1、二年级科学下册期中测试卷(完美版)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共15分)1、感觉器官的_(综合运用单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。2、我们的周围既有山川、河流等_世界;也有人类设计、制造的_世界。3、_碗敲击时声音清脆且易清洗。4、指南针是中国古代_之一,在_、_等方面发挥了巨大作用。5、许多植物与我们的_息息相关。二、选择题(每小题2分,共20分)1、我们的地球家园中有( )。A动植物、人类B星星C太阳2、一般情况下,下列材料中吸水能力最强的是( )。A木头B纸C塑料3、( )为我们的地球家园带来了光和热。A太阳B月亮C星星4、有种材料,它会反光,
2、坚硬而且重,摸起来凉凉的,它可能是( )。A陶瓷B木头C塑料D金属5、小月用报纸做了一顶帽子,在制作过程中她不会用到()。A 剪刀B 胶棒C 秒表6、早上,面对太阳,前面是( )。A东B西C北7、观察身体时,我们没有用到的观察方法是( )。A B C8、松鼠需要在()储存食物。A冬季B秋季C夏季9、同时运用多种感官,能够更加( )地比较出物体的差异。A不准确B准确C以上都不是10、将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。A南B北C东三、判断题(每小题2分,共20分)1、大暴雨天尽可能的停留在安全的地方。( )2、用完橡皮泥后需要洗手。( )3、蝗虫可以在田野里找到。( )4
3、、我们能听到体内的肺在“工作”。( )5、鱼身体的颜色上深下浅,是鱼的“保护色”。( )6、蒲公英喜欢清晨开花。( )7、一场秋雨一场寒描写的季节是冬季。( )8、土壤是动植物的乐园。( )9、我们可以直接用眼睛看太阳。( )10、适合当稽查员的动物是猫头鹰。( )四、连线题。(共10分)1、请将下面的工具和正确的名称连起来。扳手钳子螺丝刀羊角锤五、简答题(每小题5分,共15分)1、怎样检测物品中是否有磁铁?2、蔬菜营养丰富,它含有哪些营养物质呢?(答出5点即可)3、除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?六、综合题。(共20分)1、看图回答问题。 a b c1图a,果树长出的果
4、子可以供(_)和(_)食用。A人类 B动物 C植物2图b,松鼠将松果埋入土中,可以帮助( )繁殖后代。A人类B动物C植物3图c,鸟捉虫吃,可以防止( )生病。A人类B动物C植物4人和动植物的关系是( )。A没有动植物人也可以很好地生活在地球上B人类生活的环境可以没有动物,但不能没有植物C人类生活离不开动植物参考答案一、填空题。(共15分)1、综合运用2、自然 人工3、不锈钢4、四大发明 旅行 航海5、生活二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、A4、D5、C6、A7、C8、B9、B10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(每小题5分,共15分)1、判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。2、水、蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐及纤维素3、(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。六、综合题。(共20分)1、1 A B 2C 3C 4C5 / 5