1、(完整版)安全教案(预防传染病)传染病预防安全教案班级： 时间：2018年 月 日 地点：教室一、教育主题:疾病预防二、教学目标： 1、让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义. 2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。 三、教学过程:1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。 2、报告讨论结果 教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病： 1、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。 2、脸：洁净无污垢。 3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
2、4、手：手干净无污物；不留长指甲,指甲缝内无污垢。 5、红领巾：整洁，勤换洗。 6、衣服：衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢; 7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带. 8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。 9、桌兜：整洁无杂物。 三、预防传染病知识：1、 常见传染病有以下几种： A、 流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期13日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感 B、 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期812日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹 C、 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起
3、的急性传染病，伏期1419日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心12天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛 D、 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期17天 2、如何预防? 不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播 A 、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等 B、 不到人口密集、空气污染的场所去。 C、 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手 D、 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降； E、 发热或有其它不适及时就医; F 、避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区; 学生签字：
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