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2011年2月24日星期四
小セ
湖北黄冈中学
2010—2011学年度高二上学期期末考试
数学理试题
命题:胡华川 审稿:程金辉 校对: 袁 进
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.命题“,x2+x+m<0”的否定是( )
A.存在x∈Z使x2+x+m≥0
B.不存在使x2+x+m≥0
C.,x2+x+m≤0
D.,x2+x+m≥0
2.下列说法错误的是( )
A.自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系;
B.线性回归方程对应的直线=x+至少经过其样本数据点(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的一个点;
C.在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高;
D.在回归分析中,为0。98的模型比为0。80的模型拟合的效果好.
x
y
3.两个正态分布和对应的曲线如图所示,则有( )
A.
B.
C.
D.
4.对实数,命题“若,则”,在这个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题四个命题中,真命题的个数为( )
A.2 B.0 C. 4 D.3
5.设语句甲:“事件A与事件B是对立事件”,语句乙:“P(A)+P(B)=1",则甲是乙的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.已知随机变量的分布列如下表,随机变量的均值,则的值为( )
0
1
2
A.0.3 B. C. D.
7.已知等式,
定义映射,则( )
A. B. C. D.
8.抛掷红、蓝两颗骰子,若已知蓝骰子的点数为3或6时,则两颗骰子点数之和大于8的概率为( )
A. B. C. D.
9.现有四所大学进行自主招生,同时向一所高中的已获省级竞赛一等奖的甲、乙、丙、丁4位学生发出录取通知书.若这4名学生都愿意进这四所大学的任意一所就读, 则仅有2名学生被录取到同一所大学的概率为( )
A. B. C. D.
10.设,,…,是1,2,…,的一个排列,把排在的左边且比小的数的个数称为的顺序数().如在排列6,4,5,3,2,1中,5的顺序数为1,3的顺序数为0.则在由1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字构成的全排列中,同时满足8的顺序数为2,7的顺序数为3,5的顺序数为3的不同排列的种数为( )
A.48 B. 96 C. 144 D. 192
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡相应位置上.
11.除夕夜,一位同学希望给他的4位好友每人发一条短信问候,为节省时间看春晚,他准备从手机草稿箱中直接选取已有短信内容发出.已知他手机草稿箱中只有3条适合的短信,则该同学共有 种不同的发短信的方法.
12.已知命题p:,使;命题q:,都有,给出下列结论:①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧q”是假命题;③命题“p∨q”是真命题;④命题“p∨q”是假命题,其中正确的是_____________.(填写正确的序号)
13.如图,半径为10 cm的圆形纸板内有一个相同圆心的半径为1 cm的小圆.现将半径为1 cm的一枚硬币抛到此纸板上,使硬币整体随机平落在纸板内(硬币不出纸板边界),则硬币落下后与小圆无公共点的概率为 .
14.设一次试验成功的概率为p,进行100次独立重复试验,当p=_______时,成功次数的标准差的值最大,其最大值为________.
15.对任意正整数定义双阶乘如下:当为偶数时,;
当为奇数时,,现有如下四个命题:
①;
②;
③设,若的个位数不是0,则112;
④设(为正质数,为正整数),则;
则其中正确的命题是_________________(填上所有正确命题的序号).
三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16。 (本小题满分12分)命题p:关于x的不等式x2+2ax+4〉0,对一切x∈R恒成立,q:函数是增函数,若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围.
17.(本小题满分12分)若,则,
,.在2010年黄冈中学理科实验班招生考试中,有5000人参加考试,考生的数学成绩服.
(Ⅰ)在5000名考生中,数学分数在之间的考生约有多少人;
(Ⅱ)若对数学分数从高到低的前114名考生予以录取,问录取分数线为多少?
18.(本小题满分12分)在的展开式中,第3项的系数与倒数第3项的系数之比为.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)展开式的哪几项是有理项(回答项数即可);
(Ⅲ)求出展开式中系数最大的项.
19.(本小题满分13分)袋中有大小相同的三个球,编号分别为1、2和3,从袋中每次取出一个球,若取到的球的编号为偶数,则把该球编号加1(如:取到球的编号为2,改为3)后放回袋中继续取球;若取到球的编号为奇数,则取球停止,用表示所有被取球的编号之和.
(Ⅰ)求的概率分布;
(Ⅱ)求的数学期望与方差.
20. 某班主任对全班50名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示:
积极参加班级工作
不太主动参加班级工作
合计
学习积极性高
18
学习积极性一般
19
合计
50
(Ⅰ)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是,请完成上面的列联表;
(Ⅱ)在(1)的条件下,试运用独立性检验的思想方法分析:在犯错误概率不超过0.1%的情况下判断学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关?并说明理由.
21.(本小题满分14分)有人玩掷正四面体骰子走跳棋的游戏,已知正四面体骰子四个面上分别印有,棋盘上标有第0站、第1站、第2站、…、第100站.一枚棋子开始在第0站,棋手每掷一次骰子,若掷出后骰子为面,棋子向前跳2站,若掷出后骰子为中的一面,则棋子向前跳1站,直到棋子跳到第99站(胜利大本营)或第100站(失败大本营)时,该游戏结束.设棋子跳到第n站的概率为().
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)求证:;
(Ⅲ)求玩该游戏获胜的概率.
参考答案
1.【答案】D 解析:由定义知选D.
