5.2平抛运动教案.doc

(完整版)5.2平抛运动教案5。2平抛运动教学目标知识与技能1、知道什么是平抛运动2、理解平抛运动可以分为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。且这两个方向上的运动互不影响。3、掌握平抛运动的规律，会处理简单的问题.过程与方法1、利用已知的直线规律来研究复杂的曲线运动,渗透物理学“化曲为直”“化繁为简的方法及“等效代换”“正交分解”的思想方法。2、平抛物体探究实验中突出了“实验的精髓在于控制的思想.情感态度与价值观通过实际情景培养学生关注物理、关注生活的意识，并且培养学生在生活中应用物理知识的意识;使学生爱物理、爱生活。教学重点、难点重点:平抛物体运动的特点和规律。难点：平抛运动规律的应用。教法与学法为了发挥教师的主导作用和学生的主体地位，突出重点、突破难点，我采用的教法:探究式教学法和情景创设教学法；采用的学法：以学生合作学习和探究性学习为主，培养学生的逻辑思维能力.教学器材：多媒体，小球，平抛运动演示仪,水枪教学过程：一、导入新课： 用水枪水平地射出一串水柱，水柱将做什么运动,这种运动具有什么特点，本节课我们就来学习这个问题。二、新课教学（一）、平抛运动的定义及特点平抛运动是一种普遍而重要的运动，下面就看几幅有关平抛运动的现象.展示图片：生活中浇花的图片;飞机扔炸弹的图片；美丽的瀑布的图片；请同学们观察这些图片有什么特点？然后教师归纳.板书:平抛运动的定义：物体以一定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻力作用,它只受重力作用的运动,我们称这种运动为平抛运动。实验:手抛粉笔。再次加深对平抛运动的理解（二）、平抛运动的规律平抛的分析方法：可分解为直线运动 1、做平抛运动的物体；在水平方向上由于不受力，将做匀速直线运动在竖直方向上物体的初速度为0，且只受到重力作用，物体做自由落体运动。 2、平抛运动的特点：在水平方向上，根据牛顿第一定律可得，不受力的情况下,物体将会保持匀速直线运动状态不便。因此：水平分速度：水平方向上的位移：在竖直方向上，由于物体作自由落体运动,根据自由落体运动的特点可得：竖直分速度：竖直方向上的位移：归纳总结为： （1)位移关系 (2）速度关系 相等的物理量是：时间t (三）、例题分析1、关于平抛运动，以下说法正确的是（ ）A、平抛运动是加速度恒等于g的匀变速运动B、平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运C、平抛物体在空间运动的时间与物体抛出的速度无关,只取决于抛出点的高度D、平抛物体的水平位移，与抛出点高度无关，只取决于水平抛出的速度2 、一架老式飞机高处地面800m的高度，以60m/s的速度水平飞行，为了使飞机上投下的炸弹落在指定的目标，应该在与轰炸目标的水平距离为多远的地方投弹？不计空气阻力。、模拟题目所述的物理情景（用PPT动态模拟）、出示下列思考题: （1)从水平飞行的飞机上投下的炸弹,做什么运动？为什么？ (2）炸弹的这种运动可分解为哪两个什么样的分运动？ （3)要想使炸弹投到指定的目标处，你认为炸弹落地前在水平方向通过的距离与投弹时飞机离目标的水平距离之间有什么关系? 、解决上述问题,并让学生书写解题过程 、解题过程：由 h= 可求出炸弹的飞行时间t=（飞行时间由下落高度决定）炸弹通过的水平距离为x=t=代入已知的数据得x= km（四）、平抛运动的位移与速度夹角关系用运动合成和分解方法研究平抛运动，要根据运动的独立性理解平抛运动的两分运动,即水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动其运动规律有两部分：一部分是速度规律，一部分是位移规律对具体的平抛运动，关键是分析出问题中是与位移规律有关还是与速度规律有关总结并板书：基本规律(1）位移关系（2）速度关系 例题:1 、多选（2014连云港模拟)关于做平抛运动的物体,下列说法正确的是(）A平抛运动是非匀变速曲线运动 B平抛运动是匀变速曲线运动C每秒内速度的变化量相等 D每秒内速率的变化量相等2、如图所示，在水平路面上一运动员驾驶摩托车跨越壕沟，壕沟两侧的高度差为 0.8 m,水平距离为8 m,则运动员跨过壕沟的初速度至少为(取g10 m/s2,空气阻力不计）（)A0。5 m/sB2 m/sC10 m/sD20 m/s3、多选（2011广东高考)如图所示,在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面H处，将球以速度v沿垂直球网的方向击出，球刚好落在底线上，已知底线到网的距离为L,重力加速度取g，将球的运动视作平抛运动，下列表述正确的是（）A球的速度v等于L B球从击出至落地所用时间为 C球从击球点至落地点的位移等于L D球从击球点至落地点的位移与球的质量有关4、一水平抛出的小球(视为质点)落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为（）Atan B2tan C。D。5、(2014唐山模拟)如图所示,位于同一高度的小球A、B分别以v1和v2的速度水平抛出，都落在了倾角为30的斜面上的C点,小球B恰好垂直打到斜面上,则v1、v2之比为()A11 B21 C32 D23 解析1选BC平抛运动的加速度就是重力加速度，大小、方向恒定，所以平抛运动是匀变速曲线运动；平抛运动的水平速度不变，只有竖直速度变化，因g恒定所以每秒速度变化量相等，B、C正确。 解析2选D运动员做平抛运动的时间t 0。4 s,v0 m/s20 m/s,D正确。解析3选AB由平抛运动规律知,在水平方向上有Lvt，在竖直方向上有Hgt2，联立解得t ，vL ，A、B正确；球从击球点至落地点的位移为x,与球的质量无关,C、D错误。解析4选D小球落到斜面上时，合速度与分速度关系如图所示，则有tan ，所以，D正确.解析5选C由于小球A、B落到斜面上C点的高度差相同，对应运动的时间t也相同，故有：tan 30，tan 30，解得：v1v232，C正确。小结综合：本节课我们学习的主要内容是：1、什么是平抛运动.2、平抛运动水平和竖直两个方向上的分运动分别是什么运动？ 水平方向是匀速直线运动；竖直方向是自由落体运动3、平抛运动的位移规律和速度规律（一）平抛运动:以一定的初速度将物体水平抛出，在只受重力的情况下,物体所做的运动。1、特点：水平方向：匀速直线运动 竖直方向：做自由落体运动2、（1)位移关系 (2)速度关系 相等的物理量是：时间t3、基本规律（1)位移关系（2）速度关系 析书设计：5.2、平抛运动一.、平抛运动1、定义：物体以一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动叫做平抛运动受力情况：只受重力作用 2、分运动：水平方向的分运动为匀速直线运动竖直方向上的分运动是自由落体运动二、平抛运动的规律教学反思：8