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(完整word)蜀道难导学案(学生终极版)
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导学案
高一语文必修3

蜀道难
【学习目标】1。整体感知全诗的内容,把握其意境，提高鉴赏古代诗歌的能力。2。熟读成诵，仔细品味诗歌的艺术特色，感受诗歌的意境美和声韵美。
【重点难点】体会李白诗歌的浪漫主义风格。
【学习方法】诵读，品味。
预习案 自主学习—台前幕后,先睹为快
一．知识链接
1.走近作者 李白,唐代诗人。字太白，号青莲居士，有“诗仙”之美誉.诗风雄奇豪迈,感情奔放，幻想丰富,形象鲜明，是我国诗歌史上继屈原后又一位伟大的浪漫主义诗人，与杜甫并称“李杜”.有《李太白集》,代表作有《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等。
2.关于蜀道 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。
3。写作背景 唐代孟棨的《本事诗》和五代王定保的《唐摭言》都记载李白初到长安会见贺知章，出示《蜀道难》，博得“谪仙”雅号的事。可见这是李白的一篇习作，大抵以驰骋文采为高，未必有什么寓意.李白年轻时多模仿魏晋南北朝时代的诗文,以超越古人为能事。杜甫曾论李白诗说：“李侯有佳句，往往似阴铿。”从诗意来看，这是一篇送友人入蜀的诗歌，大约作于唐天宝初年。同类题材的作品在李白集中还有五言律诗《送友人入蜀》和《剑阁赋》，可以相互印证。因为贺知章的赏识，李白名声大振，从此奠定了“诗仙“的地位,《蜀道难》可以说是他的成名作。
二、整体感知
《蜀道难》原本是乐府古题，属《相和歌辞·瑟调曲》。李白之前的古辞,也多咏蜀地山川之险。如南朝陈著名诗人阴铿的《蜀道难》云:“轮摧九折路，骑阻七星桥,蜀道难如此，功名讵可要。”本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色,诗歌充满着浓郁的浪漫主义色彩。
《蜀道难》的结构回环往复。诗的开篇极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点击主题，为全诗定下基调.随着感情的起伏和自然场景的变化，“蜀道之难，难于上青天”的咏叹反复出现，形成了以此为主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局。
三、自学检测
1.给下列加点字注音：
噫吁嚱（ ） 鱼凫（ ） 秦塞（ ) 石栈（ ）猿猱( ） 扪参( ）历井 抚膺（ ）巉（ )岩 喧豗（ ）
飞湍（ ） 砯（ ）崖 崔嵬（ ) 吮血（ ) 咨嗟（ ）
2。给下列诗句划分诵读节奏
①⑤噫吁嚱,危乎高哉！ 蜀道之难，难于上青天!
②上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
③其险也如此， 嗟尔远道之人胡为乎来哉!
④剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
3。解释下列句中加点词语的意义和用法。
①猿猱欲度愁攀援 ②雄飞雌从绕林间
③使人听此凋朱颜 ④砯崖转石万壑雷
⑤侧身西望长咨嗟 ⑥朝避猛虎,夕避长蛇
4。解释下列句子中加点的词语
①危（ ）乎高哉
②蜀道之难,难于（ )上青天
③开国何（ ）茫然
④西当（ ）太白有鸟道，可以横绝（ ）峨眉颠
⑤黄鹤六飞尚（ ）不得过
⑥但（ ）见悲鸟号古木,雄飞雌从（ ）绕林间
⑦连峰去( ）天不盈（ )尺
⑧一夫当（ )关,万夫莫开。
⑨所守或（ ）匪亲
探究案学始于疑—质疑解疑、合作探究
1。“蜀道之难，难于上青天”这句诗在三节诗中出现了三次，蜀道之“难”分别体现在哪几个方面？

2.第一段主要在介绍蜀道的什么特点?分为几层？每层大意是什么？

3.引用“五丁开山”的传说有何作用?

4。作者运用哪些手法来表现蜀道之难?

5。第二段中诗人怎样来表现蜀道的险峻？

6.第三节用写剑阁突出运用了什么手法?

7。李白是怎样把“蜀道难”这样一个难以表述的事物描绘得如此动人？

8。你认为诗人“蜀道之难”的慨叹后隐含了什么深刻的含义？

训练案举一反三—有效训练,反馈矫正
1。下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（　　）
A.鱼凫(fú） 萦绕（yíng) 巉岩(chán) 飞湍（tuān)
B。喧豗（huī) 砯崖（pīng） 吮吸（shǔn） 黄鹄（hú)
C.崔嵬（wéi） 峥嵘（zhēng） 扪 参（shēn) 万壑(hè)
D。猿猱（náo） 秦塞（sè） 咨嗟（jiē） 趑趄（zī jū)
2.下列词语有错别字的一组是（　　）
A.地崩山摧 天梯石栈 扪参历井 万壑雷
B。峥嵘崔嵬 冲波递折 横绝峨眉 倚缺壁
C.飞湍瀑流 猿猱攀援 匪亲弗居 萦岩峦
D。磨牙吮血 以手抚膺 蚕丛鱼凫 仰胁息
3。下列各句中关于通假字的解说，不正确的一项是（ ）
A.黄鹤之飞尚不得过 鹤：通“鹄”，一种健飞的大鸟
B.所守或匪亲,化为狼与豺 匪：通“非",不是
C.以手抚膺坐长叹 坐：通“座”，座位
D。其为时止十有一月耳 止：通“只”
4.填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是(　　)
诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由（ ）入( ） 道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲( ）的赞美乐章，同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的 ( )
A。秦 蜀 气势磅礴 忧虑与关切
B。蜀 秦 气势磅礴 忧伤与无赖
C。秦 蜀 气贯长虹 忧虑与关切
D.蜀 秦 气贯长虹 忧伤与无赖
素养案夯实语文基础,提高人文修养

