资源描述
第二单元“位置与方向”
一、 教学内容
本单元让学生学习根据方向和距离两个条件确定物体的位置,并描述简单的路线图.使学生进一步从方位的角度认识事物,更全面的感知和体验周围的事物,发展空间观念.
二、教学目标
1. 通过解决实际问题,使学生体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法.
2. 使学生能根据方向和距离确定物体的位置,并能描述简单的路线图.
三、教学重点:
1、会在平面图上测量物体的具体位置.
2、理解物体位置关系具有相对性.
四、教学难点
1、能根据描述,在平面图上标出物体的具体位置.
2、根据方向和距离绘制简单的路线图.
五、教学过程:
一.复习本周所学知识点,通过练习的训练与讲解,加深学生对该单元知识的印象,本单元对应知识点如下,练习附后面;
1、确定物体位置的条件.(方法提示:位置是相对的,要指出一个物体的位置,必须以另一个物体为参照物.以谁为参照物,就以谁为观测点)
(1)、参照物:为确定物体的位置和描述其运动而被选作标准的另一物体.
(2)、在生活中一般先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位.
归纳总结 确定物体位置的条件:方向和距离这两个条件缺一不可.
2、在平面图上标出物体位置的方法.(方法提示:绘制平面图时,要根据实际距离确定好单位长度,即一个单位长多代表多长距离)
(1)用量角器去顶建筑物的方向:先说哪个方向就把量角器的0刻度线对准哪个方向.再把量角器的弧线部分对准后说的方向.
(2)用直尺确定建筑物的距离,标出物体的位置必须先确定方向,在确定在这一方向上的距离.
3、位置关系的相对性:因为东与西,南与北是相对的,所以南偏东的相对位置就是北偏西. 叙述物体的位置具有相对性,物体的位置与观测点有关,观测点不同,物体位置的叙述就不同.
4、描述并绘制简单的路线图:描述路线图时,按行走路线,确定观测点及行走的方向和路程.
二、重点讲解《绘制平面示意图》
教学内容:绘制平面示意图
教学目标
1.能绘制简单的平面示意图,通过制作平面图的过程,使学生知道如何根据方向和距离,在图上标出物体的位置.
2.通过绘制平面图,培养学生的动手操作能力.在活动中,培养学生合作探究的意识和能力.
3.通过解决问题,使学生体会所学知识在生活中的应用,增强学生学好数学的兴趣和意识.
教学重难点:能根据方向和距离准确标出物体的位置.
尝试练习:
你能根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置吗?
1.风筝博物馆在文化广场的北偏东45方向1000米处.
2.图书市场在文化广场的正东方向2000米处.
3.移动营业厅在文化广场的西偏北30方向2000米处.
4.贸易大厦在文化广场西偏南60方向2500米处.
5.鹿园在文化广场的东偏南15方向1500米处.
师:学校中有哪些建筑?现在有一些数据,能根据这些数据将这些建筑物在平面图上标出来吗?
出示数据:
(1)教学楼在校门的正北方向 150米处.
(2)图书馆在校门的北偏东35度方向 150米处.
(3)体育馆在校门的西偏北40度方向 200米处.
2、新知学习
A、.小组讨论:你们打算怎么完成任务?有什么问题要解决吗?
B、小组汇报完成平面图绘制的计划,教师进行梳理:
(1)绘制平面图的方法:
先确定平面图上的方向,再确定各建筑物的距离.如果学生没有说道,老师可以进行引导:你们打算怎样在图上表示出 150米, 200米和 50米?从而帮助学生确定比例尺,和图上距离.
(2)小组合作完成,可以怎样分工,能在有限的时间内又好又快地完成任务.C、.小组活动,绘制平面图.
D、.展示各组绘制的平面图,集体进行评议.
(1)评价绘制的正确性,如果平面图有问题,说一说问题是什么,应该怎样确定位置.
订正后交流:你们组认为在确定这点在图上的位置时,应注意什么?怎样确定?
教师小结:绘制平面图时,一般先确定角度,再确定图上的距离.(2)比较各个平面图,为什么有的图大,有的图小?
小结: 1厘米表示的大小不同,图的大小也不同. 板书设计 :绘制地图
1、 先确定角度2再确定图上的距离
位置与方向
一、看图填空.
1、
以学校为观测点:
①邮局在学校北偏 的方向上,距离是 米.
②书店在学校 偏 的方向上,距离是 米.
③图书馆在学校 偏 的方向上,距离是 米.
④电影院在学校 偏 的方向上,距离是 米.
2、以渔船为观察点:
A岛在 偏 的方向上,距离是 千米;
B岛在 偏 的方向上,距离是 千米.
二、用心选一选.
1、北偏西30°,还可以说成( ).
A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60°
2、小强看小林在( ),小林看小强在( ).
A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40°
3、⑴以超市为观察点,商场在( )
A、正南方 B、正西方 C、正东方
⑵以超市为观察点,学校在( )
A.东偏南30° B. 南偏东30° C.西偏北30°
⑶从绿苑小区出发,走( )站就到学校了.
A、 3 B、 4 C、 5
4、山东省在北京市的( ).
A、西偏南方向 B、东偏南方向 C、西偏北方向
三、根据要求画一画.
1、某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千米处发现稀有金属矿.请你在平面图上确定金属矿的位置.
2、根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置.
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处.
②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处.
③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处.
④军军在广场东偏北50°方向1500米处.
3、根据玲玲的描述,把她行走的路线图画完整.
4,1路公共电车从起点站向西偏北40°行行驶3千米后向西行驶4千米,最后向南偏西30°行驶3千米到达终点站,根据描述,把电车行驶的路线画完整.
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