船山实验中学初上数学寒假习题.doc

船山实验中学初一数学寒假作业 （提高篇）
第一篇、走进数学世界
1.1与数学交朋友同步练习
一 填空题
1规定一种运算：a*b=3a-2b,则5*4=＿＿＿ ； 2*（4*3）=＿＿＿
2 三个连续的奇数的和为9，则它们的积为＿＿＿
3 10002=100×100×100（打一成语）＿＿＿
4如图所示，下列图形中，不能通过切正方体得到的是＿＿＿

（1） （2） （3） （4）
5 根据“1，2，4，7，11，22，……”的规律，在横线上所填的数＿
6 一棵树苗，刚栽下去时，树高2.1米，以后每年长0.3米，则10年后树高为＿＿＿米，n年后树高为＿＿＿米
二 选择题
1如图中的平行四边形一共有（ ）个

A 4 B 6 C 8 D 9
2一个博饼4刀最多可以切成（不能折叠）＿＿＿块
A 9块 B 10块 C 11块 D 12块
3 方城县一中初一有6个班级，采用单循环进行篮球比赛，共需比赛＿＿＿场
A 5场 B 6场 C 10场 D15场
4 如图，小明从家到学校有（1）（2）两条线路，比较两条线路的长短为＿＿＿
家 （1）

（2） 学校
A (1)较近 B（2）较近 C线路（1）（2）一样长 D无法确定
5鞋的长度L（单位：cm）与鞋码S（单位：码）之间的换算关系是
S=2L-10.已经小明的脚长24cm,那么最合适他的鞋码数是（ ）
A 24 B 38 C 40 D 42
6 一个圆柱削成一个最大的圆锥，这个圆锥是削去部分的 （ ）
A 二分之一 B 三分之一 C 2倍 D 3倍
三 耐心解一解：
1． 在一条3600米的公路旁有一排电线杆，电线杆原来每隔40米一根（起点和终点各有一根）.现在要改成每隔50米一根，你能求出多少根电线杆可以留用吗？（本题7分）

2． 清晨，蜗牛从树根原着树干往上爬，树高10米.蜗牛白天爬上4米，夜间又滑下3米.请你想一想，蜗牛要多少天才能爬到树顶？（本题7分）

1
2
3
6
4
5

3． 把右图所示的纸片折成一个正方体，回答以下问题：（本题14分）
（1） 数字5 的对面是几？（3分）
（2） 相交于同一顶点的三个数字的和最大是多少？最小是多少？（5分）

4． 计算：（本题10分）
（1）199999+19999+1999+199+19
（2）

5． 6
1
3
5
下图中标出的数表示每边的长，单位是厘米，请你计算该图形的周长.

1.2让我们来做数学
一 填空题
1.按规律填数1，14，2，15，3，16，（ ），（ ）
2若a@b=4a-2b+0.5ab,则0.2@0.5=_＿＿＿
3.小学已经知道三角形的内角和180o,利用如图所示，可以推出的五边形的内角和为＿＿＿

4.如果12345679×27=33333363，则12345679×9=＿＿＿
二 选择题
1.某文化商场同时卖出两台电子琴，每台均卖900元，以成本计算，其中一台盈利20℅，另一台亏损20℅，则本次买卖中商场（ ）
A.不赔不赚 B.赚160元 C.赚80元 D.赔80元
2.要从一张长为40厘米，宽为20厘米的矩形纸片中剪出长为18厘米，宽为12厘米的矩形纸片，则最多能剪出 （ ）
A.1张 B。2张 C 3张 D.4张
3 一道有余数的除法，除数是16，则余数最大是 （ ）
A.1 B.14 C.15 D.无法确定
4用平面截正方体，所得截口的形状有 （ ）种
A.1种 B.2 种 C.3种 D.3种以上
5把一条带子折成相等的3折，再把它从中间折成相等的2折，然后用剪刀从中间剪短，可剪成（ ）条
A.12 B.13 C.67 D.6
6 如图，是2×3的方格图案，正方形和长方形的个数分别为（ ）

A.6,5 B.6,6 C.8,10 D.10,9
三 耐心解一解：
6cm
6cm
4cm
4cm
1.在手工制作课上，彬彬和洪洪各自用铁丝制作楼梯模型如下图所示，他们制作模型用的铁丝是一样长的吗？请通过计算给予说明.

2比较下列各数的大小：.并把它们按从小到大的顺序排列出来.

