春小学教育语文毕业复习资料参考答案.doc

2015年春小学语文毕业复习资料参考答案
勘误：课题33---34 一大题第4小题应该改为“太阳给月亮写信。铺开天空（ ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（ ）。月亮给太阳写信。铺开天空（ )的信笺，用银亮的月光，写下（　　　　　）的问候。（　　　　　）的星星，是问候开出的花朵。”
课题35---36 四大题阅读（二）第三自然段语序不正确，应为“然而，我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，紧紧缠着我一双不幸的耳朵，一次又一次将我惊醒。”

课题1
一、 pú yě dào zhuó du pián mǐn báo zhuó zhǎng mán wéi wěi 三、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
四、1、dā dá 2、 sì shì 3、 chù chǔ 4、 hái huán 5、 báo bó
六、1、抒 枢 殊 疏 舒 2、正 争 挣 筝
课题2
一、玲珑 缭绕 侮辱 咳嗽 囫囵 二、略 三、欣 奈 近 诡 疾 禁
四、孙子 路人 顾客 观众 乘客 游人 读者 五、恍 愤 戴 布 裁 抒 耻 益
勇攀高峰：节约 浪费 宁静 喧闹 模糊 清晰
课题3
一、锲 鸿 拥 幡 熏 鼎
二、× × × × × × √ × × × 三、栩栩如生 幡然醒悟 初出茅庐 完璧归赵 自作自受
四、士兵 武器 士兵 军事 部队 打仗 五、略 六、鹤 好 假 待 象 鱼 马 鹿 牛 龙 蛇 犬
七、1、三 一 四 六 一 七 五 一 四
2、苦苦地想―苦思冥想　 想得很多―朝思暮想 静静地想―静思默想　 想得荒唐―痴心妄想
想得周全―深思熟虑　　 想得离奇―浮想联翩　 想得混乱―胡思乱想　　想了又想―左思右想
课题4
一 赋 揣 魁 汲 悼 哽 惘 婪 二 pú téng yōng hu chéng mì hu báo jǐn
三 1、略 2 辆 只 匹 层 3 稳定 平静 装设 安装 安全 四、尔 阔 影 采 直 盈 貌稽 赅 应 翩 倾 五 略
六、上海 开封 济南 长春 贵阳 西安 海口 天津 西宁 七、略 八、D 九、略
十、三 九 二 四 四 八 一 一 六 八
课题6
四、万水千山——五湖四海 虎不怕山高——鱼不怕水深 五、美丽；智慧；健康六、B、D、A、C
课题8
（一）1 ：“ ？ ？ ……” ， ， 。 2 ①短头发被弄乱了 ②惊喜 ③比喻 说明读书时如饥似渴的样子 ④点明中心
3 跨 踮 挤 挤 动作 从中可以感受到我为了找到中意的书，可以克服重重困难 4 Q 穴 偷偷地，暗中
（二）2、其实，我的心里却（喜悦　高兴）地喊着：“再大些！再大些！” 3、可以有理由在书店待下去；我希望店主人因为下雨不赶我离开；非常聪明很爱阅读
课题9
（一）逝世 团聚 晚餐 囫囵吞枣 张冠李戴 羞愧 悔恨（二）1、我明白了是把表还给我的黑大哥告发了我。 2、我不明白为什么他把表还给我但又告发了我。 3、不讲义气，不讲情面；黑大哥告发了我，所以我觉得他不仗义。7、真挚的友情和心灵的慰藉 非常重要
（三）1、因为手表传递着真挚的友情，寄托着我对祖国、好友的亲切思念，在异国他乡给我带来心灵上的慰藉。2、拾金不昧，不贪便宜。
（四）1、既有拾金不昧的品格，又能以迂回的方式让我明白遵守公德的重要性。3、忽然一下子明白过来。4、老人的话让我意识到黑大哥身上的品质、原则，以及智慧。
课题10
（一）１、介绍什么是转基因技术。２、……就叫转基因技术。/当然…… ①什么是转基因技术
②转基因技术可能失败的原因。 ３、打比方 ４、司空见惯 习以为常 成功
（二） ２、……睡得又香又甜。/桑娜用头巾…… ①桑娜看见西蒙已死，孩子在身边熟睡。 ②桑娜把两个孤儿抱回家之后的矛盾、忐忑心理。 ３、这反映了桑娜的矛盾心理，抱回孤儿就意味着负担更重，生活更困难，但又必须拯救两个孤儿。 4、因为自己已有五个子女，抱回两个孤儿怕丈夫不同意；出于善良，又必须抱回孤儿，所以矛盾。 6、前指西蒙，后指桑娜；渔夫；两个孤儿。
