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九年级历史上册 世界古代史
第3课 中古日本与阿拉伯国家
一、大化改新
1、时间：646年。（中大兄皇子、高向玄理拥立孝德天皇，改年号为“大化”，效仿中国隋唐的封建制度实行改革，史称“大化改新”。）
2、内容：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；
仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；
实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。
3、意义：大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
大化改新后，日本用汉字的偏旁、部首和草书创造出标音字母——假名，形成汉字、假名并用的独特日本文字体系。
二、阿拉伯的兴起
1、622年，穆罕默德出走麦地那，建立了政教合一的国家。穆罕默德既是伊斯兰教的宗教领袖，也是政府首脑和军事统帅。
2、630年，打回麦加，把麦加定为伊斯兰教的圣地，并把克尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。
3、632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成。

第9课 古代的文字与文学
一、象形文字与楔形文字
1、 象形文字：古代埃及人在公元前3500年左右发明。象形文字是世界上最古老的文字之一。它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成。
书写材料：纸草。或铭刻在石碑、石柱、木头上。
2、 楔形文字：古代两河流域居民在公元前3000年左右发明。他们把简化了的图画文字用芦秆或木棍刻在黏土做成的泥版上记事。因每个字刻出的笔画一头粗一头细，形状像楔子一样，所以叫楔形文字。前2000年开始成为西亚地区的通用文字。
二、荷马史诗与《俄狄浦斯王》
1、荷马史诗相传是古希腊肓诗人荷马所作，包括《伊利亚特》和《奥德赛》，是描写有关特洛伊战争的长篇叙事诗。荷马史诗反映了前11世纪—前9世纪希腊的社会生活面貌，人物形象生动，语言简练朴实，是欧洲第一部优秀文学作品，也是不朽的世界文学名著。
2、《伊利亚特》描写的是特洛伊战争中希腊人与特洛伊人之间惊心动魄的战斗。《奥德赛》描写的是希腊英雄海上历险的故事。
3、公元前5世纪，希腊戏剧非常繁荣。歌颂英雄主义是希腊戏剧鲜明的主题。悲剧作家索福克勒斯的《俄狄浦斯王》是希腊悲剧的典范。
三、《一千零一夜》：
《一千零一夜》是小说，又名《天方夜谭》，是阿拉伯文学的代表作品。作品中有大量童话、寓言、历险、爱情、历史等传奇故事，反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌；作品歌颂劳动人民纯朴善良的品质，揭露封建社会黑暗不平的现实；各种故事优美有趣，引人入胜。《一千零一夜》至今仍在世界各国广泛流传，被视为世界文学的瑰宝。

九年级历史上册 世界近代史
第一学习主题 欧美国家的巨变与殖民扩张
第12课 文艺复兴与新航路的开辟
一、文艺复兴
1、时间：14至16世纪
2、地点：西欧（最先在 意大利）
3、性质：反封建、反神学的 资产阶级思想文化运动
4、指导思想（核心思想）：人文主义（提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活）
5、代表人物及其代表作：但丁（由旧时代走向新时代的第一位诗人）---《神曲》； 达·芬奇---《蒙娜丽莎》
6、意义---猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。
二、新航路的开辟：
1、新航路的开辟是地理大发现的重大成果，是人类挑战自然的壮举之一。
2、情况
时间
航海家
国家
到达地点
备注
1492年
哥伦布
意大利
古巴、海地等地
发现新大陆---美洲
1497---1498
达·伽马
葡萄牙
到达印度的西南海岸
第一个找到从西欧直通东方国家的新航路
1519--1522
麦哲伦
葡萄牙
环球航行
证实地球是球形的科学真理
3、意义：新航路的开辟，沟通了欧、亚、非、美四大洲，开始把世界联结成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展。同时，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
第13课 英国的新生（英国资产阶级革命（1640—1688））

一、英国资产阶级革命（1640—1688）
1、根本原因：斯图亚特王朝反动的封建专制统治阻碍了资本主义发展。。
2、开始的标志：1640年，议会的重新召开。