3.计算：

4．某旅行社推出两种优惠售票方案以吸引游客，方案A：无论大人小孩一律八折售票；方案B：无论大人小孩一律七折，每张票另外加收10元手续费.现为游客提供两处景点：甲地票价每张100元，乙地票价每张200元.假如你们有几个同学要去甲地旅游，你们会选择哪一种购票方式？如果要去乙地旅游呢？在什么情况下选择方案A才合算？

第二篇 有理数
2.1正数和负数
一 试一试你的身手，想好了再填
1.在有理数：-2，0，-10，3.5，-1／2中，正数的有＿＿＿，分数有＿＿＿
2.最大的负整数是＿＿＿，最小的正整数是＿＿＿
3.-0.382既是＿＿＿，又是＿＿＿
4．在数0，-1.5，0.1℅，∏，中，整数的是＿＿＿ 分数的是＿＿＿
二．相信你的选择，看清楚了再填
5. 下列结论中错误的是（ ）
A. 零是整数 B. 零不是正数 C. 零是偶数 D. 零不是自然数
6. 下列说法中正确的是（ ）
A. 正数都带“+”号 B. 不带“+”号的数都是负数
C. 小学数学中学过的数都可以看作正数
D. 小学数学中学过的数中除零以外，都可以看作是正数
7. 下列结论中错误的是（ ）
A. 零是整数 B. 零不是正数 C. 零是偶数 D. 零不是自然数
三．挑战你的能力，想好再做
8已知一个物体沿着东西两个方向运动，设向东为正，向西为负
（1） 向东运动5米和向西运动10米应怎样表示？
（2） -30米和-50米各表示什么？
（3） 物体原地不动怎样表示？

9.一天中午12时的气温是30C,傍晚6时的气温比中午12时的气温降低了30C，此时气温是多少度？次日凌晨4时又降低了30C，这时气温是多少？

10.在一次数学测验中，小明所在的班级平均分为83分，把高于平均的高出部分记作正数。
（1）小明得分98分，应记作为多少？
（2）小明的同学小花的得分被记作-6分，她的实际得分是多少？

2.2.1 有理数
1.2.1 有理数
一、概念：
1. 正整数、零和负整数统称为 ；正分数和负分数统称为 ；
和 统称为有理数。
2. 把一些数放在一起，就组成一个数的 ，简称数集。
3. 零和正数统称为 ，零和负数统称为 。
4. 正整数和零统称为 ，又统称为 ；零和负整数统称为 。
二、练习：
（一）把下列各数填在相应的集合中：
8、-1、-0.4、、0、、6、9、、114、-19
正数集合：﹛ …﹜
负数集合：﹛ …﹜
整数集合：﹛ …﹜
分数集合：﹛ …﹜
非正数集合：﹛ …﹜
非负数集合：﹛ …﹜
非负整数集合：﹛ …﹜
（二） 判断题：
1. 一个有理数不是正数就是分数。（ ）
2. 一个有理数不是整数就是分数。（ ）
3. 有限小数和无限小数都是有理数。（ ）
4. 0表示没有温度。（ ）
（三）选择题：
5. 下列说法：（1）零是正数；（2）零是整数；（3）零是有理数；（4）零是非负数；（5）零是偶数。其中正确的说法的个数为（ ）
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
6. 下列说法正确的是（ ）
A. 一个有理数不是正数就是负数
B. 一个有理数不是整数就是分数
C. 有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类
D. 以上结论都不对
7. 在下列说法中不正确的是（ ）
A. 如果是有理数，那么是偶数
B. 一个整数不是奇数就是偶数
C. 一个数不能同时既为正数也为负数
D. 0是最小的自然数
8. 表示的数是（ ）
A. 负数 B. 正数 C. 正数或负数 D. 以上答案都不对
9. 对于有理数，下面说法正确的是（ ）
A. 表示正有理数 B. 表示负有理数
C. 与中必有一个是负有理数 D. 以上答案都不对
（四） 填空题：
10. 非负整数与正整数的区别是非负整数包括 ，而正整数不包括 。
11. 自然数包括 和 。
12. 从负有理数集合中去掉负分数，得到 集合。