★背诵积累——诵读国学精华，提高语文素养
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。（《劝学》荀子）
★趣味语文——脑筋急转弯
1。什么事每人每天都必须认真的做？ 2.什么人始终不敢洗澡
3.小明从不念书却得了模范生，为什么4.什么车子寸步难行? 5。哪一个月有二十八天？
★趣味语文——名趣
时光回到30年代，东北有一对并肩战斗的青年作家，女的叫张廼莹，男的叫刘鸿霖。张廼莹20岁时，为反抗包办婚姻，逃离家庭,开始了流浪生涯。1932年,她与刘鸿霖同居,合写过小说集《跋涉》，又一起到上海会见鲁迅先生，在其指导下从事文学创作,特取了“萧红”（张)、“萧军”（刘）两个笔名，合起来即“小小红军"，表达了他们追求光明，患难与共的坚定信念，后来萧军干脆改姓萧，子女亦皆姓萧。
★趣味语文-—对联趣
相传 ，一年三十晚上，乾隆皇帝换上便服，到大街去巡视。见有一家鞋店门上没贴对联,便推门进去.只见店主人情绪不高。他问生意怎样?店主人唉声叹气地说:“今年生意不好，没心思贴春联 。”乾隆皇帝说 ：“我给你写一副。”店主人很高兴,赶快拿来纸笔，乾隆皇帝当即写了一副有趣的对联：
大楦头，小楦头,打出穷鬼去；
粗麻绳，细麻绳，引进财神来。
横批是：“鞋店兴隆"。
乾隆皇帝给鞋店写对联的事很快传开了,城里城外到处议论，人们纷纷来到鞋店观看皇帝写下的对联.店主人兴高采烈，殷勤接待,鞋店买卖果然很快兴隆起来.
★语文知识--标点符号歌之三
我的收获

引起下文怎么办？两个点儿紧相连（:);问话下面怎么办？要把耳朵接着填（？)；激动兴奋和感叹,有个符号象炸弹(！)。
省略号，六个点（……），表示意思还没完。破折号，一条线,（——），表示注释和突变。中间夹入注释话，括号一对要用全（〔 〕）。引人的话用引号，话里套话分双单（“"、‘’）.
引号还可标书名，也可使用尖括号(《》、〈〉）。学标点，要多练,用惯了，并不难。
★趣味语文—-文章批语趣
某生在作文簿发下后，见老师在文末批曰：“请看《前出师表》最后一句。”他暗自得意，以为自己的文章可与诸葛亮相比，赶快去查看，原来是“不知所云”四字。
  这位高明的教师，采用了一种高明的批评方式，既切中肯綮、一针见血，又含而不露 ，发人深省。
★趣味语文——谚语趣（学习谚语)
1.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。2.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。 3.造烛求明，读书求理。 4.粮食补身体，书籍丰富智慧。5.世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
★听说读写——说普通话，练绕口令，做主持人
古老街上胡古老,古老街下古老胡，古老街上的胡古老，找古老街下的古老胡比古老。结果不知是胡古老的古老，比古老胡的古老古老，还是古老胡的古老，比胡古老的古老古老？
★听说读写——体验高考真题，提高语言能力
有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量，发现前者的总销量远低于后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告（2012—2013）》显示，2012年度小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象？请简要点评。要求:①观点明确；②语言表达简明、得体；③字数不超过30字。（4分)

★字若其人—-练练字体，规范书写
逢入京使
唐·岑参
故园东望路漫漫,双袖龙锺泪不干.
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安.

上期素养案部分答案 脑筋急转弯1。傻瓜 2.把“冰”字去掉两点，就成了“水"。听说读写 改变自己比改变环境（世界）更容易。

【拓展阅读】
道不尽的诗圣　说不完的诗仙
李白是仙，杜甫是圣.仙是超凡脱俗的,圣是超凡入俗的.仙出世，李白一生都在作浪漫的想象飞行;圣入世,杜甫一生都在现实的荆棘与泥水中行走跋涉。
李白是侠，愤世嫉俗，快意恩仇，醉眠酒家，笑傲王侯，飞扬跋扈，挥金如土，一付豪客形相；杜甫是儒,书生意气，匡济情怀，仁民爱物,悲天悯人，身无半文，心忧天下,一片菩萨心肠。
李白近道，故有仙灵气，得天人之妙相；杜甫近佛，故有慈悲心。
韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。"李白与杜甫一生都在燃烧，李白是天上的陨石,杜甫是人间的火种。
李白诗秀在神，杜甫诗美在骨。
李白诗以气氛拟虚景;杜甫诗以实景画气氛.李白说：“行路难，行路难，多歧路，今安在”，是虚晃一枪；杜甫说:“关塞萧条行路难”，是大实话。 　　
李白写幻想,杜甫写现实；李白写过往未来，杜甫写当今时事；李白写梦中世界，杜甫写梦醒时分；李白多好梦，杜甫多恶梦;李白多开心事，杜甫多失意事；李白写复杂为单纯,杜甫写单纯为复杂；李白是传奇，杜甫是编年史；李白是天之骄子,杜甫是国之人杰；李白是喜剧演员,杜甫是悲剧演员；李白是如来，杜甫是观音。
“在无尽的豪放飘逸与悲天悯人之中，后人永远记住了两个名字‘诗仙’与‘诗圣’”。

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