人教版六年级下册语文第二单元作文.ppt

1.写什么？写什么？1.可以写可以写节日日习俗。俗。2.可以写富有地方特色的服可以写富有地方特色的服饰,饮食食,民居。民居。3.可以写新可以写新颖,别致的民致的民间工工艺品。品。4.所写的内容可以是所写的内容可以是调查访问到的到的,还可以是可以是在在别的的放的的放亲眼看到眼看到,亲身感受到的。身感受到的。2.习作要求作要求v1、可以写可以写节日日习俗、有地方特色的服装俗、有地方特色的服装饮食居民、可以写新食居民、可以写新颖别致的民致的民间工工艺品品v2 2、看到的、听到的、看到的、听到的、亲身感受到的民身感受到的民风民俗民俗v3 3、抓住所写民俗特点，尽量写清楚民俗、抓住所写民俗特点，尽量写清楚民俗内容，把文章写具体内容，把文章写具体v4 4、选材要新，写出真情材要新，写出真情实感感3.民民风民俗包括哪些方面民俗包括哪些方面v节日日习俗俗v特色民居特色民居v民民间工工艺品品v特色特色饮食食4.我们的传统节日5.端午节这天，人们把雄黄倒入酒中饮用，并把雄黄酒涂在小孩儿的耳、鼻、额头、手、足等处，希望如此能够使孩子们不受蛇虫的伤害。在汪曾祺的端午节的鸭蛋中提到过雄黄酒，其中说：“喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。”端端午午节粽子，端午节的食品，古称“角黍”。以箬叶、竹叶或芦苇叶，包裹糯米或黄米或其他辅料如枣，豆沙，火腿、咸鸭蛋、花生、栗子等，并以水煮或蒸熟的食品。起源于纪念古代诗人屈原投江，人们为了让屈原尸体不被鱼类所食，特制作粽子投江喂鱼。6.挂菖蒲挂菖蒲汉族端午族端午节风俗。流俗。流行于全国行于全国许多地区。清代已有此多地区。清代已有此俗。俗。这天，人天，人们将菖蒲（或艾叶将菖蒲（或艾叶扎在一起）挂于扎在一起）挂于门户，也有将菖，也有将菖蒲与艾叶倚在或插在蒲与艾叶倚在或插在门前的。民前的。民间有用它来有用它来驱邪。挂菖蒲，艾蒿邪。挂菖蒲，艾蒿这已是南北城已是南北城乡的的习俗，可在江俗，可在江西，安徽的部分地方端午西，安徽的部分地方端午节这天天家家家家门前前悬挂蒜挂蒜头，有的挂石榴，有的挂石榴花。蒜的气味辛烈花。蒜的气味辛烈,石榴花五月石榴花五月盛开，是盛开，是天中五端天中五端之一，以期之一，以期赶鬼除菌赶鬼除菌.节令令门端阳端阳清清李静山李静山樱桃桑椹与菖蒲，更桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一雄黄酒一壶。门外高外高悬黄黄纸帖，却疑帖，却疑账主怕灵符。主怕灵符。7.除夕：除夕是我国除夕是我国传统节日中最重大的日中最重大的节日。指日。指农历一年最后一天的晚一年最后一天的晚上，即上，即春春节前一天晚，因常在夏前一天晚，因常在夏历腊月腊月三十或二十九，故又称三十或二十九，故又称该日日为年三十。一年的最后一天叫年三十。一年的最后一天叫“岁除除”，那天晚上叫，那天晚上叫“除夕除夕”。除夕人。除夕人们往往通宵不眠，叫守往往通宵不眠，叫守岁。苏轼有有守守岁：“儿童儿童强不睡，相守夜不睡，相守夜欢哗。”除夕除夕这一天，家里家外不但要打一天，家里家外不但要打扫得干干得干干净净，还要要贴门神、神、贴春春联、贴年画、挂年画、挂门笼，人，人们则换上上带喜喜庆色彩和色彩和带图案的新衣。案的新衣。8.春春节的来的来历 春春节，在中国已，在中国已经有了数千有了数千年的年的历史。史。“春春节”和和农业生生产密不可分，在新石器密不可分，在新石器时期，先人期，先人们就就发现了春夏秋冬四季交替的了春夏秋冬四季交替的规律，西周初年已律，西周初年已经有了一年一有了一年一度在新旧交替之度在新旧交替之际人民聚集在一人民聚集在一起起庆祝丰收和祭祀祖先的祝丰收和祭祀祖先的风俗活俗活动。汉武帝武帝时期制定期制定历法，以法，以现今的今的农历正月正月为岁首，俗称首，俗称过年。年。民国民国时，改用阳，改用阳历，将，将农历正月正月初一改称初一改称为“春春节”。9.吃年夜吃年夜饭10.习作要求：作要求：民俗特点突出民俗特点突出内容具体内容具体详略得当略得当语句通句通顺对习作作进行修改、完善行修改、完善建建议：动笔前先写提笔前先写提纲11.