2.2.2 数轴
一. 概念：
1. 规定了 、 和 的 线叫做数轴。
2. 数轴三要素是 、 、 。
3. 任何一个有理数都可以用数轴上的 来表示。
4. 在数轴上，正数在原点 ，负数在原点 ，零在 上。
二. 练习：
（一） 选择题：
1. 下列说法中：①在3和4之间没有正数；②在0和-1之间没有负数；③在9和10之间有无穷个正分数；④在0.6和0.7之间没有正分数。其中正确的是（ ）
A. ③ B. ④ C. ①②③ D. ③④
2. 在数轴上，原点和原点左边的点所表示的数是（ ）
A. 正数 B. 负数 C. 非正数 D. 非负数
3. 一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是（ ）
A. 3 B. 1 C. -2 D. -4
4. 下列说法中错误的是（ ）
A. 所有的有理数都可以用数轴上的点来表示
B. 数轴上的原点表示0
C. 数轴上点A表示-3，从A出发，沿数轴移动2个单位长度到达B点，则点B表示-1
D. 在数轴上表示-3和2的两点的距离是5
5. 下列说法中，错误的是（ ）
A. 数轴上表示-3的点离开原点3个单位长度
B. 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴
C. 有理数0在数轴上表示的点是原点
D. 表示十万分之一的点在数轴上不存在
6. 一辆汽车从A站出发向东行驶40千米，然后再向西行驶30千米，此时汽车的位置是（ ）
A. A站东70千米 B. A站东10千米
C. A站西10千米 D. A站西70千米
（三） 填空题：
7.若a＞0,则a表示的数是＿＿＿，在数轴上在原点的＿＿＿侧，若a＜0，则数a在数轴上原点的＿＿＿侧
8从数轴上观察，大于-3小于3的整数有＿＿＿个，分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9.从数轴上观察，与表示-1的点的距离是3的点所表示的数为＿＿＿
10.数轴上，与原点的距离是3.5，并且在原点的左侧的点表示的数为＿＿＿
11.+3与-3与原点＿＿＿个单位长度
12．观察下图，判断下列各式的值是正数还是负数：
（1）2a (2) -b （3）b+o

a 0 b c

13.小红家、学校、小华家自东向西依次坐落在一条东西走向的大街上，小红家据学校1千米，小华家据学校2千米，小明沿街从学校向西走1千米，又向东走3千米，此时小明在哪里？利用数轴问答这个问题

2.2.3 相反数
（一）选择题：
1. 数轴上表示互为相反数与的点到原点的距离是（ ）
A. 表示数的点距原点较远 B. 表示数的点距原点较远
C. 相等 D. 无法比较
2. 下列叙述中不正确的是（ ）
A. 正数的相反数是负数，负数的相反数是正数
B. 和原点距离相等的两个点所表示的数一定是互为相反数
C. 符号不同的两个数互为相反数
D. 两个数互为相反数，这两个数有可能相等
3. 在一个数前面加一个“-”就可以得到一个（ ）
A. 负数 B. 非负数 C. 非正数 D. 原数的相反数
4. 的相反数是（ ）
A. B. C. D.
5. 下列说法错误的是（ ）
A. 1的倒数的相反数是-1 B. 0的相反数是0
C. 1的相反数等于它的倒数 D. 1的相反数与1的倒数互为相反数
（二） 填空题：
6. 3的相反数是 ；-（-6）的相反数是 ；的相反数是 。
7. 如果与互为相反数，则。
8. 如果一个数的相反数是它本身，则这个数是 ；若，则。
9. 若，则；若，则；若，则；若，则。
10. 若，则。
11. 若是负数，则是 ；若是非负数，则是 。
12. 简化下列各数：

三．挑战你的技能，思考好了再做
14．化简下列各式：
（1）-[-（+3）]；（2）-[-（+0.05）]；（3）-〔-（x-y）〕,（4）-{-[+（-3）]}；

15.已知2m+1与-7互为相反数，求m值

16．有理数a，b，c的大小关系如图所示，试比较下列各组数的大小．
（1）-a，-b，-c （2）a+2，b+2，c+2

2.2.4 绝对值

一．试一试你的身手，想好了再填
1．我们把在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的________，记做_______．
2．│a│=
3．两个负数比较，绝对值大的________．
4．若│x│+│y│=0，则x=_______，y=________．
5．已知x>3，化简│x-3│为______．
6．若│x-5│=0，则x=_______；若│x+5│=5，则x=______．
二 相信你的选择，看清楚了再填
7.绝对值小于3的整数有（ ）
A.±1，±2 B.0，1，2 C. 0，± 1，±2 D.0，±1，±2，±3
8.下列说法不正确的是（ ）
A.数轴上表示的两个有理数，绝对值大的离原点远
B.数轴上表示的两个有理数，大的在左边
C.数轴上表示的两个有理数，大的离原点远
D.数轴上表示的两个负有理数，大的离远点近
9.若1<x<4，则=（ ）．
A．2 B．-2 C．0 D．0或±2

