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九年级数学第一阶段复习(有理数、代数式)(第1课时)
编写者:lys 使用时间:第4周星期一
一、考点目标:(3分钟)
1.有理数
(1)理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小;
(2)借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母);
(3)理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步为主);
(4)理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算;
(5)能运用有理数的运算解决简单的问题;
2、代数式
(1)理解用字母表示数的意义;
(2)能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示;
(3)能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义;
(4)会求代数式的值.
二、课本淘金(20分钟)(七上第101页至133页)
1、下列各数中,是正整数?是负整数?是
正分数?是负分数?是正数?是负数?
7,-9.25,,-301,,31.25,,-3.5 ,0
2、在数轴上把下列各数的相反数表示出来,并比较它们的大小.
7,-,-3.5,0,
3、下面的说法是否正确?请将错误的改正过来。
(1)有理数的绝对值一定比0大( )
(2)有理数的相反数一定比0小;( )(3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;( )(4)互为相反的两个数的绝对值相等。 ( )
4、某城市一天早晨气温为22度,中午比早晨上升了6度,夜间又比中午下降了10度,这天夜间的气温是
5、根据气象统计资料,高度每增加1000米,气温就降低大约6°C,现在山脚下的气温是25°C,则5000米高的山顶上气温大约是多少?
6、计算、=
7、 写出符合下列条件的数。
⑴最小的正整数;
⑵最大的负整数;
⑶大于-3且小于2的所有整数;
⑷绝对值最小的有理数;
⑸绝对值大于2且小于5的所有负整数;
⑹在数轴上,与表示-1的点的距离为2的所有数。
8、观察下面的每列数,按某种规律在横线上填上适当的数,并说明你的理由。
(1)-23,-18,-13, , ;
(2),,,,, ,
(3)-2,-4,0,-2,2, , 。
9、产量由m千克增长15%后,达到千克。
10、可以解释为:。
11、若x+y=3,xy=1,则x2+y2=.
12、用y正常情况下这个人运动时所能承受的每分钟心跳得最高次数,那么y=0.8(220-x)。(1)正常情况下,一个20岁的学生在运动时所能承受的每分钟心跳得最高次数是多少?
(2)一个60岁的人在运动时,10秒心跳的次数为20次,她有危险吗?
三、过关测试(10分钟)
1、下列说法正确的是( )
A、所有的有理数都能用数轴上的点表示; B、符号不同的两个数是互为相反数;
C、两个有理数的和一定大于每一个加数;D、有理数分为正数和负数;
2、-2的倒数是( )
A、2 B、C、-D、不存在
3、-7的绝对值是( )
A.7 B.-7 C. D.-
4、计算(-a3)2的结果是( )
A.-a5 B.a5 C.a6 D.-a6
5、黄石市2011年6月份某日一天的温差为11℃,最高气温为t℃,则最低气温可表示为( )
A.(11+t)℃B.(11-t)℃C.(t-11)℃D.(-t-11)℃
6、下列比较大小结果正确的是( )
A.-3<-4 B.-(-2)<|-2| C. D.
7、绝对值大于1而小于5的所有整数的和是( )
A、30 B、-30 C、0 D、不能确定
0
1
5
-3
A
B
第1题图
8、(2008佛山中考) 如图,数轴上A点表示的数减去B点
表示的数, 结果是( ).
A.8 B.-8 C.2 D.-2
9、(2009佛山中考)数学上一般把记为()
A. B. C. D.
A
0
1
10、(2010佛山中考)如图,数轴上的点A表示的数为a,则等于( )
A、 B、 C、-2 D、2
四、你的困惑是什么?
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