提纲的写法1、开、开头写什么（写什么（）2、先写什么先写什么（）3、再写什么、再写什么（）4、接着写什么（、接着写什么（）5、最后写什么（、最后写什么（）6、结尾写什么尾写什么（）12.构思节日日习俗俗 开开头 节日事件日事件 结尾尾 （开（开头：交代清楚什么：交代清楚什么节日。日。节日事件：是活日事件：是活动过程，抓程，抓住有趣、有意住有趣、有意义、给人教育。抓住人教育。抓住细节让人物栩栩如生，人物栩栩如生，活灵活活灵活现。结尾：尾：总结，抒，抒发感情，感情，赞美幸福生活。）美幸福生活。）特色特色饮食食 开开头 具体特点具体特点 结尾尾（开（开头：介：介绍美食名称及美食名称及对他的感情，如引用他的感情，如引用诗句会更有句会更有诗情画意。具体特点：要重点来写，具情画意。具体特点：要重点来写，具体些它的滋味、外形、人体些它的滋味、外形、人们的的赞美等。美等。结尾：抒尾：抒发感情，感情，赞美美食，美美食，赞美家美家乡）13.按空间顺序特色居民特色居民开开头 空空间方位方位 结尾尾（开（开头：点名写什么特色建筑物，要：点名写什么特色建筑物，要简洁利索、开利索、开门见山。山。空空间方位：文章的重点，按空方位：文章的重点，按空间顺序，抓住住事物的特点具序，抓住住事物的特点具体描写。体描写。结尾：巧妙尾：巧妙总结，抒，抒发感情）感情）民民间工工艺品品开开头 工工艺品特点品特点 结尾尾（开（开头：介：介绍工工艺品名称，品名称，说在什么情况下得到在什么情况下得到这件工件工艺品。品。中中间：用各种：用各种说明方法，介明方法，介绍外形特点、外形特点、结构特点、功能特构特点、功能特点。点。结尾：尾：总结、赞美工美工艺品）品）14.精彩的开精彩的开头v盼啊盼啊，好容易盼到了除夕。盼啊盼啊，好容易盼到了除夕。v我我爱家家乡的山，我的山，我爱家家乡的人，我更的人，我更爱家家乡的的海海鲜（跨海大（跨海大桥）。）。v舟山的舟山的风景可景可爱，舟山的人可，舟山的人可爱，舟山的普陀，舟山的普陀山、桃花山、桃花岛更可更可爱。v朋友，你朋友，你见过软木雕木雕吗？那可是我国？那可是我国传统工工艺中的瑰宝。不信中的瑰宝。不信请你到我家瞧瞧，你准会你到我家瞧瞧，你准会啧啧称奇！称奇！v我我爱我的家我的家乡洛阳，更洛阳，更爱我家我家乡的工的工艺品品唐唐三彩。三彩。15.精彩的精彩的结尾尾v家家乡的唐三彩的唐三彩为家家乡争得了荣誉，使家争得了荣誉，使家乡名名扬中外。我中外。我为家家乡有有这样的物品而自豪！的物品而自豪！v啊！真是令人啊！真是令人难忘，草原上的忘，草原上的赛马节！现在在虽然然过去很久了，但我却去很久了，但我却时时想起来。想起来。v亲爱的朋友，你若是到舟山来，可不要忘的朋友，你若是到舟山来，可不要忘记品品尝一下海一下海鲜呀！呀！v三百多年来，三百多年来，钟楼一直受到人楼一直受到人们的称的称赞，凡是，凡是来来过钟楼的人都会从内心涌出一种由衷的楼的人都会从内心涌出一种由衷的赞美美之情！之情！16.17.春春节即将来即将来临了，我知道大家一定非常喜了，我知道大家一定非常喜欢过春春节。因。因为大家可以大家可以贴春春联、看春看春节联欢晚会、走晚会、走亲访友友记得去年春得去年春节快来快来临时，我在家里学写，我在家里学写对联，我站在一旁看大人，我站在一旁看大人们写写对联，只，只见他他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅不清了。那一幅对联写得非常工整，我写得非常工整，我见了就了就对伯父伯父说：“能教我写能教我写对联吗？”我清楚地我清楚地记得得伯父伯父问：“你会用毛笔你会用毛笔吗？你知道？你知道应该怎怎样写写对联吗？”我我摇了了摇头说：“不会。不会。”于是他又于是他又说：“你今年又你今年又长大了一大了一岁，居然，居然连毛笔都毛笔都还不会使不会使用，趁着用，趁着这个机会，我就教你几招吧。个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的听了伯父的话，我高，我高兴地跳了起地跳了起来。来。伯父告伯父告诉我，写字我，写字时身子要坐直，不要身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又在桌子上。然后又详细地告地告诉我我应该怎怎样使用毛笔。