三．挑战你的技能，思考好了再做（52分）
10.已知∣a∣=2, ∣b∣=3,且a＜b,求a,b的值(8分)

11．某摩托车配件厂生产了一批圆形的像胶垫，从中抽取6件进行检验，比标准直径长
的毫米数记做正数，比标准直径短的毫米数记做负数，记录如下：(8分)
1
2
3
4
5
6
+0.3
-0.1
+0.1
0
-0.3
+0.2
（1）指出哪个零件的质量好一些（即质量最接近规定的质量）；
（2）若规定与标准直径相差不大于0.2mm为合格产品，则6件产品中有几件不合格产品？

12．已知│a│=3，│b│=3，│c│=5，且a，b，c在数轴上的位置如图所示，求a+b+c的值．(8分)

13设有理数在数轴上对应点如图所示，化简│b-a│+│a+c│+│c-b│．

14．有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，若m=│a+b│-│b-1│-│a-c│-│1-c│，则100m的值是多少？

2.3 有理数的加减法：
一 相信你的选择，看清楚了再填
1.如果a＞0,且∣a∣＞∣b∣那么a-b一定是（ ）
A.正数 B.负数 C. 正数或负数 D.0
2.如果两个有理数的和为正数，那么这两个数一定是（ ）
A.都是正数
B.都是负数
C.一个正数，一个负数
D.不可能都是负数
3.在数5、-2、7、-6中，任意取三个不相同的数相加，其中和最小的是（ ）
A.10 B。6 C.-3 D.-1
4. 下列计算结果中等于3的是（ ）
A. B. C. D.
5. 下列说法正确的是（ ）
A. 两个数之差一定小于被减数 B. 减去一个负数，差一定大于被减数
C. 减去一个正数，差一定大于被减数 D. 0减去任何数，差都是负数
6. 如果，那么和它的相反数的差的绝对值等于（ ）
A. B. 0 C. D.
二．试一试你的身手，想好了再填
7. 绝对值小于3的整数有 ，绝对值大于2且小于5的整数有 ，绝对值不超过4的非负整数有 。
8. 若，且在数轴上表示的点在原点左侧，则。
9. 若，那么应满足条件是 。
若，那么应满足条件是 。
10. 已知两个数和，这两个数的相反数的和是 。
11. 从3.5中减去与的和是 。
12. 已知是6的相反数，比的相反数小2，则等于 。
13. 若，则；若，则。
14. 最小的正整数是 ；最大的负整数是 ；最大的非正数是 ，最小的非负数是 ；最小的自然树是 。
三．挑战你的技能，思考好了再做
15. 计算：
（1）．-+（-）； （2）－31+25+（－69）

（3）－（－6）－[－（－）]＋2 （4）（－2）－（＋4）＋6；

（5）－0.7－（－1）－（＋）－－0.5

(6) （7）

（8）（－）－（－）－（+） （9）

（10）． (11)-4.2-[(-0.2)-(-7.5+0.4)]+(-3.8)

16．在下表中的空格内填入适当的数，使各横行与各竖列的四个数之和都相等．
-1
-14
-7
12
-5

6
10

16

11
-13

17．如果│a│=5，│b│=2，a与b同号，求：（1）│a+b│；（2）│a-b│。

2.4 有理数的乘除法
一. 性质：
（一）有理数的乘法法则： （二）有理数乘法的运算律：（三）有理数除法法则：
二. 练习：
1. 若，必有（ ）
A. B. C. 同号 D. 异号
2. 均为不等于0的有理数，其积必为正数的是（ ）
A. 同号 B. 同号 C. 异号 D. 异号
3. 如果两个有理数的和是正数，积是负数，那么这两个有理数（ ）
A. 都是正数 B. 绝对值大的那个数是正数，另一个是负数
C. 都是负数 D. 绝对值大的那个数是负数，另一个是正数
4. 的相反数的倒数是（ ）
A. B. C. D.
5. 一个非零有理数与它的相反数的商（ ）
A. 符号比为正 B. 符号比为负 C. 一定为零 D. 一定不小于0
6. 若，则一定有（ ）
A. B. 或 C. D.
7. 如果异号，则。
8. 等式，根据的运算律是 。
9. 2004个有理数相乘，其中有2003个负数，那么这2004个数的乘积的符号为
。
10. 已知互为倒数，则。
11. 计算：
⑴ ⑵