3、内战：克伦威尔——新模范军；1649，处死查理一世，建立共和国；
克伦威尔军事独裁统治；斯图亚特王朝复辟。
4、结束——1688年“光荣革命”（ 威廉及其妻玛丽同为国王）。
二、《权利法案》
目的------为限制王权。 时间------1689年 机构------英国议会
内容-----确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。
意义------限制了王权，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。
（《权利法案》是限制王权的法案。英国君主立宪制的特征：虽然保留了王位，但王权受到法律限制；国家政权实际由议会执掌。）
第14课 美国的独立
一、美国独立战争（1775--1783）
1、根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。。
2、开始的标志------1775年 列克星顿枪声
3、重要文件------《独立宣言》。 （被马克思称为“第一个人权宣言”。）
4、战争的转折点------1777年 萨拉托加大捷
5、结束 ------1783年《巴黎和约》的签订，英国承认美国独立。
6、性质------既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命。
7、意义------美国的独立为美国资本主义的发展扫清了道路。
二、《独立宣言》
1、时间------1776年7月4日 （美国国庆节：7月4日）
2、机构------第二届大陆会议 （杰斐逊等起草）
3、内容------阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由
和追求幸福的权利；谴责了英国殖民统治的罪恶，宣告北美13个殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。
4、意义：宣布北美13个殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。（即美国的诞生。）
三、美国宪法：1787年，制宪会议在费城制定，确立美国是由各州联合组成的联邦制国家。
四、“美国国父”华盛顿的贡献：（著名的资产阶级革命家、军事家）
1、领导北美独立战争并取得伟大胜利。 （任大陆军总司令）
2. 当选美国第一、第二届总统。
3.采取一系列措施（建立和完善民主法制，创立“合众国银行”， 统一货币，建立税制，鼓励发展民族工业等）使新生的美国开始步入正轨。他被誉为“美国国父”。
第15课 法国大革命
一、法国大革命
1、根本原因：腐朽的封建专制制度阻碍资本主义发展。
2、开始的标志-----1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱 （法国国庆节7月14日）。
3、重要文件------《人权宣言》
时间：1789年8月 机构：制宪会议
内容：自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等； 国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯。
意义：《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
4、法兰西第一共和国：1792年成立。政治口号：自由、平等、博爱。 （ 路易十六被推上断头台）
5、罗伯斯比尔------把法国大革命推向高潮。 （雅各宾派）
二、拿破仑
1、1799年，发动“雾月政变”，执掌了国家大权。
2、拿破仑执行强硬的内外政策。对内：制定 法典 等。对外：多次击败欧洲反法同盟，解除了外来威胁。
3、1804年，加冕称帝，建立法兰西第一帝国（史称拿破仑帝国）。
4、发动对外战争：如远征俄国、滑铁卢战役等。
（1812年，拿破仑远征俄国惨遭失败，帝国开始走向衰亡。1814年，拿破仑被迫退位，并被流放。1815年，滑铁卢决战，法军大败。）
第二学习主题 工业革命
第17课 第一次工业革命
一、英国工业革命（工业革命：大机器代替手工生产的革命。）
1、背景：17世纪末，英国资本主义迅速发展，国内外市场不断扩大，工场手工业生产已不能满足市场的需求，迫切要求生产技术的改进。
2、时间：18世纪60年代----19世纪上半叶。
3、最先发生的行业：棉纺织业。
4. 第一台机器：手摇“珍妮纺纱机” （1765年 哈格里夫斯 ）
5、动力：改良蒸汽机（1769年，瓦特成功研制）。1785年，改良蒸汽机开始用作纺织的动力机。
6、重工业：蒸汽机的广泛应用，促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命。19世纪上半叶，英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代。（人类进入“蒸汽时代”。）
