2023届辽宁省盘锦市兴隆台区数学四年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

2022-2023学年四上数学期末模拟试卷一、用心思考，我会选。1一个两位数除以6，商和余数都相同，这个两位数最大是（ ）A31B35C无法确定2一个数的最高位是 位，这个数是七位数( )A亿B千万C百万3如图中共有（ ）条线段。A4B7C10D94根据1635560，可以确定（ ）的积不是5600。A16035B16350C160350D350165下面各数中，只读一个0的是（ ）。A90800500B90805000C90800505D90800055二、认真辨析，我会判。6。（_）7现在是上午10时，过12时后一定会有太阳。 （_）8一个合数至少有3个因数。（_）9一个数的近似数一定比原数小。（_）10射线可以无限延伸（_）三、仔细观察，我会填。11（900）（15050）6，里应该填（_）。12四年级某班期末测试的平均成绩是94分。如果把100分记作6分，那么91分应记作（_）分，5分表示的实际得分是（_）分。13算式A25中，当A减少75时，商就减少（_）。14 “小明家距离学校2400米，他从家到学校要走20分钟”，这题是已知（_）和时间，求（_）；用到的数量关系式是（_），小明的速度是（_）。1544241000，可填（_）；50751200，可填（_）。16一个三角形中，至少有_个锐角，最多有_个钝角，最多有_个直角1734=中(0),如果=16,最大是（_）,最小是（_）。18下边的算式中，把57看作（_）来试商，商6偏（_），正确的商是（_）。四、认真细致，我会算。19直接写出得数60080 24300 96060 47981 720060= 032 = 5406= 1850= 629471 6957120列竖式计算。（带的要验算）52937 70823 4501643248 84023 5063521直接写的数.2132 3015 1688 1258 80805254 18009 314 6300700 99099五、动手操作，我能行。22将下列图形改成平行四边形23以下面的射线为一条边，画出一个125的角。24画一个上底3厘米，下底5厘米，高2厘米的直角梯形。六、生活问题，我会解。25按要求完成下面各题。（1）根据小美提供的信息把9月、10月的用水量在条形图上表示出来。（2）你认为小美家8月的用水量可能是（ ）吨，把它在条形图上表示出来，然后在括号里写出你的理由：（ ）。26有两瓶完全相同的饮料，把其中一瓶倒在大杯里，正好倒满4大杯；把另外一瓶倒在小杯里，正好倒满8小杯。每一大杯的饮料比每一小杯多125克，每一瓶饮料重多少千克？27四、五年级要栽280棵树。四年级有4个班，每班栽25棵，剩下的分给五年级5个班，五年级平均每班要栽多少棵？28体育课上，1名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，1（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？ （2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？29王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米王老师的家距离学校大约有多远？参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【详解】整数的数位从右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位，根据数位顺序确定最高位即可七位数的最高位是百万位故答案为C3、C【分析】根据线段的定义结合图形一个点一个点的数即可得出答案。【详解】图中最长的线段被分成了四小段，所以一共有线段条。故答案为：C【点睛】本题主要考查线段的定义，注意寻找要做到不重不漏。4、C【分析】根据积不变的规律：一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案。【详解】根据积不变的规律：16035、16350、35016的积是5600；16035056000；故答案为：C【点睛】本题主要考查积的变化规律，解题时要看清因数的变化倍数。5、B【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。【详解】A90800500读作：九千零八十万零五百，读两个0；B90805000读作：九千零八十万五千，读一个0；C90800505读作：九千零八十万零五百零五，读三个0；D90800055读作：九千零八十万零五十五，读两个0。故答案为：B【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。二、认真辨析，我会判。6、【分析】在有余数的除法中，如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，但是余数也随之乘或除以这个数；据此解答即可。【详解】985193980501930所以98050985193判断错误。故答案为：【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。7、【详解】略8、【分析】自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数。由此可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数，如9有1，9，3三个因数。【详解】根据合数的意义可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数。所以一个合数至少有3个因数说法正确。故答案为：。【点睛】本题主要考查了合数的意义，根据合数的意义进行确定是完成本题的关键。9、【分析】一个数的近似数，“五入”得到的近似数比原数大，由此解答问题即可。【详解】例如：4.9精确到个位，为5，4.9的近似值比原数大；所以一个数的近似数一定比原数小，故此说法不正确。故答案为：【点睛】考查了近似数及其求法，取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。