四年级家长会12-(1).ppt

四（四（四（四（4 4）班家）班家）班家）班家长长会会会会1.四（四（4）中中队2.尊敬的各位家尊敬的各位家长：首先感首先感谢您在百忙之您在百忙之中抽空来参加家中抽空来参加家长会，关会，关心、帮助、督促孩子是我心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩共同的心愿！使您的孩子得到全面子得到全面发展、提高是展、提高是我我们共同的目共同的目标！3.召开家长会的目的：4.5.四（四（4 4）班是由）班是由5858名来自于不同家庭的孩名来自于不同家庭的孩子子组成的一个班集体。成的一个班集体。其中其中男生男生2727人，人，女生女生3131人。同学人。同学们个个都有个个都有鲜明的个性明的个性.班班级情情况况介介绍6.谁在教育孩子？是家庭？在教育孩子？是家庭？还是学校？是学校？既是家庭，也是学校。既是家庭，也是学校。马卡卡连柯柯民民风、世、世风，皆起于家，皆起于家风。家庭要。家庭要正确地引正确地引导孩子，不但孩子，不但“养养”，还要要“教教”，更要，更要“育育”。魏魏书生生这世界上没有比教育孩子成人更重要世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。的事情了。柏拉柏拉图与全体家与全体家长共努力共努力7.前前苏联教育家教育家苏霍姆林斯基霍姆林斯基说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不，不仅要一致行要一致行动，要向孩子提出同，要向孩子提出同样的要求，的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原从同一原则出出发，无，无论在教育的目的上、在教育的目的上、过程上，程上，还是手段上，都不要是手段上，都不要发生分歧生分歧”。8.哪怕天下人都看不起你哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也的孩子，做父母的也应该眼含眼含热泪地欣泪地欣赏他、他、拥抱抱他、他、赞美他、美他、为他自豪。他自豪。9.父父爱如山，父如山，父爱的山的山是在儿女成是在儿女成长过程中一点程中一点一滴累一滴累积而成的；父而成的；父爱的的山是一种力量，支持着子山是一种力量，支持着子女的一生。山是父女的一生。山是父亲，你，你是一座不倒的山，永是一座不倒的山，永远矗矗立在儿女立在儿女们心中。心中。10.做好孩子的做好孩子的护航使者航使者11.再富也要再富也要苦苦孩子孩子12.为人父母者，在人父母者，在孩子面前所表孩子面前所表现出来出来的做人修养，比的做人修养，比爱更更重要。重要。因因为它是父母它是父母对孩子孩子进行家教的灵行家教的灵魂。魂。13.行行为养成养成习惯习惯形成性格形成性格性格性格决定命运决定命运14.孩子成功教育孩子成功教育从好从好习惯培养开始培养开始15.好好习惯成就好未来成就好未来16.成功和失成功和失败，都源于你所养都源于你所养成成的的习惯。17.成功是有成功是有层次的，次的，对于最后一名同学，考倒数于最后一名同学，考倒数第二就是成功，因第二就是成功，因为他他战胜了一名了一名对手。手。18.任何任何时候候严格要格要求都求都对学生有利，学生有利，老老师的批的批评教育是教育是对孩子孩子负责，表，表扬是是爱，批，批评更是一更是一种种爱。19.您的关注，您的关注，是孩子的期待；是孩子的期待；您的您的赞赏，是孩子的是孩子的骄傲；傲；您的鼓励，您的鼓励，是孩子的是孩子的动力。力。20.21.学学习情况分析情况分析22.李梓恒李梓恒倪倪锐高悦高悦王思王思齐宋宋亚鑫鑫麦麦海俊海俊王景楠王景楠王俊茹王俊茹刘刘菲菲菲菲张茹茹李睿李睿孙嘉徽嘉徽张鹏翔翔董彦董彦王佳欣王佳欣刘子岳刘子岳班班级语文前文前16名名光荣榜23.王景楠王景楠倪倪锐张茹茹优秀班干部秀班干部光荣榜优秀秀组长李夏芝李夏芝 孙嘉徽嘉徽王俊茹王俊茹 王王鹤立立 24.