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初中生学习生活情况调查问卷.doc

上传人:w****g 文档编号:2553282 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:4 大小:140.04KB 下载积分:5 金币
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资源描述
个人收集整理 勿做商业用途 初中生学习生活情况调查问卷 亲爱的同学: 您好!这是一份关于学习方面的调查问卷,调查的目的是了解初中生的一些基本情况,一共有四个部分.请您仔细阅读下面的题目,根据自己的真实情况回答。答案没有对错、好坏之分,仅做研究使用。本调查属于匿名调查,您无需有任何顾虑,在看清要求和题目后,根据自己的第一感觉作答。请您务必回答每一个题目,不要遗漏。您的真实回答对我们的研究具有极其重要的意义。谢谢合作! 第一部分:请填写以下信息(在符合的选项中划“√") 1. 性别:(1)男 (2)女 2。 年级:(1)七年级 (2)八年级 (3)九年级 3。 是否学生干部:(1)是 (2)否 4。 学习成绩:(1)良好 (2)中等 (3)较差 5. 是否独生子女:(1)是 (2)否 6. 家庭居住地:(1)城镇 (2)农村 7。 家庭经济状况属于:(1)很好 (2)一般 (3)困难 8. 父亲职业:(1)工人(2)农民(3)公务员(4)教师(5)个体(6)公司职员(7)其他______ 9。 母亲职业:(1)工人(2)农民(3)公务员(4)教师(5)个体(6)公司职员(7)其他______ 10。 父亲文化程度:(1)小学及以下(2)初中(3)高中(中专)(4)大专(5)本科及以上 11。 母亲文化程度:(1)小学及以下(2)初中(3)高中(中专)(4)大专(5)本科及以上 第二部分: 请根据以下每句话与您符合的程度,在适合您的选项上划“√"(其中,1代表“非常不符合”,2代表“比较不符合”,3代表“不确定",4代表“比较符合”,5代表“非常符合”),每题只选择一个答案,请不要多选或漏选! 非常不符合 比较不符合 不确定 比较符合 非常符合 1.学习是一件非常有意义的事情. 1 2 3 4 5 2.想到要去上学,我就会有一种疲惫感。 1 2 3 4 5 3.每次回答老师的提问,我都感觉非常欣喜、愉快。 1 2 3 4 5 4.看书、写作业等学习活动让我心情疲乏. 1 2 3 4 5 5.我想到今天学习了很多知识,就感到心情愉悦。 1 2 3 4 5 6.我已经习惯了考试成绩差。 1 2 3 4 5 7.当我读书时就忘记了一切烦恼. 1 2 3 4 5 8.学习能让我精神振奋. 1 2 3 4 5 9.经过一天的学习后,我会感觉精疲力尽. 1 2 3 4 5 10.学习会提高我的成就感. 1 2 3 4 5 11.我对学习感到厌倦。 1 2 3 4 5 12.我对所学的知识很感兴趣。 1 2 3 4 5 13.只有考试时我才会学习. 1 2 3 4 5 14.我想学习但感到学习很枯燥. 1 2 3 4 5 15.考试总是让我厌烦。 1 2 3 4 5 16。 学习让我腰酸背痛。 1 2 3 4 5 17。 我常常感到自己的学习负担过重,太劳心费神。 1 2 3 4 5 第三部分: 当面临困难或挫折情境时,每个人处理事情或解决方法各有不同。下列各项叙述人们面临困难、挫折等时的处理的态度.现请你做一下判断,当你在遇到困难或挫在多大程度上采用这些应对方式,请在符合你实际情况的选项前打“√”.(其中,1代表“基本上都采用’,2代表“常常采用",3代表“偶尔采用“,4 代表“很少采用",5代表“基本上不采用”),每题只选择一个答案,请不要多选或漏选! 基本上都采用 常常采用 偶尔采用 很少采用 基本上不采用 1.善于从失败中吸取教训. 1 2 3 4 5 2.只当什么事情都没有发生过. 1 2 3 4 5 3. 向有经验的亲友、师长寻求解决问题的办法. 1 2 3 4 5 4.幻想自己能用超人的本领去克服困难。 1 2 3 4 5 5.向好朋友诉说心中的烦恼。。 1 2 3 4 5 6.仔细分析问题,以便更好地认识它。 1 2 3 4 5 7.与类似情况的人相比较,自己觉得算不了什么。 1 2 3 4 5 8.请求别人帮助克服困难. 1 2 3 4 5 9.默默忍受着心中的烦恼。 1 2 3 4 5 10.制定出克服困难的计划并按计划去做。 1 2 3 4 5 11.向引起挫折的人和事发脾气,对着干. 1 2 3 4 5 12.借写日记来消除烦恼。 1 2 3 4 5 13.多想想愉快的事情. 1 2 3 4 5 14.努力寻找解决问题的办法。 1 2 3 4 5 15.立即主动寻求别人的帮助. 1 2 3 4 5 16.心想坏事中也有好的一面,事情总会慢慢好起来。 1 2 3 4 5 17.专心于学习忘掉烦恼。 1 2 3 4 5 18. 尽量与此问题有关的人讨论解决。 1 2 3 4 5 19. 