英国被称为：蒸汽机的故乡；世界工厂）
二、法、美、德 等国也相继进行了工业革命。
三、交通运输业：轮船和火车的出现（世界交通运输进入了“汽轮时代”和“铁路时代”）
世界上第一艘汽船：1807年 富尔顿 （美国人）
世界上第一辆蒸汽机车：1814年 史蒂芬孙 （英国人）
四、工业革命的影响：
① 工业革命是生产技术上划时代的变革，极大地提高了社会生产力。
② 直接导致了工厂企业形式的出现，促进了城市的兴盛和城市人口的增长。
③ 英、法、美等主要资本主义国家在工业革命后成了强大的工业国。
第18课 第二次工业革命
1、 第二次工业革命开始时间：19世纪下半叶。
2、 前提：法拉第发现电磁感应现象并提出电磁学理论。（英国被称为：法拉第的家园）
3、 主要发明：电力：发电机、电动机、电灯、电车、电钻等；
电讯：贝尔——电话； 马可尼（“无线电之父”）—无线电报
动力：戴姆勒---汽油机； 狄塞尔—柴油机（内燃机的创制为新的交通工具的发明提供了条件）
交通：卡尔·本茨（“汽车之父”）----第一辆汽车；亨利福特—四轮汽车，又建立汽车装配线。（使美国成为装在轮子上的国家）；莱特兄弟—（1903年）飞机
4、第二次工业革命的主要标志：电力的广泛应用。
5、电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入电气时代。
6、意义：第二次工业革命，大大促进了资本主义经济的发展。
4、“发明大王”爱迪生：美国人。一生中获得1000多项发明专利权。仅1882年就提出了141项专利申请。重要发明有：电灯、电话机、电车、电报机、电影机、电压表、留声机、蓄电池等。电灯的发明是他最重要的发明。他被称为“打开电气时代的领袖”。
20、第三次科技革命
1、时间：第三次科技革命开始于20世纪四五十年代，70年代初达到高潮，80年代以来以更迅猛的势头发展。
2、内容：它以原子能技术、航天技术、电子计算机技术的应用为开端，以计算机网络技术、生物工程技术为核心。
3、计算机网络技术是最突出的核心，也是信息社会到来的标志之一。
4、生物工程技术：（1）概念：（2）成就：1953年DNA 双分子螺旋结构的测定，开创了现代生物的新时代；1973年基因重组技术获得成功；2000年和2003年完成了人类基因工作组工作草图和序列图谱，为破译大千世界生命之谜奠定了基础。
5、第三次科技革命的特点：快速、便捷、高度智能化和全球化，学科与技术紧密结合以及学科交叉渗透的特点。
6、第三次科技革命的影响：揭开了知识经济时代的帷幕，促进社会生产力的发展，改变人们的生活方式，促进人们价值观念的转变及终身学习制度的建立。
（三次工业革命的启示：科学技术是第一生产力。）
第三学习主题 资产阶级统治的巩固与扩大
第19课 美国南北战争（1861—1865）
一、原因：南方盛行的奴隶种植园经济，阻碍了资本主义经济在全国的发展。
发展资本主义的障碍：南方盛行的奴隶种植园经济。
南北矛盾的焦点------奴隶制存废问题。
二、战争经过
1、 导火线------（主张废除奴隶制的 ）林肯当选美国总统。
2、 时间------1861——1865年
3、 重要文件------为扭转战局，1862年5月林肯政府颁布了《宅地法》，解决了农民的土地的问题。9月，又颁布了《解放黑奴宣言》，宣布废除黑奴制，规定叛乱各州的黑奴应看做是自由人，可以参加联邦军队。人民群众和黑奴的革命情绪迅速高涨，战争形势骤然改观。
4、 胜利------1865年4月，攻克南方叛军老巢里士满。持续4年的内战以北方的胜利告终。
5、 重要人物：林肯-----为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。
6、 性质----南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
7、 意义----它维护了国家统一，废除了黑奴制度，基本解决了农民的土地问题，扫清了资本主义进一步发展的障碍，为美国经济迅速超过英、法等国创造了条件。
第20课 俄国农奴制的废除
一、俄国废除农奴制的改革又叫1861年改革
1、 根本原因---农奴制 成为俄国资本主义发展的巨大障碍。
2、 时间---1861年。
3、人物---沙皇亚历山大二世。
4、内容：①农奴有人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他们的婚姻和家庭生活；
②农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利；
③农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地。
5、意义：农奴制度的废除是俄国历史的重大转折，俄国工业生产迅速增长，使俄国走上了资本主义的发展道路。
6、局限性：改革并不彻底，保留了大量的封建残余。
