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湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013-2014学年七年级上学期地理《地球的面貌》教学案2.doc

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第二章 地球的面貌 第三节 世界的地形(第2课时) 学案 总编号:NO. 6 编写人:肖荣 审核人: 学习目标: 1.对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线分层设色地形图,了解等高线分层设色地形图是怎样制作出来的,理解它在使用时的优点及如何使用、阅读地形图。 2.初步学会在地图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔及地势起伏和坡度陡缓。 重点、难点: 在地图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔以及地势起伏和坡度陡缓.  自主合作探究 (地形图) 【自主学习一】等高线  1.海拔与相对高度 右图中甲地海拔 米,乙地海拔 米,丙地海拔 米.丙地相对于甲地的相对高度是 米。[来源:Zxxk.Com] 2.等高线及特点 (1)定义:在平面图上把 相同的各点连接起来组成的 曲线。  (2)等高线的主要特点.   ①在同一条等高线上,各点的海拔 .   ②两条相邻等高线之间的相对高度(即相隔的高度差)一般都 __.相邻两条等高线之间高度差叫等高距。如右图中的等高距是 米.   ③零米等高线一般表示海岸线。   ④等高线是闭合曲线(一幅图内不一定闭合)。 ⑤同一幅图内,除陡崖和悬崖,不同海拔的等高线不相交、不重合、不分支,且在图中的部分不中断.    ⑥等高线疏密反映坡度陡缓。 坡陡的地方等高线______,坡缓的地方等高线______。间隔相等的地方表示坡度均匀. ⑦等高线与“示坡线”“分水线”“集水线”垂直相交。在等高线图上,一般加一条垂直于等高线指向下坡方向的短线,表示出坡度 的方向,这条指示坡向的短线叫示坡线。 【跟踪练习1】 (1).等高线地形图上,等高线重叠的部分是(    )  A鞍部  B山脊  C陡崖 D山谷 (2).下列关于等高线地形图的叙述,不正确的是  (    )   A同一条等高线上的各点的海拔高度相同 B闭合等高线图中,越向中心等高线数值越大  C等高线密集的地方,表示坡度越陡   D等高线稀疏的地方,表示坡度越缓 【自主学习二】等高线地形图 1.等高线地形图:用等高线表示 的地图,叫等高线地形图。 2.等高线地形图的测绘方法。(课本30—31页) 3.等高线地形图的判读。  ①判断地势高低:根据等高线数值大小来判定。数值大,地势 ;数值小,地势 .  ②不同等高线图上判断坡度大小的方法。   a.根据等高线疏密判断   比例尺和等高距相同的等高线地形图上,在相同的水平距离上等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。 如图中的坡度由大到小为 .   b.根据等高距大小判断   比例尺相同、等高距不同的等高线地形图上,在相同的水平范围内等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小. 如图中的坡度由大到小的顺序为 。   c.根据比例尺判断     等高线疏密程度相同、等高距相同,比例尺越大,坡度越大,反之,比例尺越小,坡度越小。 如图中的坡度由大到小的顺序为 。 ③在等高线地形图上判读地表形态。 4。等高线地形图的基本应用: 在我们的生产生活中经常从以下几个方面使用等高线地形图. 计算气温的垂直变化:近地面高度每上升100米,气温大约下降0.6℃。 选建水电站坝址:水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形"洼地处,坝址一般在峡谷处,原因是集水面积大,落差大,工程量小。    修水渠或引水管:修水渠的线路必须始终保持由海拔高处向海拔低处,以保证水始终由高处流向低处,且不会溢出水渠。引水管要保证出水口低于进水口。修水渠和引水管都要尽可能使工程量较小。    建海滨浴场、码头:浴场多选择在海滨缓坡沙岸,码头选在深水港湾。[来源:学。科.网Z.X.X.K]    建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡、清静、空气新鲜、森林覆盖率高的地方。   铁路、公路选线:一般尽量选在缓坡,避开陡崖、滑坡,通往山顶的公路往往需建盘山路. 【跟踪练习2】(1)关于等高线地形图的判断,正确的是(   ) A.甲山对乙山的相对高度是2 470米 B.CD是山谷,EF是山脊 C.G是陡崖,A是鞍部 D.CD和EF都是山谷 (2).下列关于等高线地形图的叙述,不正确的是  (    )   A.同一条等高线上的各点的海拔高度相同   B.闭合等高线图中,越向中心等高线的数值越大   C.等高线密集的地方,表示坡度越陡   D.等高线稀疏的地方,表示坡度越缓 (3).下面等高线图中,表示山脊的是(    ) A.a线     B.b线      C.c线    D.d线 在等高线地形图上如何计算陡崖的相对高度 在等高线地形图上,陡崖(也叫悬崖或峭壁)处等高线出现重合现象,陡崖的相对高度不能够直接读出,它能够利用经过陡崖的等高线条数和等高距计算得到。如果陡崖有N条等高线经过,那么这两个地点的相对高度H的取值范围为:    [来源:学,科,网] (N一1)×等高距 ≤ H 〈 (N+1)×等高距[来源:学&科&网Z&X&X&K] 【跟踪练习3】 右图为一等高线地形图,判断图中A处的相对高度。 【自主学习三】分层设色地形图和地形剖面图 (课本31页) 知识网络梳理   自我检测 A组 1。下图中的虚线表示地形部位。下列选项中,地形部位名称排序与图序相符的是(    ) A.①山脊②山谷③鞍部④山顶 B.①山谷②山谷③山顶④鞍部 C.①山谷②山脊③山顶④鞍部 D.①山脊②山脊③山顶④鞍部 2.下列四幅图,最能体现“深山藏古寺”意境的是(    ) 3.右图中①②两幅等高线地形图(单位:m)的说法,正确的是(    )   A.①图表示盆地地形 B.①图的比例尺比②图大 C.甲——-乙的坡度比丙—-—丁的坡度小 D.甲-——乙的实地距离小于丙——-丁的实地距离 4.有一位同学根据下面的等高线地形图(如图2-24),得出如下几种判断,其中正确的是    (    ) A.所示地形为盆地     B.两座山峰的高度大约都为900多米 C.小河自西北向东南流     D.从南坡上山比东坡方便易行 B组 1.晓霞班的同学组织郊游,右图是他们郊游地区的等高线地形图(单位:m)。读图回答。 (1)登山途中,晓霞和同学们来到两座山峰之间,发现前后是延伸很远的山谷.他们所处地点可能在图上A、B、C、D中的点,该地形部位是 。 (2)下山路上,他们沿着图中的小河行进。请你说出小河的流向大致是 。 (3)为方便杨庄和柳庄之间的交通联系,同学们设计了一条公路(图中虚线所示),请指出他们的错误。 。 (4)请你设计一条联系两村子的公路,在图上画出来。 2.读“等高线地形图”,回答下列问题。 (1)图上1厘米代表实际距离 米。 (2)河流M的流向是自 方向往 方向流动. (3)写出图中字母所在的地形部位名称: A B C 。 3.根据右图(单位:m)中的有关信息,回答下列问题。 (1)图中A处地形是 ,B点的海拔为 米。 (2)图中河流流向大致是  ,说明河流经过的地方地势 高 低。 (3)如果①②两条虚线中有一条表示有小河流过,则小河有可能位于 处,请说说你的理由。 (4)如果在甲地拟建一个工厂,有人建议建化工厂,也有人建议建自来水厂。你认为哪个建议合理?哪个建议不合理?说说你的理由。
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