必修三unit1导学案3.doc

必修三Unit 1 Festivals--- Guidance 3 to SS’ Studying
课型
内容
授课班级
主备人
审核人
新授课
A Sad Love Story
高一 班
高其文
高一英语组
Studying goals:
1. learn language points of A Sad Love Story and master them through practice
2. master 19 key words , 14 phrases and 5 difficult points
一．课前预习：学会12个单词，5个短语，熟读P7 A Sad Love Story
1.单词表上12个词1 worldwide 2 fool 3 permission 4 fashion 5. apologize
6.obvious 7.remind 8.forgive 9.wipe 10.drown 11.prediction 12.parking
2. 生词表上短语5个：1 turn up 2 keep one’s word 3 hold one’s breath 4 set off 5 remind…of…
二．难点聚焦：5个
A.P15, L16--a bit thinner L17—much happier
比较级的构成和比较级的修饰词——“一些很多相当远，甚至还要多一点”
1.她越来越健康，她比我们开心得多。
____________________________________________________________________________
2.小李很聪明，小张远比他聪明。_______________________________________________
3.你不戴眼镜看起来好得多。__________________________________________________
B. P14，L 2—look forward to sth/doing sth
look forward to意思是____________,其中的to是______词性，后接动词时用_________.
1. I am looking forward to________(hear) from you now.
2．我期盼你早点回来。__________________________________________________________
3 我们期盼的考试到来了！______________________________________________________
C. P14首句：a week later, …he felt happier.
later…后，…以后/late晚点，迟到
1.飞机晚点了三个小时。__________________________________________
2. 三年后，他失败了。__________________________________________
D. It will be/take +时段+before+一般现在时句子—要过一段时间才能…
It was/took+时段+before+一般过去时句子—过了一段时间事情发生了
1.过了三年，他们结婚了。__________________________________________
2.要过半年，我们才是高二学生。__________________________________________
3.要不了多久他就会康复。__________________________________________
E.确定more than/rather than/other than的词义
more than： other than： rather than：
三．知识网络构建：4类
1. the other day:
过去时常用的时间词：

2. cut down词义：
其他和cut有关短语

3. before long：
long before：
4. marry有关短语：

5. benefit from:
四．当堂检测：30分
1. 1’×10个单词：弱点缺点 维生素 合作 债务 益处 怒视 咨询 限制 纤维 结合
2. 2’ ×10个短语1谋生 2 欠债 3增肥 4受益于
5 期盼期待 6 the other day 7砍伐削减
8.三天后 9.rather than 10. 暗中监视；侦查

3. 5’ ×2个句子翻译
他靠砍柴谋生。

他不知道自己要过多久才能见到妈妈。

本节评价与反思：
我预习导学案情况打分：5， 4， 3， 2， 1；完成情况打分5, 4, 3, 2, 1
本节课我的精神状态打分：5， 4， 3， 2， 1
我对自己本节课总体学习状况打分：5， 4， 3， 2， 1
本节课我的收获打分：5， 4， 3， 2， 1
下节课预习导学案我要改进：

下节课上课我要改进：