听了伯父的一番使用毛笔。听了伯父的一番话，我，我终于学会了使用毛笔的一于学会了使用毛笔的一些最些最为基本的方法。接着伯父又基本的方法。接着伯父又让我写了几个字我写了几个字给他看看。我写了五个字：他看看。我写了五个字：“我最我最爱中国中国”。写得歪歪扭扭，大概是。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯父使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：了笑了笑：“字倒是写得不字倒是写得不错，就是笔画不直。，就是笔画不直。”于是伯父又教于是伯父又教导我：我：“写每个字写每个字时并不是要用同并不是要用同样的力量，在写每个字的力量，在写每个字时，用的力量要有，用的力量要有轻重重变化，化，这样写写出来的字就更有出来的字就更有变化，看起来也更美化，看起来也更美观。伯父。伯父说完完还示范地写了几个字示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子子试着写了几个着写了几个字，字，还真有真有进步，比步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。才写的看上去要好多了，我开心极了。伯父伯父还告告诉我，写字要我，写字要经常常训练，多去模仿名，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。写得多了，字就越写越好看。在在这个春个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高更高兴，还更更实惠。惠。18.春节在我的在我的记忆中，春中，春节是最是最热闹的的节日。每当想到春日。每当想到春节，我便想起去年春，我便想起去年春节我和爸爸我和爸爸放鞭炮的情景。放鞭炮的情景。记得年前大人得年前大人们都忙着都忙着买东西西办年年货，妈妈又是又是买菜又是菜又是买春春联又是包又是包饺子。我子。我们小孩却不像大人那小孩却不像大人那样忙。大年三十那天，忙。大年三十那天，妈妈让我和爸爸我和爸爸贴好了春好了春联，爸爸，爸爸忽然想起了忘忽然想起了忘记买鞭炮了。我鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼就决定一起下楼买鞭炮，来到鞭炮，来到卖鞭炮的鞭炮的摊位上，鞭位上，鞭炮的花炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大有大炸雷炸雷反正各种各反正各种各样的鞭炮的鞭炮说也也说不完。爸爸不完。爸爸给我我买了比了比较安全的摔炮和刺花炮，又安全的摔炮和刺花炮，又买了了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五有五颜六色的礼花炮。走在路上，我就忍不住六色的礼花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，我感到好玩极了。到了中午，得响了起来，我感到好玩极了。到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼了起来，整个楼层都回都回荡着鞭炮声。我着鞭炮声。我躲在在远处捂上耳捂上耳朵，直到鞭炮声，直到鞭炮声结束，我才敢走束，我才敢走到近到近处看一看。接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到看一看。接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的的一声，二踢脚像小火箭一一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。我高冲上天空，然后爆炸。我高兴得拍着手，得拍着手，难道真正的火箭就道真正的火箭就是是这个原理个原理发射上天的射上天的吗？到了晚上，整个城市灯火通明，天空中？到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮，刺花炮我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺刺刺”的的发出耀眼的火花。