刘敏 拓佳彤 宋亚鑫刘子岳 王思蕊 董彦孟双苑 吕娜 张赢丹李佳琪 李梓恒 麦海俊优秀秀值日生日生光荣榜25.倪锐 李梓恒 李夏芝王景楠 王俊茹 孙嘉徽董彦 刘菲菲 刘静彤王鹤立 高悦 刘敏张茹 写字能手写字能手光荣榜26.董彦 刘菲菲 王俊茹 张茹 宋亚鑫 李睿上上课认真听真听讲光荣榜27.任萍任萍黄淑黄淑红詹佳詹佳乐进步之星步之星光荣榜28.1、部分学生的学、部分学生的学习主主动性和自性和自觉性不性不够强。比如：作比如：作业虽然能然能够按按时上交，上交，但完成作但完成作业的的质量不高，有些甚至量不高，有些甚至抄答案来抄答案来应付任付任务。预备铃响不能响不能按按时进入教室，在没老入教室，在没老师的情况下，的情况下，室内不能安静下来。室内不能安静下来。29.30.31.32.4由于各方面的原因，有个由于各方面的原因，有个别学生本学生本学期学学期学习成成绩有所下降，可能有些家有所下降，可能有些家长也感也感觉到了，很多孩子的学到了，很多孩子的学习比比较浮躁，浮躁，并且并且现在学在学习内容深了，就有些吃力再内容深了，就有些吃力再加上很多孩子作加上很多孩子作业出出现问题的的时候，老候，老师和家和家长交流起不到很好的推交流起不到很好的推进作用，作用，家家长在学生面前抱怨老在学生面前抱怨老师、学校、学校渐渐形形成成风气，使学生心理气，使学生心理发生不必要的生不必要的转变，久之，学久之，学习态度不端正，开始度不端正，开始厌学。学。33.以上以上问题，我，我们老老师一一定会想定会想办法去解决，但是学法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老教育，那么不管老师付出多付出多大的努力，都收不到完美的大的努力，都收不到完美的效果，所以，在效果，所以，在这里我向家里我向家长朋友朋友们提出几点建提出几点建议：34.家长注意问题：一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识三、不要让孩子来太早纪律35.卫 生家长应注意的问题：值日时可以让孩子适当来早些，培养孩子的劳动意识和集体意识36.上上课v1、提醒孩子集中注意力、提醒孩子集中注意力v2、鼓励孩子、鼓励孩子积极极举手，勇敢表达自己的想法手，勇敢表达自己的想法37.巩固（家庭作巩固（家庭作业）v问 题：1、漏做、少做、漏做、少做2、不、不够专心，不心，不够投入投入3、依、依赖性很性很强，不独立，不独立4、不打草稿、不打草稿38.家庭作家庭作业建建议v1、给孩子提供一个良好的作孩子提供一个良好的作业环境境v2、控制孩子做作、控制孩子做作业的的时间v3、要养成、要养成认真真书写，作写，作业清楚的清楚的习惯v4、督促孩子养成、督促孩子养成检查作作业的的习惯v5、督促学生养成及、督促学生养成及时整理整理书包、包、带齐学学习工工具的具的习惯39.认识四年级 四年四年级是一个是一个爬坡爬坡的年的年级。40.关于阅读 1 1、培养每天、培养每天阅读的的习惯。2 2、培养、培养专心心阅读的的习惯。3 3、培养、培养读书动笔的笔的习惯。、培养、培养边读书边思考的思考的习惯。41.关于写作 从平从平时做起，在生活中留心做起，在生活中留心观察，善于察，善于积累，写日累，写日记。42.家家长应当从哪里入手提高孩子的学当从哪里入手提高孩子的学习成成绩 第一、第一、抓作抓作业.要要规定孩子放学后必定孩子放学后必须做完作做完作业,必必须检查.口口头作作业、复、复习、预习作作业也不容草率也不容草率.而孩子往往比而孩子往往比较讨厌作作业。第二、第二、抓抓态度度.要求学要求学习专心、心、细心心,勇于克服学勇于克服学习中的中的困困难.书写要工整、清写要工整、清洁、准确、准确,不能不能 虎虎头蛇尾蛇尾 或或 龙习凤舞舞.第三、第三、抓技能抓技能.如想如想问题、做作、做作业时,要求准确面迅速要求准确面迅速,在在质中求快中求快;语言表达言表达务求清楚、生求清楚、生动、手工操作、口、手工操作、口头背背诵务求熟求熟练.