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小学教育学生成长记录手册.doc

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资源描述
学校: 班级: 姓名: 新 学 期 校 长 寄 语 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:   秋天的校园,阳光灿烂。满怀着喜悦的心情,带着美好的憧憬,我们又迎来了新学期,又回到我们熟悉而渴望的校园。我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声,洋溢着全体师生灿烂的笑容。   借此机会,我谨代表学校向全体师生致以新学期最亲切的问候,对即将开始的新学期生活,向全体师生表示最良好的祝愿:祝愿全体老师在新的一年里事事顺心、时时开心!祝愿全体同学在新学期里健康成长、天天进步!   过去的一学期,在各级领导的亲切关怀下,在社会各界的大力支持下,在全体师生的共同努力下,校园环境得到进一步的改善,学校管理逐步向科学化、正规化发展,教育教学工作取得了可喜成绩,教学管理进一步规范,教学质量稳步上升;全体师生的凝聚力与日俱增,学校呈现出一片生机勃勃的景象!在此让我代表学校向为张百万小学发展作出努力、作出贡献的全体师生表示最衷心的感谢!   同学们:“学校是我家,关爱你、我、他”。在新的学期里,我们要做到“告别不文明,养成好习惯”,努力树立“五种文明形象”(即:在学校当个好学生,在家庭做个好孩子,在社会是个好公民,做大自然的好朋友,堂堂正正做个中国人。)要切实做到遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强自身道德修养。做到 “向不文明行为告别”、“校园无纸片”,从小事抓起,从小处抓起,从头抓起,从早抓起,同学们还要养成热爱祖国、诚信做人、好学多思、文明守纪的优良品质,以及养成高尚的人格和健康的心理。   同学们,让我们做一个有“责任心”的人吧!“天下兴亡,是我们的责任”。敬爱的周总理从小就树立起“为中华崛起而读书”的伟大志向,人的生命不只是属于自己的,它更属于父母,属于祖国,属于民族。在新学期开学的第一天希望同学们树立起,校园就是我的家,我就是班级小主人的主人翁意识,爱护班级财产、保护校园环境,从捡起一片纸、写好每个字,听好每节课、做好每次值日的点滴小事做起,对自己的言行负责。学知识,长本领,对自己的将来负责;遵守纪律,讲究文明,热爱劳动,团结同学、孝敬父母,做个守规则、有责任心的好少年。 同学们,或许昨天你的成绩或许不尽如人意,你是否想过,从现在开始发愤努力,迎头赶上;或许昨天你还是个让老师、家长、同学头疼的孩子,你是否想过,从现在开始展示你优质的素养,崭新的面貌。别忘了,成功的希望就在我们自己手中 老师、同学们:“海阔凭鱼越,天高任鸟飞”。让我们再接再厉,奋发图强,坚定信念,勇于挑战,百折不挠。用一流的工作质量和学习成绩推动学校的快速发展,用我们的信心勾画出飞翔的蓝图。我们完全有理由相信:张百万小学的明天一定会更灿烂,更辉煌!   最后,再次祝全体师生在新学期里身体健康,工作顺利,学习进步! 2013年9月 一.我的成长目标 二.我的成长环境 1.我的小档案 姓名 性别 出生年月 入学时间 班级 班主任 住址 电话 兴趣爱好 家庭成员 2.我的作息时间表 时间 任务 要求 时间 任务 要求 上 午 中 午 时间 任务 要求 时间 任务 要求 下 午 晚 上 备注 3.爸爸妈妈对我说 4.我的爱好 5.我的理想 6.我爱我家 7.我爱家乡 8.我的秘密 三.学习足迹 我爱语文 1、 识字加油站 2、 漂亮的词卡 3、 我的作文 4、 我和好书交朋友 5、 我的测试卷 我爱数学 1、 我会画 2、 我会剪 3、 算的又对又快 1.识字加油站(可以附页) 2.我会做漂亮的词卡(可以附页) 3.我的作文(可以附页) 4.我和好书交朋友(一) 书名: 作者: 页数: 借书日期: 还书日期: 书的主要内容简介: 我读书的收获与体会: 我和好书交朋友(二) 书名: 作者: 页数: 借书日期: 还书日期: 书的主要内容简介: 我读书的收获与体会: 我和好书交朋友(三) 书名: 作者: 页数: 借书日期: 还书日期: 书的主要内容简介: 我读书的收获与体会: 5.我的测试卷(可以附页) 1.我会画 2.我会剪 3.我会算的又对又快 四、个性发展 1.我学会的自理本领 2.巧手创造 3.我会创新 4我的业余生活 5.我的想象 爸爸眼中的我: 组长眼中的我: 同桌眼中的我: 同桌眼中的我 同桌眼中的我 同桌眼中的我 同桌眼中的我 老师眼中的我: 五、评价园地 六、收获乐园 21 / 21
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