⑶ ⑷

（5）；

2.5 有理数的乘方
一. 概念、性质：
1. 求个相同因数的积的运算叫做 ，乘方的结果叫做 ，记作，其中是 ，是 ，读作 。
2. 乘方的法则：正数的任何次幂都是 ，负数的奇数次幂是 ，负数的偶数次幂是 ，0的任何次幂都为 。
3. 科学记数法：把一个大于10的数记成 的形式，其中的取值范围是 ，为 ，且与所表示数的整数数位 。
4. 有效数字：一个数从左边第一个 的数字起，到 数字为止，所有的数字都叫做这个数的 。
二. 练习：
1. 用四舍五入对318.96取近似数，要求保留4个有效数字，则318.96。
2. 数12500000保留两个有效数字的近似数，可用科学记数法表示为 。
3. 近似数0.033万精确到 位，有 个有效数字，用科学记数法表示记作 。
4. 近似数精确到 ，有 个有效数字，它们是 。
5. 温总理在十届二次人大会议的《政府工作报告》中指出：2003年全国财政收入达到217000000万元，用科学记数法表示这个数是 。
6. 下面选项中，计算正确的是（ ）
A. B. C. D.
7. 表示（ ）
A. 11个8连乘 B. 11乘以8 C. 8个11连乘 D. 8个11相加
8. 计算：
⑴ ⑵

⑶ ⑷

9. 已知，求的值。

第三篇：整式的加减
3.1 列代数式
一、选择题
1． 如果两数之和为7，其中一个数用字母表示，那么这两个数的积的代数式是( )
（A）. (B) . (C) . (D) .
2．用语言叙述代数式,正确的是 ( )
（A）两数的平方差. （B）与的差的平方.
（C）与的平方的差. （D）两数的平方差.
3．下列说法正确的是 ( )
（A）的倍列代数式表示是 或 .
（B） 与的读法都是加分之.
（C）5不是代数式.
（D）不是代数式.
4．如果长方形的周长是20，它的一边长用x表示，则面积应为 ( )
（A）. （B）. （C）. （D）.
5．下列各题中，错误的是 ( )
（A）代数式的意义是的平方和.
（B）代数式的意义是5与的积.
（C）的5倍与的和的一半，用代数式表示是.
（D）的与的的差，用代数式表示是.
6．某商品打九折后价格为元，则原价为 ( )
（A）元. （B）元 . （C）元. （D）元.
7．随着通讯市场竞争日益激烈，某通讯公司的手机市话收费标准按原标准每分钟降低了 元，然后又下调了，现在的收费标准是每分钟元，则原收费标准每分钟为 ( )
（A）元; （B）元; （C）; （D）元.
二、填空题
8．用表示两个有理数，则它们的差是 ，它们的倒数差是 ，它们差的倒数是 _____，它们绝对值的和是 ，它们和的相反数是 .
9．有一棵树，刚栽下时，树高2.1米，以后每年长0.3米，则年后的树高为 米.
10．x表示一个三位数，y表示一个一位数，如果把x放在y的左边，组成一个四位数，试表示这个四位数________.
11．有一个三位数，它的百位数字是，十位数字是，个位数字是，则这个三位数字是_____.
三、解答题
12．如图(1)是一个三角形，分别连结这个三角形三边的中点得到图(2)，再分别连结图(2)中间的小三角形三边的中点，得到图(3)，按此继续下去，请你根据每个图形中的三角形个数的规律，完成下列问题.
（1）将下表填写完整

（2）在第个图形中有_____个三角形（用含的式子表示）

（1） （2） （3）

3.2 代数式的值
一、填空题
1．当a=时，代数式a2+a+6的值是 ；
2．当a= -2时，3a-2 2a+.(填“＞”、“＜”或“=”)；
3．当x=8,y= -4时，代数式xy2 -的值是 ；
4．若代数式2y2+3y+7的值是8，那么代数式4y2+6y+9的值是 ；
5．若x=1时，代数式ax3+bx+4的值为5，则代数式ax3+bx+4的值为 。
二、解答题
6．当a=,b= -2,c= -时，求2ab-b2 -3c的值。

