苏教版二年级科学下册期中测试卷(审定版).doc

苏教版二年级科学下册期中测试卷（审定版）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、小草是_生长的，楼房是_建造的。2、太阳从_方升起，从_方落下。3、用推的方法可以让桌子动起来，因为_可以对物体产生作用。4、蜗牛在_过程中会分泌出一种黏性液体。5、一般情况下，磁铁的磁力大小是_的。二、选择题（每小题2分，共20分）1、兔子通过（ ）等器官感知环境。A眼、耳、鼻、舌B鼻子C嘴2、生活中没有应用物体恢复形状的是（ ）。A衣服螺纹口B拉窗帘C蹦蹦床3、鱼缸底部一条黑色的东西是（ ）A沉淀物B粪便C食物残渣4、地球仪能稳稳的立在讲台上是具有（ ）特点。A上轻下重B上重下轻5、我们使用的尺子通常是用（ ）材料做成的。A木头B金属C塑料6、下列哪种方法不能把纸整齐分开？（ ）A用剪刀B用手直接撕C用裁纸刀7、下面哪种方法观察到的不是石头本身的特征？（ ）。A闻B看C摸8、下面冬天最温暖的城市是（ ）。A昆明B北京C哈尔滨9、太阳能的玻璃管涂成黑色具有（ ）作用。A好看B吸热C防止水流失10、白天看不到星星是因为（ ）。A星星睡觉了B星星被乌云遮住了C太阳光太亮了三、判断题（每小题2分，共20分）1、蚂蚁有一对触角，四条腿。（ ）2、离磁铁越远，被磁铁吸引的可能越大。（ ）3、轻轻按一按后，纸不能够弹回。（ ）4、冬天，树叶飘落，见不到一丝绿色。（ ）5、我在妈妈的前面，妈妈一定在我后面。（ ）6、蚂蚁遇到危险会释放信息素。（ ）7、我们用小锤敲石头，听发出的声音，是在进行观察。（ ）8、风雨雷电是自然形成的。（ ）9、天气的变化对人类的影响既有有利的一面，也有不利的一面。（ ）10、番茄酱是人加工制造出来的产品。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下面的椅子和其对应的特征连起来。 不方便移动 轻便 有弹性五、简答题（每小题5分，共15分）1、塑料有哪些优点？2、怎样检测物品中是否有磁铁？3、用玻璃做茶杯，有什么优点和缺点？请分别写出2点。优点：_、_缺点：_、_六、综合题。（共20分）1、仔细观察下图中的四把椅子，回答问题。 1四把椅子中，能调整高矮的是（ ）号椅子。ABC2四把椅子中能节省空间的是（ ）号椅子。ABC3均由一种材料制成的是（ ）号和（ ）号椅子。答案：（ ）ABC4通过以上分析我们发现，用多种材料制作椅子（ ）。A更便宜B功能更多C更漂亮5适合在家庭餐厅用的是（_）号椅子。6坐垫中有海绵的是（_）号椅子。参考答案一、填空题。（共15分）1、自然 人工2、东 西3、力4、爬行5、固定二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、B3、B4、A5、C6、B7、A8、A9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（每小题5分，共15分）1、质量轻、化学稳定性好、不会锈蚀、耐冲击性好、防水性好、耐磨耗、绝缘性好、导热性差、成本低等。2、判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。3、硬 透明 易碎 重六、综合题。（共20分）1、1B 2B 3C 4B 5 65 / 5