2.【答案】B 提示:回归直线方程经过样本点的中心(,),可能不经过(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的任何一点,这些点分布在这条直线附近.
3.【答案】C 解析:显然,正态曲线越“瘦高”,表示取值越集中,越小.
4.【答案】A 解析:若a>b,c2=0,则ac2=bc2.∴原命题为假;若ac2>bc2,则c2≠0且c2>0,则a〉b.∴逆命题为真;又∵逆命题与否命题等价,∴否命题也为真;又∵逆否命题与原命题等价,
∴逆否命题为假.
5.【答案】A 提示:若事件A与事件B是对立事件,则A∪B为必然事件,再由概率的加法公式得P(A)+P(B)=1。设掷一枚硬币3次,事件A:“至少出现一次正面",事件B:“3次出现正面”,则P(A)=,P(B)=,满足P(A)+P(B)=1,但A、B不是对立事件。
6.【答案】B 提示:, ,解得.
7.【解析】:C 依题意得,得,同理有,得,再利用排除法选C.
8.【答案】:D 提示:记A:“蓝骰子的点数为3或6”,A发生时红骰子可以为16中任意一个,,记B:“两颗骰子点数之和大于8”,则包含5种情况,所以.
9.【答案】B 提示:所有等可能的结果相当于甲、乙、丙、丁四位学生任选四所大学之一,共有种,仅有两名学生被录取到同一所大学,可先把四个同学分成1+1+2三份,有种分法,再选择三所大学就读,即有种就读方式.故所求的概率为.
10.【答案】 C 提示:分析知8必在第3位,7必在第5位;若5在第6位,则有:,若5在第7位,则有,合计为144种.
11.【答案】81 提示:给每一位好友都有3种选择,因此共有发短信的方法种.
12.【答案】②③ 提示:因p为假命题,q为真命题,故非p是真命题,非q是假命题;所以p∧q是假命题;p∧非q是假命题;p∨q是真命题;命题“p∨q”是真命题.
13.【答案】: 提示:几何概型问题,.
14.【答案】;5 解析: 设成功次数为随机变量,服从二项分布,要使标准差最大,即须方差最大,当时满足.此时.
15.【答案】①④ 提示:由定义,∴①为真命题;,∴②为假命题;由条件就是要求从个位数算起到第1个不是0的数字之间的尾数中共有多少个连续的0,也即为中各数的尾数所含0的个数的总和,共有个,而还能产生0(如等)∴③是假命题;,∴④为真命题,∴正确的命题是①④.
16.解:设,由于关于x的不等式对一切x∈R恒成立,
所以函数g(x)的图象开口向上且与x轴没有交点,
故Δ=,∴. ………………………………………………3分
又∵函数f(x)=(3-2a)x是增函数,∴,∴.………………………6分
由于p或q为真,p且q为假,可知p和q一真一假. …………………………7分
若P真q假,则∴; ………………………………………9分
若p假q真,则∴;…………………………………………11分
综上可知,所求实数a的取值范围为或。…………………………12分
17.解:(Ⅰ)
;…………………………5分
数学分数在之间的考生约有:人;………………6分
(Ⅱ)注意到114人占5000的比例为,
所以录取分数线应该在110. ……………………………………………………………12分
18.解:(Ⅰ)展开式第3项为,
倒数第3项是……………………(写出两个通项得3分)
所以有:,解得;………………………………4分
(Ⅱ)当时,展开式的通项为
要为有理项则为整数,此时可以取到0,2,4,6,8,……………………7分
所以有理项分别是第1项,第3项,第5项,第7项,第9项;………………8分
(Ⅲ)设第项系数的最大,则, ∴,
解得:,……………………………………………………………10分
故系数的最大的项是第6项和第7项,分别为,……… 12分
19. 解:(Ⅰ)在时,表示第一次取到的1号球,;………………1分
在时,表示第一次取到2号球,第二次取到1号球,或第一次取到3号球,;……………………………………………………4分
在时,表示第一次取到2号球,第二次取到3号球,
.…………………………………………………………6分
的概率分布为…………………………………………………………………………………7分
1
3
5
(Ⅱ), ………………………………………………10分
.………………………13分
20.解:(Ⅰ) 如果随机抽查这个班的一名学生,抽到积极参加班级工作的学生的概率是,所以积极参加班级工作的学生有人,以此可以算出学习积极性一般且积极参加班级工作的人数为6,不太主动参加班级工作的人数为26,学习积极性高但不太主动参加班级工作得人数为7,学习积极性高的人数为25,学习积极性一般的人数为25,得到表格如下:
积极参加班级工作
不太主动参加班级工作
合计
学习积极性高
18
7
25
学习积极性一般
6
19
25
合计
24
26
50
………………………………………………6分
(Ⅱ)==≈11。5,
∵>10。828,∴有99.9%的把握认为学习积极性与对待班级工作的态度有关系.……12分
21.解:(1)依题意,得.………………………………………2分
……………………………………………………4分
(Ⅱ)设棋子跳到第n站(2≤n≤99)有两种可能:第一种,棋子先到第站,又掷出后得到A面,其概率为;第二种,棋子先到第站,又掷出后得到中的一面,其概率为,由于以上两种可能是互斥的,所以,
即有.……………………………………………………………9分
(Ⅲ)由(Ⅱ)知数列是首项为,公比为的等比数列.
于是有。
把以上各式相加,得 .
因此,获胜的概率为.………………………………………………14分
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