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安全教案(预防传染病).doc

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资源描述
(完整版)安全教案(预防传染病) 传染病预防安全教案 班级: 时间:2018年 月 日 地点:教室 一、教育主题:疾病预防   二、教学目标:    1、让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义.    2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。    三、教学过程: 1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。    2、报告讨论结果    教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:    1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。    2、脸:洁净无污垢。    3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。    4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。    5、红领巾:整洁,勤换洗。    6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;    7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带.    8、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。    9、桌兜:整洁无杂物。    三、预防传染病知识: 1、 常见传染病有以下几种:    A、 流感 流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期13日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续34天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感    B、 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期812日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹    C、 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期1419日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心12天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛    D、 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期17天    2、如何预防?    不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播    A 、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等    B、 不到人口密集、空气污染的场所去。    C、 勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手    D、 注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;    E、 发热或有其它不适及时就医;    F 、避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;   学生签字:
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