孙权劝学-练习.ppt

孙权劝学1.qntyshshn当道，当权推托；事务研究儒家经典2.只，只是；粗略地阅读了解；历史；语气词，罢了谁于是，就到，等到；经过谈论，商议3.不再是重新；擦拭眼睛知晓事情于是，就“邪”通“耶”，表反问语气，相当于“吗”4.5.6.7.6重点句子翻译。(12分)(1)卿今当涂掌事，不可不学！(2)但当涉猎，见往事耳。你如今掌管重要事务，不能不读书学习！(你)只不过应该广泛阅读，了解历史罢了。8.(3)孤常读书，自以为大有所益。(4)卿今者才略，非复吴下阿蒙！我经常读书，自以为读书大有好处。你现在的才能，不再是当年在吴县时的阿蒙了！9.(5)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！(6)孤岂欲卿治经为博士邪！跟读书人分别三天后，就应该用新的眼光看待他，兄长怎么认识事物(的变化)这么晚呢？我难道想让你当一个研究经书的博学之人吗？10.7作家作品。(6分)司马光(10191086)，字_，北宋陕州夏县(现在山西夏县)涑水乡人，世称“涑水先生”，北宋著名的_家、_家、_家。他强调“_”，竭力反对王安石变法，并拒绝枢密副使(相当于副宰相)的任命，退居洛阳15年，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史资治通鉴。君实政治史学文学祖宗之法不可废11.一、课内阅读8根据课文填空。(8分)(1)资治通鉴是_(朝代)著名的_家、史学家司马光主持编纂的一部_(体例)史书，记载了从_到_共1362年间的史事。(2)“孤岂欲卿治经为博士邪”句中“经”是指儒家经典著作_、_、_、_和_。北宋政治编年体战国 五代礼 诗书易春秋12.(3)源于本文的两个成语是_和_。(4)下面一组成语都与“勤学”相关，试写出与之相关的历史人物。韦编三绝：_ 囊萤映雪：_悬梁刺股：_ 凿壁偷光：_吴下阿蒙刮目相看孔子车胤、孙康孙敬、苏秦匡衡13.D14.10翻译下列句子。(4分)(1)士别三日，即更刮目相待。(2)卿言多务，孰若孤？跟读书人分别三天后，就应该用新的眼光看待他。你说你事务多，哪里比得上我？15.11孙权给吕蒙提的读书目标是_。(1分)12说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。(3分)但当涉猎，见往事耳三国时吴国国君孙权：对部下既严格要求，又能循循善诱，耐心教导。吴国名将吕蒙：知过能改，有军人的坦诚豪爽。吴国谋士鲁肃：文人雅士，豪爽而不失风度，对朋友的进步十分高兴。16.13请你用一句话概括本文的重要内容。(2分)14鲁肃赞吕蒙这一情节在写法上有何特点？(2分)记叙吕蒙在孙权劝说下，“乃始就学”，其才略很快就有惊人长进的故事。在写法上运用了侧面描写，用鲁肃叹学侧面表现了吕蒙的学有所成。17.18.A19.重新等到迟、晚怎么20.17翻译下列句子。(4分)(1)孤岂欲卿治经为博士邪！(2)少而好学，如日出之阳。我难道想要你研究儒学经典而成为博学之士吗？年少而好学，(就)如同初升的太阳。21.18晋平公担心学不好的理由是_，吕蒙不愿学的理由是_。(每处所填不超过5字)(2分)19两文都是谈学习的，读完后你得到什么启发？(2分)提示：从热爱学习，珍惜时间，善于引导，虚心听取他人合理建议等方面阐述即可。年纪大事务多提示：从热爱学习，珍惜时间，善于引导，虚心听取他人合理建议等方面阐述即可。22.23.AB24.D25.C22下列对画线句子理解正确的一项是()(2分)A众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵易经。B众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读易经。C在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵易经。D在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读易经。23文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。(2分)博览群书；梦中诵书。26.27.28.爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”29.