换一种环境,把令我苦恼的事抛在脑后。 1 2 3 4 5 20. 把自己的苦恼告诉别人,希望得到别人的同情。 1 2 3 4 5 21. 幻想自己已经解决了面临的困难。 1 2 3 4 5 22。 吸取自己或他人的经验去解决问题。 1 2 3 4 5 23。 通过发泄来消除心中的不快。 1 2 3 4 5 24. 从有相同经历的人那里寻求安慰. 1 2 3 4 5 25. 采取顺其自然发展的态度。 1 2 3 4 5 26。 注重行动,努力改变现状. 1 2 3 4 5 27。 幻想一些不现实的事来消除烦恼。 1 2 3 4 5 28。 通常都从好的方面想,能忍则忍。 1 2 3 4 5 29。 与父母或其他成年人商量解决。 1 2 3 4 5 30。 把挫折看作是锻炼的好机会,从中获取经验。. 1 2 3 4 5 第四部分: 下列问题是否对您的学习构成压力(如使您感到苦恼、烦躁或不愉快等)?压力程度如何?请您根据自己日常学习中的感受,在适合您的选项上划“√”(其中,1代表“没有压力’,2代表“压力小",3代表“压力中等,可以忍受“,4 代表“压力大,较难忍受”,5代表“压力很大,几乎无法承受"),每题只选择一个答案,请不要多选或漏选! 没有压力 压力小 压力中等 压力大 压力很大 1.老师要求过高。 1 2 3 4 5 2.学习内容难度太大. 1 2 3 4 5 3.需要掌握的内容太多. 1 2 3 4 5 4.基础差,跟不上其他同学。 1 2 3 4 5 5.学习方法欠佳。 1 2 3 4 5 6.父母管教太严。 1 2 3 4 5 7.作业太多,无法按时完成。 1 2 3 4 5 8.考试太多。 1 2 3 4 5 9.家长或老师认为成绩好才是好学生. 1 2 3 4 5 10.老师严厉处罚或侮辱. 1 2 3 4 5 11.希望进入班上或年级前几名。 1 2 3 4 5 12.考试成绩不理想。 1 2 3 4 5 13.总想超过某个同学的学习成绩。 1 2 3 4 5 14.自己成绩不如他人。 1 2 3 4 5 15.未来的前途。 1 2 3 4 5 16.怕考不上自己理想的大学。 1 2 3 4 5 17.以自己的学习赢得别人的尊重。 1 2 3 4 5 18.没有机会展示自己的才能。 1 2 3 4 5 19.自己的兴趣没有得到满足。 1 2 3 4 5 20.自己掌握的东西太少了. 1 2 3 4 5 21.父母的期望过高。 1 2 3 4 5 22.老师的期望。 1 2 3 4 5 23.同学的期望. 1 2 3 4 5 24.亲友的期望。 1 2 3 4 5 25.班级的希望. 1 2 3 4 5 26.社会的要求. 1 2 3 4 5 27.学习时间太少,不够用。 1 2 3 4 5 28.自己时间的分配不合理。 1 2 3 4 5 29.学习时间太长。 1 2 3 4 5 30.社会活动或工作占用时间过多。 1 2 3 4 5 31.余暇时间利用不好。 1 2 3 4 5 32.时间投入与学习效果不成比例. 1 2 3 4 5 33.自由支配的时间太少. 1 2 3 4 5 34.自己曾经有过惨痛的失败。 1 2 3 4 5 35.害怕考差了。 1 2 3 4 5 36.失败后别人总冷嘲热讽。 1 2 3 4 5 37.学习上总是落后于其他同学。 1 2 3 4 5 38.没有分到理想的班级。 1 2 3 4 5 39.学习上受到老师的冷落。 1 2 3 4 5 40.竞赛失败。 1 2 3 4 5 41.受到老师的批评. 1 2 3 4 5 42.受到父母的指责. 1 2 3 4 5 43.学习上总是达不到自己的目标。 1 2 3 4 5 44.我绝不能比某某同学学习差。 1 2 3 4 5 45. 保住现在的名次。 1 2 3 4 5 46。 排名靠后不太光彩。 1 2 3 4 5 47.稍一放松,就会被别人超过。 1 2 3 4 5 48。 老师总是把我与其他同学比较。 1 2 3 4 5 49. 我与班上其他同学相比,没有优势。 1 2 3 4 5 50。 每次考试都要排名次、公布名次。 1 2 3 4 5 51。 周围的竞争对手太强。 1 2 3 4 5 52。 别人都在进步,而自己没有进步。 1 2 3 4 5 53. 父母总是把我与别人比较. 1 2 3 4 5 54。 别人都在拼命加油学习. 1 2 3 4 5 55. 考试的恐怖情境。 1 2 3 4 5 56. 别人经常议论学习或考试。 1 2 3 4 5 57. 外界舆论过分渲染。 1 2 3 4 5 58. 自己周围的朋友成绩都很好。 1 2 3 4 5 59。 自己周围的朋友成绩都不好. 1 2 3 4 5 60. 没有安静的学习环境。 1 2 3 4 5 61。 学习或班上学习气氛太差. 1 2 3 4 5 62。 别人学得好玩得好,而自己学不好也玩不好。 1 2 3 4 5 再次感谢您的配合!祝您生活愉快、学习进步!
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