7、心里感到很矛盾，很不安。 自己抱回两个孤儿没经过丈夫同意就承担不好的后果。
（三）3、赞美，自豪。 4、①表示特定称谓；②表示作者所说的话。5、……那么坚固。/那高高……
①总写城楼雄伟坚固。②分别从匾额和形势的险要说明城楼的壮观。
（四）１、大理寺是中央审判机关，主要负责断案。 ２、狄仁杰是个明察善断，循律准确的大法官。
３、名声突然大振，知名度迅速提高。极其推重和敬佩。
课题11
（一）1 bìn bó sì 2 长期的的劳累让母亲生病 看到出殡的队伍觉得很伤感 3 你死了谁会哭 人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山 人的一生能否得到别人的认可，决定于他这一生是否有价值、有意义，是否造福了别人4持家；节俭；敬业；勤劳；仁慈。 5明白了妈妈经常对我们说的那句话的含义，要让我们活得有意义 6 略
（二）1 伟大 释放 2 我爱绿叶 3 过渡 承上启下 “花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱”承上，“然而我最爱的还是那平凡的绿叶”启下 4绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的 5 形容非常平凡不起眼 6我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。7 8 略 9 绿叶精神是指默默无闻的奉献精神
课题12
（一）1 C 2 “ ？” 。 。3 外貌 语言 神态 4 脱口而出 5后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。
6 记忆力不好 她觉察到后面的骚动而不好意思 7 主要写了老人交电话费忘记自己电话却记住子女家的电话，表现了老人时时挂念子孙的一颗感染的心。
（二）1、纯洁无暇：指栀子花很白，没有一点杂色，象征着纯洁美好的心灵。推波助澜：指母亲多次问我，激发我的想象。 2、喜悦；温暖；依靠。3、4、略 5、我知道了：妈妈一直在我的生日的时候匿名送栀子花。想让女儿明白：善待他人，常怀着一颗仁爱之心，会得到应有的汇报 6、略
（三）1、分总 2、③ 4、前者指引用诗句，后者表特别强调。 5、递进关系和因果关系；设问和反问
课题14
一、贪婪 风筝 丰硕 汲取 恬静 储集 窃窃私语 翩翩起舞 二、宝 保 饱 堡 备 被 背 倍 拂 浮 符 福
三、塞 泰 钧 脍 舞 蜂 锲 盈 四、安静 平静 必需 必须 五、不但…而且 只有…才 不仅…还 六略七略
八、跨进 踮着 钻过去 弄乱了 挤到 急切寻找 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
九、1、已 躁 耀 跋 辍 2、指王羲之的书法达到了纯熟完美的境界。
3、 结果；前提；自私；公平4、王羲之学书法；水滴石穿；李时珍写《本草纲目》；司马迁写《史记》 5、任何成功都需要付出艰辛和汗水。 6、坚持不懈，定能成功
课题15
一、鲧 霆 浃 跋 铠 轴 唬 脯 二 1 赛跑 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方 2 想要 喝水 他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水 3 到 桃林 还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林
三、先秦 《山海经图》 《圣经的故事》 四、五、略
六1 一块几尺见方的黄土块 把它放在地上，说一声“长”，它便会迅速扩大，驱走洪水，露出陆地
2 因为息壤是天帝的宝物，被鲧偷走了 天帝太武断，缺乏仁慈之心 3 鲧是善良的、救百姓于水火的大英雄
课题16