出耀眼的火花。我把手舞我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个，划出一个个闪亮的光亮的光环。接着，爸爸。接着，爸爸开始放最美开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑彩斑斓美美丽极了。快到最后的极了。快到最后的时候，只听到候，只听到“嘭”的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。我和我和妈妈吓了一大跳，只吓了一大跳，只见爸爸的手和爸爸的手和脸被熏的被熏的乌黑。我和黑。我和妈妈看到爸爸看到爸爸这个个样子，笑子，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说：“都是劣都是劣质炮惹得炮惹得祸，以后放鞭炮一定要注意安全，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再不要再卖劣劣质炮了！炮了！”这个除夕我个除夕我过的真得很快的真得很快乐，这是我最快是我最快乐的春的春节了。了。19.要想写好要想写好节日事情，要日事情，要注意注意观察察节日的活日的活动。观察察时要注意要注意认真地真地观察活察活动的的场面和事件面和事件的的细节。观察察时不不仅仅是看，是看，还要要注意注意认真地听和想真地听和想。要要积极地展开极地展开联想和想象想和想象。要注意。要注意观察人察人们的的动作作变化的化的细节，心情心情变化的化的细节。要有。要有条不紊地条不紊地观察察节日的日的场面。面。观察察场面一是要面一是要抓住重点抓住重点场面面，二是要二是要注意注意观察的察的顺序序。要注意自己感受，或。要注意自己感受，或者者说是自己的心里活是自己的心里活动的的变化，思想感情的化，思想感情的变化等。化等。20.v1写写节日日风俗或俗或节日活日活动的文章，可以分的文章，可以分为三段来写：开三段来写：开头节日事件日事件结尾尾v开开头：指的是在文章的开：指的是在文章的开头要交待清楚要交待清楚时间地点事件，即写什么地点事件，即写什么节日，要日，要在开在开头交待清楚明白。交待清楚明白。v开开头节日事件日事件结尾尾v开开头：指的是在文章的开：指的是在文章的开头要交待清楚要交待清楚时间地点事件，即写什么地点事件，即写什么节日，要日，要在开在开头交待清楚明白。交待清楚明白。v节日事件：又可称日事件：又可称为节日活日活动过程。程。这里是文章的重点段了，要具体地来里是文章的重点段了，要具体地来叙述了。具体叙述叙述了。具体叙述节日的活日的活动，要注意以下几点：，要注意以下几点：2写好写好节日的日的场面。面。节日里日里欢快快场面，在写面，在写节日的文章里是少不了的。写好日的文章里是少不了的。写好节日的日的场面，不面，不仅可可以烘托以烘托热闹的气氛，而且可以推的气氛，而且可以推动事情情事情情节的的发展，展，还能很好地表达能很好地表达稳的的主主题。v注意把注意把节日的活日的活动过程写完整，有程写完整，有详有略。有略。v结尾：尾：这里是文章的里是文章的结尾了，可尾了，可总结全文，抒全文，抒发一下自己的思想感情，一下自己的思想感情，赞美一下自己的幸福生活等等。美一下自己的幸福生活等等。v在写在写传统节日民俗的事情日民俗的事情时，一般涉及到的人比，一般涉及到的人比较多，因此多，因此还是注意是注意场面面的描写，一是要交代清楚的描写，一是要交代清楚时间、地点和气氛，使、地点和气氛，使读者有整体的印象；二是者有整体的印象；二是要注意刻画特定要注意刻画特定环境中的人物的活境中的人物的活动，在人物的，在人物的动态中写出人物的特征；中写出人物的特征；三是要注意三是要注意“点点”与与“面面”的关系，把个的关系，把个别人物的活人物的活动或或细节描写与整体描写与整体概括描写概括描写结合起来，渲染气氛，加合起来，渲染气氛，加强艺术效果；四是要把写人、写景、写效果；四是要把写人、写景、写事。写物融事。写物融为一体，使文章形象真一体，使文章形象真实而富有而富有浓厚的生活气息。厚的生活气息。21.