第21课 日本明治维新
一、幕府统治的危机
1.日本资本主义发展的障碍----幕府的封建统治。
2.最先侵略日本的西方国家：美国
二、武装倒幕
1.倒幕主力：中下级武士、商人、资本家和新兴地主。（睦仁，称明治天皇）。
2.主要战役：鸟羽、伏见战役。
3．结果：倒幕派打败了幕府军，德川庆喜投降，德川幕府在日本260多年的统治被推翻。
三、明治维新
1、根本原因：幕府的寺封建统治阻碍了日本资本主义的发展
2、倒幕派代表人物：西乡隆盛、大久保利通、木户孝允。
3、时间：1868年。
4、口号：富国强兵，殖产兴业，文明开化。
5、内容：明治天皇发布“五条誓文”和“维新政体书”。具体内容：
①政治上---废藩置县，全国分为3府72县，由中央直接治理，使日本成为天皇统治下的中央集权制国家；
②经济上---废除重重关卡和行会制度，兴办工商业，引进西方技术；允许土地自由买卖。
③文化教育上--采用欧美学制，设立新式学校，实行小学义务教育，发展中等和高等教育；
④生活上---革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西服，吃西餐；
⑤军事上---取消封建武士军队，实行征兵制，建立效忠天皇的“皇军”。
6、性质：明治维新是一次自上而下的资产阶级改革；
7、意义：它使日本走上了资本主义道路，使日本逐渐强大起来。
8、局限性：改革很不彻底，保留了大量的封建残余，“天皇制”也被保留下来。
世界现代罗：第二次世界大战：
一、绥靖政策：
1、含义：英法美等国为苟安一时，保其既得利益，姑息纵容法西斯国家侵略弱小国家。
2、实质：牺牲弱小国家利益，向法西斯国家妥协，推动法西斯进攻苏联，祸水东引，坐收渔利。
3、慕尼黑会议及内容：1938年9月，英--张伯伦，法--达拉第 德—希特勒 意—墨索里尼签订了把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国的《慕尼黑协定》称“慕尼黑阴谋”。 〈慕尼黑协定〉把英法绥靖政策推到顶点。
4、绥靖政策的恶劣影响：助长希特勒法西斯侵略野心，加速了二战的爆发，世界和平面临世界大战的威胁。
二、大战进程：
1、全面爆发：1939年9月1日，德国“闪电战”突袭波兰，英、法被迫对德宣战。
2、战争扩大：1941年6月22日，德国突袭苏联。苏德战争爆发-----战争扩大
莫斯科保卫战：粉碎德军“不可战胜”， 德军大战以来第一次重大失败。
1941年12月7日，日本偷袭美国夏威夷海军基地—珍珠港，重创美军太平洋舰队，美英对日宣战，太平洋战争爆发，大战到达最大规模。
3、反法西斯同盟形成：1942年1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署〈联合国家宣言〉，标志反法西斯同盟正式形成。（作用：A、壮大反法西斯国家力量。B、鼓舞世界人民反法西斯斗志。C、加速反法西斯战争胜利。）
4、大战转折-----斯大林格勒保卫战：1942年7月-1943年2月的胜利歼灭德军30万。
作用：（1）是苏德战争转折点，也是第二次世界大战的重要转折。（2）鼓舞了苏联和世界反法西斯斗争（3）德军停止战略进攻大势已去，直至灭亡，德意日军事集团开始瓦解。
5、第二战场的开辟：1944年6月6日英美盟军在法国诺曼底登陆开辟了打击德国法西斯的第二战场，是德军陷入苏军和英美盟军的夹击，加速了德国法西斯的灭亡。
6、重要国际会议----雅尔塔会议（1945年2月）
（1）主要内容：A、处置德国（消灭德国军国主义和法西斯主义，惩办战犯；战后德国由盟国军队分区占领，实现德国民主化）B战后成立联合国（协调国际争端，维持战后世界和平）；C苏联有条件对日作战。
（2）作用：协调盟国行动、加速战争进程
（3）影响：实际上划分了战后世界的势力范围，确立了战后的世界两极格局。
7、大战结束：1945年4月苏军和英美盟军进逼柏林，苏军攻克柏林。1945年5月8日，德国投降，欧战结束；1945年7月，波茨坦会议召开中、美、英发表波茨坦公告，敦促日本无条件投降。1945年8月15日，日本宣布投降，9月2日投降签字。至此第二次世界大战结束。
8、后果：A、人类历史规模空前的战争，给世界人民带来巨大灾难。B、战争造成巨大的人力、物力、财力损失。
9、性质：是一次世界范围的反法西斯的正义战争。
10、反法西斯战争胜利的意义：挽救了人类文明，避免了历史倒退；奠定了世界和平基础，促进民族解放运动高涨，推动人类社会进步。中国抗日战争为世界反法西斯战争作出重大贡献。
11、胜利原因：A、反法西斯战争是正义的战争B、包括中国人民在内的反法西斯各国人民的英勇奋战C、反法西斯同同盟的形成加强了反法西斯力量----根本原因
12、启示：A、热爱和平，远离战争；B、只有加强国际合作，才能战胜共同的敌人；C、世界各国应和平共处，互不侵犯

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