一、商鞅 庶 便宜 蔼 基础 二、略 三（1）凌云 成疾 而 舍 乐不 施令 供 应 闭目 习习 心 欲
（1）心旷神怡 心满意足 乐不可支（2）大摇大摆 左顾右盼 挤眉弄眼 四、② ① 五、可贵 爱惜 宝贵 珍惜 惋惜
六、七 、八 ⑶她看看我的罚单，问我的手表是不是对我很重要，是不是朋友送我的。 九 1 小伙子这样说是因为他无法断定商鞅的话是真是假；从中可以体会到树立信誉是多么重要。2 小伙子高兴还因为商鞅说话算数；小伙子心里会想：左庶长是个可信的人；旁观的人都会称赞左庶长。3 因为高兴脸上挂满笑容；形容走路速度很快的样子。
课题17
一、1、略 2、不闻不问 不言不语 不三不四 不伦不类；津津有味 生生不息 鼎鼎大名 振振有词；小心翼翼
千里迢迢 人才济济 议论纷纷 二、略 三、1、记取从前的经验教训，作为以后的借鉴。2、瑞利 线穿过净水、冰块及其它材料时散射现象 水分子对光线的散射 光散射效应 3、没有对已知的现象作出轻易地结论 4略
课题18
一、搬家 玫瑰 嫦娥 供不应求 二、略 三、1、津津有味 熠熠生辉 井井有条 2、略
四、按要求写句子。（6分）
1、炎黄子孙们尝试圆梦。 3、我的发现难道不是始于梦中飞行？
五、 1、D 2、C 3、 A 六、1、发布命令，指挥别人。 形容新的基因与生物之间产生的不良反应。 3、打比方的说明方法，生动形象地说明什么叫转基因，增强了文章的趣味性。
课题19
一、 zhāo shè qīn gèng 二、1、前往，去 2、湿润 3、去 4、形容柳絮如烟，鲜花似锦的春天景物。 5、繁茂的样子。 三、1、B 2、C 3、B 4、D 5、C 四、冬 春 夏 秋 五、洛阳 瓜州 黄 碧 绿 四百八十 两 一
六、1、…称为《渭城区》，又名《阳关三叠》 3、…这三首都是描写送别的诗，表达了对朋友的依依惜别和祝福之情。
课题20
一、搁板 帐子 抱怨 掀起 寡妇 魁梧 倒霉 后脑勺 二、埋怨 抱怨 安静 平静 与其…不如 宁愿…也
三、时间的延续 思维断断续续 解释说明 语言断断续续 四、伸展开 量词 四处看 营业 悬挂
五、1—3略 4、宁愿自己受苦，也要帮助别人 5、必须；一定；努力坚持 6、B
课题21
一、冠带 吞枣 恍悟 更夜 饱霜 放痛 承 断 二、1、⑴哈哈！还是我的记性好。⑵批评别人读书不用心。⑶作者的羞愧之情。⑷马虎 说明伯父的这句话改变了我读书的态度。⑸为自己的张冠李戴而感到万分羞愧
2⑴社会黑暗 ⑵被排挤和打击 ⑶整个社会都非常黑暗，看不见光明3、略 三、略
四、人 趣谈水浒，笑谈碰壁，救助车夫，女佣回忆 为自己想得少，为别人想得多 对鲁迅先生的敬仰和怀念 五、略
课题22
一、zhuǎn xiàn bó ér chà huá huáng hè 二、眼帘 追悼 给予 水浒传 三、致 重 缘 假 沓 肃 敬 荼 喘
四— 六、略 七、饮水思源 春华秋实 投桃报李
八、1、铁观音 黄金桂 本山；碧螺春 竹叶青 龙井 2、淳朴而诚实 具备的条件特别优越，所处环境特别好。3、略
4、安溪靠着茶叶致富 5、品出了民风民俗和故乡情结
课题23
一、矗立 金銮殿 湛蓝 檀香
二、1、渊博 搏击 博学 搏斗 2、嫌疑 谦让 避嫌 谦虚 3、元宵 云霄 春宵 通宵
三、chù zhàn fèng hu qiǎng huá 四、严肃 严厉 严峻 严格 严重
五、面面 堂堂 勃勃 千万 四八 九二 调遣 龇咧 舞蹈 蛇足 掩盗 买还 六、1、建筑方面 2、略
3、规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一 4、列数字
课题24：
一、滨 彬彬 宾 缤 希 嬉 昔 夕 龙 聋 笼 茏
二、bìn cī chī wǎng tàn zhāo zhàn
三、四、略 六、（一）2、父亲对我说话时严肃认真 4、父亲希望我用自己的努力去创造新的青花，不要一味地模仿；我不知道父亲给我残缺的青花是什么用意，所以迷惑。
（二）3、终于找到了属于自己的青花之后，极度喜悦
课题25
一、煎茶 舀水 源远流长 临摹 璀璨 巧夺天工
二、三、四、五、略