10、【详解】根据射线的含义：射线有一个端点，无限长，进而解答即可三、仔细观察，我会填。11、50【分析】除数不变，商随被除数变化的规律：被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几。【详解】根据商的变化规律可知：150503（900）36900189001850【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。12、3 89 【分析】100分比平均成绩94分多了6分，根据题意把100分记作6分，说明把94分记做0，则91分比94分少3分，所以记做3；5表示比94少5分，所以5表示89，据此解答。【详解】91分比94分少3分，记作3分。5分意味着比平均分少5分，94589分。【点睛】本题主要考查负数的意义。13、3【分析】根据除法求出75里面有几个25，商就减少几。【详解】75253则当A减少75时，商就减少3。【点睛】被除数减少了几个除数，商就减少几。14、路程 速度 路程时间速度 120米/分 【分析】已知小明家距离学校的路程是2400米，他从家到学校要走20分钟，要求小明每分钟走多少米，根据速度路程时间，把数据代入解答即可。【详解】240020120（米/分）“小明家距离学校2400米，他从家到学校要走20分钟”，这题是已知路程和时间，求速度；用到的数量关系式是路程时间速度，小明的速度是120米/分。【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。15、0、1、2、3、4 5、6、7、8、9 【分析】（1）因为得数是1000，100044000，所以4424000，根据四舍五入法，只有百位上小于5时满足条件；（2）因为得数是1200，120056000，所以5076000，根据四舍五入法，只有百位上大于或等于5时满足条件；据此解答即可。【详解】44241000，可填0、1、2、3、4；50751200，可填5、6、7、8、9。【点睛】此题考查的目的是灵活利用“四舍五入法”，省略千位后面的数求近似数，根据百位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”。16、2 1 1 【详解】因为三角形的内角和等于180，所以在三角形内角中，最多有3个锐角，至少有2个锐角，最多有1个钝角，最多有 1个直角；故答案为2，1，117、577 545 【详解】略18、60 小 7 【分析】根据题意，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位数除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，余数要比除数小，由此解答。【详解】57看作60试商，商6偏小，41257713【点睛】本题考查的是三位数除以两位数的试商，正确掌握试商方法是解题的关键。四、认真细致，我会算。19、48000；7200；16；6；120；0；90；900；90；49000【详解】略20、19573；16284；7200；9；3612；1416【分析】笔算三位数乘两位数时，相同数位要对齐，用三位数去乘两位数的每一位，最后将乘得的结果相加。笔算三位数除以两位数时，从高位往低位算，除到哪一位，商就写在被除数的那一位上，有余数的要保证余数比除数小。验算时，乘法竖式一般用除法进行验算，除法竖式一般用乘法进行验算。【详解】5293719573 7082316284 450167200 验算：432489 840233612 506351416验算： 21、426 1505 21 1000 64100 200 124 9 10【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】射线的端点和量角器的中心点重合，射线和量角器的零刻线重合，再看125指向几，就在此处描上点，再将这个点和射线的端点连接起来即可。【详解】【点睛】主要考查学生对量角器画角的掌握情况。24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、（1）（2）9.5，图见（1），从7月开始用水量逐渐减少，8月的用水量比7月的少，比8月的多，所以我认为可能是9.5吨。【分析】（1）7月是10吨，9月的用水量比7月少1吨，即比10吨少1吨，用10减去1就是9月的用水量，12月的用水量是8吨，10月的用水量和12月的同样多，所以10月的用水量也是8吨。据此画出条形图。（2）观察统计图，发现从7月开始用水量逐渐减少，8月的用水量比7月的少，比8月的多，所以我认为可能是9.5吨，然后在统计图上画出8月的条形即可解答。【详解】（1）（2）小美家8月的用水量可能是9.5吨，图见（1），理由：从7月开始用水量逐渐减少，8月的用水量比7月的少，比8月的多，所以我认为可能是9.5吨。【点睛】解答本题的关键是读懂统计图，能从统计图中获取与问题有关的信息，再解决问题。26、1千克【分析】根据题意可知，4大杯饮料的重量和8小杯饮料的重量相等，均等于一瓶饮料的重量。则1大杯饮料的重量等于2小杯饮料的重量，1大杯饮料的重量比1小杯饮料的重量多1小杯饮料的重量。每一大杯的饮料比每一小杯多125克，则1小杯饮料的重量是125克。用1小杯饮料的重量乘8，即可求出一瓶饮料的重量。【详解】12581000（克）1（千克）答：每一瓶饮料重1千克。【点睛】解决本题的关键是明确1大杯饮料的重量等于2小杯饮料的重量，则每一大杯的饮料比每一小杯多的这125克是1小杯饮料的重量。27、36棵【分析】根据四年级有4个班，每班栽树25棵，可以求出四年级的栽树量，再用四、五年级的总栽树量减去四年级的栽树量，就是五年级的栽树量；再用五年级的栽树量除以五年级的班级个数，就可以求出五年级平均每个班栽多少棵。【详解】（280425）5（280100）5180536（棵）答：五年级平均每班要栽36棵。【点睛】本题的关键是先求出四年级的栽树量。28、（1）15人（2）5人【详解】（1）12=15（人）(2)123=5(人）29、2000米【分析】根据题意可知，王老师的速度是每分钟走100米，走的时间是20分钟，每分钟走的路程乘上走的时间，即可求出王老师从家到学校的路程【详解】10020=2000（米） 答：王老师家距学校大约 2000米