7．当x=,y=时，求4x2y的值；

8．当x= -2,y= -1,z=3时，求的值；

9．某书单价a元，购买b册，邮费是书价的10%，写出应付购书款的代数式，并求当a=8,b=5时的购书款。

10．某地电话拨号上网有两中收费方式，一部个人住宅电话用户可任选其一：
A：记时制：1.5元/时;
B：包月制：50元/月，此外每中上网方式都要加收通信费1元/时。
（1） 某用户某月上网的时间为x小时，请写出两种收费方式，该用户应该支付的费用；
（2） 某用户估计一个月上网的时间为30小时，你认为选择哪种方式合算。

3.3整式
一、填空题
1、单项式的系数是 ,次数是 . 单项式的系数是_____ ，次数是______________。
2、多项式2－－4是 次 项式，它的项数为 ，次数是 __ ．多项式的各项为 ，次数为______.
3、多项式的次数是________.最高次项系数是__________，四次项是________，五次项系数是________，常数项是________。
4、任写两个与是同类项的单项式：_________；_________。
5、在代数式中，单项式有____个，多项式有____个.
6一个两位数，个位数字是a，十位数字比个位数字大2，则这个两位数是_____.
7、三个连续偶数中，n是最小的一个，这三个数的和为　　　　　　．
8、长方形的长是，宽是，则它的周长为___________。
9、多项式－1中，按x的 升 幂 排 列是 ，
按y的 降 幂 排 列是 。
10、若单项式与 的是同类项，则m = ,n = 。
11、若（3m－2）x2yn+1是关于x、y的系数为1的5次单项式，则m－n2= 。
12、按规律排列的一列数依次为：-1，3，-5，7，-9，11，…,按此规律下去，这列数中的第20个数是____________;第n个数为________________.
二、选择题
1、下列式子中, 12,3ab,m+2n,2x-3=1,代数式的个数为（ ）
A、3 B、4 C、5 D、6
2、在代数式中，整式有（　 ）
　　A.3个　　　　　B.4个　　　　　C.5个　　　　　　　D.6个
3、下面说法中，正确的是( )
　A．xy＋1是单项式 B．是单项式 C．是单项式 D．是单项式
4、下面说法中正确的是( 　)
　　A．一个代数式不是单项式，就是多项式 B．单项式是整式
　　C．整式是单项式 D．以上说法都不对
5、下列合并同类项中，错误的个数有（ ）
(1),(2),(3),(4)
(5) A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
6．一个五次多项式，他任何一项的次数（ ）
A．都小于5　　B．都等于5 C．都不小于5　 D．都不大于5
7、下列代数式书写正确的是（ ）
A、 B、 C、 D、
8、下列说法正确的是（ ）
A、0不是单项式 B、没有系数 C、是多项式 D、是单项式
9、如果－=，那么－3（－）的值时（ ）
A．－　 B． C． D．
10、下面的正确结论的是 （ ）
A. -1不是单项式 　　　 　　　 B. 52abc是五次单项式　　
C. －4和4是同类项 　　　 D. 3m2n3－3m3n2=0
11、下面运算正确的是 ( )
A. B.
C. D.
12、下列说法正确的是（　　）
A．与是同类项　　　　 　B．和是同类项
C．0.5和7是同类项　 D．5与－4是同类项
三、求代数式的值
1、已知：a＋b＝4，ab＝1，求 2a＋3ab＋2b 的值。

五、解答题
1、合并同类项
(1) （2）

2、求下列多项式的值
（1）

(2)

3.3整式的加减
选择题
1、若与互为相反数，则x等于（ ）
A.1 B.－1 C. D.

2、当时，可化为（ ）
A. B. C. D.
3、已知多项式，，且，则多项式C为（ ）
A. B. C. D.
4、已知，则的值是（ ）
A、0 B、2 C、5 D、8
5、不改变多项式的值，把后三项放在前面是“－”号的括号中，以下正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
6、把多项式3x2—2xy+4xy2—2写成两个多项式的差的形式，使其中一个多项式中不含y，结果正确的是（ ）
A、(4xy2—2xy)—(3x2—2)　　 B、(3x2—2)—(2xy—4x2y)
C、(3x2—2)—(2xy+4xy2)　　 D、(4xy2+2xy)—(2—3x2)

一、 填空题
7、如果与能合并成一项，那么 。
8、已知关于的多项式合并后结果为0，则与的关系是 。
9、三个连续自然数中最小的一个是，则它们的和是 。
10、若，则代数式 。
11、已知，则A= 。
12、不改变的值，把前面两项放在前