第三节-四川盆地导学案.doc

第三节 四川盆地导学案
学习目标
1、 通过阅读地图，了解四川盆地的地理位置、地形和地势，并分析其自然环境特征。
2、 通过阅读课文内容，了解四川盆地的文化遗产和交通状况。
学习过程
一、 探究学习
自主阅读图7.39 四川盆地地形图，回答下列问题。
1、四川盆地地处我国 __________部,  位于________ 省和 _______ 市境内；四周被山地和高原环绕，西临_____ 高原，东到_____  山脉；北起_______ 山脉和______ 山脉，南到_________ 高原。

2、找出流经四川盆地的主要河流。

3、 观察河流流向，思考河流流向反映了四川盆地怎样的地势？

二、 合作学习
根据四川盆地的地形和地势，并结合课文P51和P52的知识之窗内容，合作交流讨论完成下列问题。
4、四川盆地的温度带属___________带；气候类型是 ____________  ,全年多________ ,少 ________ ,多__________ 。
5、为什么会形成这样独特的气候特征呢？说说你的看法。

6、说一说，“蜀道难，难于上青天”的原因。

7、议一议， 成都平原农业发达的原因有哪些？

三、自主学习
阅读P53-56内容 ，回答下列问题。
8、四川盆地世界自然文化遗产资源丰富，盆地内已有 、 、 、 、 、 等六处风景名胜被列入《世界遗产名录》。
9、新中国成立以后，四川盆地的交通得到了怎样的发展？

10、想一想，成渝经济区建设成中国西部重要的经济中心有什么有利的条件？

课堂小结
我的收获是

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