六、2、制茶、烹茶、饮茶 4、风餐露宿、日晒雨淋；十六年、历时五年、又过了五年、历时二十六年
课题26
一、jiān chéng fáng zhuàn zhuó cuǐ 二、恬静 陶冶 蕴藏 慷慨
四、生存 生活 仰慕 羡慕 不仅 而且 即使 也 虽然 但是
七、 4、（1）小螺丝和齿轮的转动；因为没有小螺丝和齿轮的工作，表的指针就不能转动，就失去了意义
课题27
一、贪婪 偷窃 踮起 唾液 腋下 二、léi shǔn diǎn qiào lěi láng
三 1、偷窃 窍门 窃读 开窍 贪婪 焚烧 自焚 焚毁
四、略
五、1、diǎn yè lán 2、①比喻 我 饿狼②这样写恰恰能体现出我当时津津有味地读书时的如饥似渴 3②急切寻书
4、感受到作者窃读的艰难和他对书的渴求 5、解释
课题28
二、微弱 虚弱 软弱 懦弱 脆弱 三、四、略 五、× × × √
六、1、少年鼓手 2、意大利少年鼓手冒着枪林弹雨去送增援信的故事 少年鼓手为了民族解放和战斗胜利生死不惧
3、略 4、增援：指增加作战的军队用以援助 落花流水：指战斗失败时的样子
课题29
一、恬静 富裕 储积 砌砖 绚丽夺目 二、略
三、腑 悠 已 其 盈 疾
六、 4、落红不是无情物，化作春泥更护花
5、像树根一样默默奉献，为祖国的强大做出自己的贡献。
课题30：阶段检测五
一、哽咽 酸涩 沉醉 精妙 慈祥 恬静 陶冶 蕴藏 贪婪 融洽
四、愿望 盼望 期望 希望 只有…才 宁可…也不 五、1、每个农场都要种哈密瓜 六、× × √ ×
七、2、太阳离地球的远近 知之为知之，不知为不知 吾不能决也 3、坚强，宁愿自己受苦也要帮助别人
八、1、艰难 颤抖 包袱 2、思考了很久；欣慰高兴之后。3 ：“，！”：“，。”4略 5、劳累过度；对母亲的感激与愧疚
课题31——32
一、3、qiè：（锲）而不舍 （惬）意 （窃 ）读
昧 ：①意为“糊涂不明白”（ 愚昧） ②意为“隐藏隐瞒”（拾金不昧）
4、敬仰 敬重 敬佩
二、4、随风潜入夜，润物细无声 己所不欲，勿施于人
三、（二） 2、因为父亲希望我不要一味地模仿前人的智慧，当我创作出属于自己的青花时，他觉得看到了青花的生命得到延续，所以很欣慰地笑。
（三）课外阅读（15分）
1、大声疾呼 呐喊 2、对自己的人生感到绝望 海伦凯勒
3．无论是谁，只要愿意坚持不懈，通过自己的努力，都有可能取得举世瞩目的成就，即使盲人也可以拥有自己辉煌的人生。

课题33—34
一、 略、二、三、略 四、（一）2、幽默、乐观的人生态度 3、开心 酸涩 尊敬 （二）2、他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那辆车，是不是我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送给你一辆新车。3、小男孩；希望将来自己有能力送给残疾弟弟一辆新车，让他坐在车里看橱窗里的东西 4、看到了一辆新车，并满足了弟弟一个愿望；哥哥善良无私，并满足了自己的愿望；懂得了给予是最快乐的。
课题35—36
一、3.A 6、如火如荼 囫囵吞枣 冥思苦想
三、 2.价格低、水果好 3. 物美价廉
四、（一）文端中省略号的作用（A ）2. 文端中破折号的作用（A）
3.理解后填空。（3分）
这段文字是按 时间 顺序来写的。从文段中可以看出《茶经》 包含了 种茶、制茶、烹茶 等方面的内容。
（二）1.（2） 聚精会神 专心致志
3.（1） 细节刻画，让母亲驱赶青蛙的感人场景生动地呈现在读者眼前。
（1） 想象这个句子描绘的画面，表达了人物怎样的情感？（2分）
表现了母亲对儿子无私的爱，表达了作者对母亲的深深感激与愧疚。
4． 不好，“高分”一词说明了我付出的努力，更能表现母亲为我驱赶青蛙对我的人生影响，给我带来的动力。
5. 开头开门见山，表达自己的人生感悟；结尾处通过象征的手法，表明母亲的爱唤醒我内在的潜力，帮助我战胜人生的困难。首尾呼应，余味无穷。

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