资源描述
七年级数学秋学期复习学案(一)
《我们与数学同行》
学习目标:
1.通过对生活中常见的图形、数字的观察、思考,感受生活中处处有数学。
2.尝试从不同角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题。
学习过程:
一、例题解析
1.火车票上的车次号有两个意义:一是数字越小表示车速越快,1~98次为特快列车,101~198次为直快列车,301~398次为普快列车;二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京。根据以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是( )
A.20 B.119 C.120 D.319
2.如果,分别表示15,27的话,那么,,表示的是( )
A.2,8 B.12,18 C.22,28 D.12,28
3.如图所示,用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形地面,则每块长方形地砖的长和宽分别是( )
A.48cm,12cm B.48cm,16cm
C.44cm,16cm D.45cm,15cm
4.下面是2005年9月的月历表,从表的竖列任取三个数相加,不可能得到的是( )
A.33 B.42 C.55 D.54
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
两条直线相交最多有1个交点
三条直线相交最多有3个交点
四条直线相交最多有6个交点
5.观察下图,并阅读图形下面的相关文字:
像这样,十条直线相交,最多交点的个数是( )
A.40个 B.45个 C.50个 D.55个
6.4张扑克牌如图⑴所示放在桌子上,小敏把其中一张旋转180°后得到如图⑵所示,那么她所旋转的牌从左数起是( )
A.第一张 B.第二张 C.第三张 D.第四张
7.将正偶数按下表排列成5列。
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第1行
2
4
6
8
第2行
16
14
12
10
第3行
18
20
22
24
……
…
28
26
根据上面的规律,则2000应在( )
A.第125行,第1列 B.第125行,第2列
C.第250行,第1列 D.第250行,第2列
8.将正数2,3,4,5,……按以下方式排放:
2 5 → 6 9
↓ ↑ ↓ ↑
3 → 4 7 → 8
根据排放规律,从2002到2004的箭头依次为( )
↓ ↑ ↑ ↓
→ → → →
A. B. C. D.
9.用火柴棒按从图⑴~图⑶的方式搭正方形。
⑴ ⑵ ⑶
⑴按照这种方式搭下去,搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒?
⑵搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒?你是怎样得到的?
10.用剪刀将如图所示的长方形纸片沿着一条直线剪成两部分,并使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形或梯形,应该怎样剪?先想一想,然后再动手做一做。
二、小结
当 堂 检 测
1.王××的身份证号码是132533194709010721,由此可确定王××的出生日是______年______月______日,性别是______。
2.仔细观察下列图案,并按规律在横线上画合适的图形。
3.按规律填空。
1,1,2,3,5,8,______,…。
4.如图①所示,三个数存在某种关系,要让图②中的三个数也满足这种关系,那么空白处的数应是________。
3
8
5
15
7
① ②
5.按如图所示的方式,用火柴棒搭三角形。 …
如图,搭1个三角形需要火柴棒__________根;
搭2个三角形需要火柴棒__________根;
搭3个三角形需要火柴棒__________根;
……
搭100个三角形需要火柴棒__________根。
6.某公司对应聘者进行面试,按专业知识、工作经验、仪表形象给应聘者打分,这三个方面的重要性之比为6:3:1,对应聘的王丽、张瑛两人的打分如下:
王丽
张瑛
专业知识
14
18
工作经验
16
16
仪表形象
18
12
如果两人中只录用一个人,若你是人事主管,你会录用_________。
7.某校举办歌咏比赛,6位评委给某班演出评分如下(单位:分):92,96,82,97,92,94,去掉一个最高分和一个最低分,这个班的平均得分是_________。
8.计算(1+3+5+7+9+…+99+101)-(2+4+6+8+10+…+98+100)的结果是( )
A.1 B.0 C.51 D.50
9.下图中阴影部分面积相等的是( )
A.①与③ B.①与④ C.②、③与④ D.②与③
① ② ③ ④
10.研究下列等式:
1+3=4=22;
1+3+5=9=32;
1+3+5+7=16=42;
……
可以发现,从1开始,n个连续奇数相加的和是_______。
11.某商场在促销活动,将标价为300元的一件大衣在打九折的基础上又立减100元,则这件大衣现在售价为( )
A.110元 B.170元 C.180元 D.200元
12.研究下列算式,你会发现什么规律?
1×3+1=4=22;2×4+1=9=32;3×5+1=16=42;4×6+1=25=52;……。
请你找出规律,并用代数式表示出来。
13.如图所示图案均是用长度相同的小木棒按一定的规律拼搭而成:拼搭第1个图案需4根小木棒,拼搭第2个图案需10根小木棒,…,依此规律,拼搭第8个图案需小木棒__________根。
第1个 第2个 第3个 第4个
14.有一张纸片,第1次将它撕成5小片,第2次将其中的一小张又撕成5小片,以后每1次都将其中的一张撕成5小片,那么:
⑴撕了4次后,一共有几张纸片? ⑵撕了n次后,一共有多少张纸片?
⑶能否撕成2008张纸片,能否撕成2009张纸片?
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