广东惠东高中学届高三第一轮复习单元测试直线运动粤教沪版.doc

惠东高级中学2007届高三第一轮复习单元测试直线运动本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分共150分考试用时90分钟第卷(选择题共40分)一本题共10小题;每小题4分,共40分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分1.一个质点沿直线运动,在第1s内,第2s内,第3s内和第4s内的位移分别是1m,2m,3m,4m,对该质点的运动,下列说法正确的是( )A.该质点一定做匀加速直线运动,因为在相同时间间隔内位移的差值相等B.若该质点做匀加速直线运动,则它的初速度一定不为零C.该质点可能做初速度为零的匀加速直线运动图1D.若该质点初速度不为零,则它一定做匀加速直线运动2.如图1所示为一物体沿南北方向(规定向北为正方向)做直线运动的速度时间图象,由图可知( )A.3s末物体回到初始位置 B.3s末物体的加速度方向发生变化C.物体所受合外力的方向一直向南 D.物体所受合外力的方向一直向北3.汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,可以明显地看出滑动的痕迹,即常说的刹车线,由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据,若汽车轮胎跟地面的动摩擦因数是0.7,刹车线长是14m,则可知汽车刹车前的速度大约是( )A.7m/s B.10m/s C.14m/s D.20m/s4.一物体做匀变速直线运动当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东;当t=2s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s?( )图2A.3s B.5s C.7s D.9s5.用图2所示的方法可以测出一个人的反应时间,设直尺从开始自由下 落,到直尺被受测者抓住,直尺下落的距离h,受测者的反应时间为t,则下列说法正确的是( )A.h B.tC.tD.th26.某同学匀速向某一方向走了一段路后,停了一会儿,然后沿原路匀速返回出发点,下图中能反映此同学运动的位移时间关系图象的是stoABstoCstoDsto图37.如图3,从倾角为的足够长的斜面上的A点,先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出,第一次初速度为,球落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面夹角为,第二次初速度为,球落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面的夹角为,若,则( )A. B. C. D.无法确定8.某同学身高1.8m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横着越过了1.8m高的横杆据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g=10m/s2)( )A.2m/s B.8m/s C.6m/s D.4m/s9.两支完全相同的光滑的直角弯管abc私abc,按如图8所示位置放置,现将两个质量完全相同的小球分别沿两管由静止滑下,设在直角转弯处均无能量损失.两球到达出口c和c处的时间分别为t和t,则( )A. tt B. .t25m,则两车等速时也未追及,以后间距会逐渐增大若L=25m,则两车等速时恰追及,两车只相遇一次,以后间距会逐渐增大若L25m,则两车等速时,甲车已运动至乙车前面,以后还能再次相遇,即能相遇两次16.20.解:选B为参照物,则A相对于B的初速度:vAB=0-v=-v0,A相对于B的加速度aAB=-g-(-g)=0,由此可知,A物体相对于B作竖直向下,速度的大小为v0的匀速直线运动,所以相遇时间t=h/v0(1)要使两球在空中相遇,t 应小于A球落地时间,即,所以(2)B球在下落阶段的时间t2满足,要使B球在下落阶段与A球相遇,需t=t2,即,所以,代入数据,得17.解:由vt2=2as,代入数据,a=69.2m/s218.解:解题技巧图象问题一般有两类:一是已知图象,要求通过识图获取相关的物理过程物理状态,利用这些信息解答问题.二是作图象,若要求定性画出,则只须研究相关变量间的变化关系,以确定图线的大致走向;若要求定量画出,则必须寻找变量间的函数关系,以便准确作出图线 本题所设计的物理情境是组合式的旅行包的运动共有两个过程:在传送带上运动的过程;离开B端后做平抛运动的过程.而在传送带上的运动情况随角速度的变化而不同,因此需要分类讨论7 / 7