教科版三年级下册《赛龙舟》.ppt

单元主元主题：“民族民族风情情”。这一一单元的内容，可以元的内容，可以让人人感受到耳目一新的民族感受到耳目一新的民族风情。能情。能激激发我我们的民族自豪感和的民族自豪感和爱国主国主义热情。情。1.五月初五端午五月初五端午节，门插柳，插柳，带香囊。香囊。吃粽子，洒白糖。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。舟下水喜洋洋。2.第第7课.3.读书目目标：1.正确、流利，有感情地朗正确、流利，有感情地朗读课文，感受文，感受课文的文的语言美。言美。2.标段，圈字，画段，圈字，画词语。3.体会体会赛龙舟的舟的热闹场面，感受面，感受竞争向上的精神。争向上的精神。4.锣 涂 武 式 桨 击 竞 抛 拳 盼 威 敲 伏 激 距 壮焦急 蛟龙 昂起 威武 短桨 咚锵 激烈 呐喊 助威 气氛 壮阔 5.端午端午节到了。中午，沿江路河到了。中午，沿江路河堤上堤上早已早已人山人海，十分人山人海，十分热闹，人，人们都在都在焦急焦急地盼着地盼着龙舟的到来。舟的到来。6.它它们就像一条条出就像一条条出海的蛟海的蛟龙。长长的的“龙体体”上涂上涂满了了鳞甲形的甲形的斑斑斓花花纹。那昂起的。那昂起的龙头威武无比，那威武无比，那翘起的起的龙尾直指尾直指蓝天。天。7.每条每条龙舟上，都整舟上，都整齐地坐着两排划船手。他地坐着两排划船手。他们穿着穿着一式的运一式的运动衣衣，划着，划着一式的短一式的短桨。船。船头还有一个站着的人，身子一有一个站着的人，身子一颠一一颠地使地使劲击鼓、敲鼓、敲锣、吹哨子。、吹哨子。8.随着随着“咚锵，咚锵”的的锣鼓声，短鼓声，短桨整整齐、急促地一起一落，激起了一急促地一起一落，激起了一团团雪白的浪花。雪白的浪花。龙舟就在舟就在这浪花中有浪花中有节奏地起伏着，奏地起伏着，飞快地前快地前进着，真像是着，真像是龙腾大海，大海，好看极了！壮好看极了！壮观极了！极了！9.最前面的几条最前面的几条龙舟，你追我赶，舟，你追我赶，忽而忽而这条在前，条在前，忽而忽而那条在前，船与船之那条在前，船与船之间的的距离不到一个距离不到一个“龙头”，咬咬的可的可紧了！了！。忽而。忽而。忽而。忽而。咬。咬。10.堤上的人群激堤上的人群激动地地呐喊着：喊着：“加加油！加油！油！加油！”许多人多人还点燃鞭炮点燃鞭炮抛向抛向江面助威。我也禁不住江面助威。我也禁不住握握紧拳拳头大大喊大叫喊大叫，直到，直到龙舟都舟都过去了，去了，还久久久不能平静下来。久不能平静下来。11.公平公平竞争争 积极向上极向上你追我赶你追我赶 力争上游力争上游12.同学同学们，你知道端午，你知道端午节的由来的由来吗？端？端午午节还有哪些有哪些习俗俗吗？由来由来:纪念屈原。吴越民族念屈原。吴越民族图腾祭祀。祭祀。恶日日恶月月驱邪避灾邪避灾说。端午端午节习俗：踏青，采艾蒿，吃俗：踏青，采艾蒿，吃鸡蛋，蛋，包粽子，包粽子，给家人家人带五彩五彩线等。等。13.课后作后作业：我我们每天都每天都经历着各种各着各种各样的的场面，比面，比如下如下课十分十分钟的操的操场上，升旗上，升旗仪式，体育式，体育课游游戏中，运中，运动会比会比赛场，参加哥哥姐姐的婚，参加哥哥姐姐的婚礼礼现场，一堂有趣的，一堂有趣的课堂。堂。选择你印象你印象深刻的深刻的场面，运用面，运用赛龙舟舟这课的描写方的描写方法，写一个描写法，写一个描写场面的片段。面的片段。14.