D．b、c、d
二、填空题：
6、丹麦物理学家_______首先发现电流的磁效应。电磁起重机、电烙铁、电铃、电磁继电器这四个电器中一定没有电磁铁的是_______ ；电磁起重机使用电磁铁而不使用永磁铁的优点是____________________________(写出一条即可）.
7、磁悬浮列车是利用同名磁极相互 ____的原理来实现悬浮的；磁带和磁卡是利用了磁性材料能够被 _____的原理制成的
8、电动自行车的“心脏"是电动机,它是利用_______________的
原理工作的；关闭电源，人用力踩脚踏，电动机就变成了“发电机”,
从而实现“自发电”，它的发电原理是_____________________.
三、作图题：
9、根据下图中小磁针静止时的位置，标出电源的正、负极或通电螺线管的绕法。

10、请在下面图中标出通电螺线管A端、永磁体B端的磁极和磁感线的方向。

11、将图中的电磁铁连入你设计的电路中（在虚线框内完成)，要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性的强弱；闭合开关S,小磁针受力静止时，其N、S极如图所示。
12、法拉第电磁感应现象是指：“闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。”小明和芳芳根据课文中的描述进行了进一步探究。
（1)小明同学提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想。除此以外你的猜想是：_____________________________________________.
写出验证你的猜想的主要实验步骤：

分析实验结论：

(2）芳芳同学思考:线圈的一边在磁场中做切割磁感线运动与单根导线在磁场中做切割磁感线运动，产生的感应电流的大小可能不一样。于是她验证如下:
（a）先用大约25圈的漆包线圈的一条边框较快地切割磁感线运动；
（b）然后用单根导线以相同的情况切割磁感线运动。
你认为两次灵敏电流计指针偏转程度（ )
A．（a）较大 B．（b）较大 C．一样大 D．无法确定
(3）实验过程中小明与芳芳又用线圈和条形磁铁来做实验（如图所示），发现灵敏电流计指针发生偏转.你认为在此实验中产生感应电流大小跟什么因素有关？请你总结一下。（写出两条）
①___________________________________________________________
②___________________________________________________________
（4)在(2）、(3）两个实验中,如何改变感应电流的方向？每个实验各写出一种方法。
① _______________________________________________________________
②_________________________________________________________________