第四、第四、抓能力抓能力.主要是主要是观察力、注意力、察力、注意力、记忆力、想象力、想象力与思力与思维力力.在在课余一切学余一切学习中都要注意中都要注意认真培养上述能力真培养上述能力.如果在如果在这四方面家四方面家长能适当关系指能适当关系指导。那您的孩子在充分休。那您的孩子在充分休息的息的时间里也能学到里也能学到书本学不到的知本学不到的知识，将受益匪浅。，将受益匪浅。43.敬请配合1、家、家长在家里在家里为学生学生创设良好的学良好的学习环境，使学生安心、充分学境，使学生安心、充分学习。2、多与孩子交流，多关注孩子的学、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学孩子在校的学习。要善于。要善于发现孩子孩子学学习上的上的进步，步，给以及以及时、充分地肯定，、充分地肯定，并提出新的要求。并提出新的要求。44.敬请配合3、由于孩子、由于孩子还是是贪玩的年玩的年龄，希望家，希望家长经常常询问一下孩子一天的学一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、情况，督促孩子独立、认真、真、快速地完成每天的家庭作快速地完成每天的家庭作业，并，并让孩子养成孩子养成检查作作业、放学及、放学及时做作做作业，按，按规定定时间完成作完成作业之后再之后再做其他事情的好做其他事情的好习惯。4、重、重视学生学生单元元测验、读书、看、看书的的签字。每次字。每次单元元测验，让学生回家学生回家签字。家字。家长应及及时检查孩子孩子的的试卷，防止孩子因卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家考得差而不敢拿回家让家家长签字字过目。孩子每次的目。孩子每次的单元考元考试，可以在，可以在试卷上提卷上提出意出意见或建或建议。45.敬请配合5、多和老多和老师联系，及系，及时了解孩子的学了解孩子的学习状况，状况，发现问题及及时督促。督促。6 6、多、多给孩子一点信心，做孩子成孩子一点信心，做孩子成长的的强有力的后有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有好有坏，孩子由于不肯学有坏，孩子由于不肯学习，导致成致成绩差，我差，我们是是应该适当的批适当的批评，但是孩子很努力，成，但是孩子很努力，成绩却不怎么理却不怎么理想，我想，我们更更应该给他信心，而不是一味的他信心，而不是一味的给他他泼冷冷水，我水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎做的是跟他一起努力，想想怎样才能把才能把他的成他的成绩搞上去，多关心他的学搞上去，多关心他的学习情况。不光学情况。不光学习，其他方面也是其他方面也是这个道理。个道理。46.敬请配合7 7、对于孩子的到校于孩子的到校时间，我，我们规定早晨定早晨7:307:30，下午，下午2:302:30到校。到校。值日生可提前日生可提前1010分分钟来收拾班来收拾班级，打打扫卫生。生。47.最后，祝各位家最后，祝各位家长工作工作顺利，家庭幸福，利，家庭幸福，再次感再次感谢你你们的支持。孩子是我的支持。孩子是我们的希望，的希望，我我们多希望他多希望他们能好好生活，好好学能好好生活，好好学习，那，那么么让我我们大家一起努力，相信他大家一起努力，相信他们可以向着可以向着各位家各位家长希望的方向希望的方向发展，愿我展，愿我们的学生蓬的学生蓬勃向上，全面勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成展，愿所有的孩子都能成“龙”、成、成“凤”。谢谢大家！大家！说得不当之得不当之处，希望各位家希望各位家长谅解。解。48.孩子的快孩子的快乐成成长是我是我们共同的心愿，共同的心愿，孩子的点滴孩子的点滴进步是我步是我们唯一的欣慰。唯一的欣慰。让我我们携手，携手，共同帮孩子描共同帮孩子描绘美好的未来！美好的未来！49.