人教版二年级语文下册期末考试卷.doc

人教版二年级语文下册期末考试卷（完美版）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 你能根据拼音把词语写正确吗？png you xn k jing li hng shu chng g zh zh zi nn sn b sh w chng sh 二、 比一比，再组词园（_） 进（_） 如（_） 法（_） 圆（_） 近（_） 知（_） 去（_）三、 按要求填空。1“握”的读音是_，第八画是_，组词_。2“勃”共_画，第九画是_，组词_。3“茁”的读音是_，第六画是_，组词_。4“挥”的读音是_，第七画是_，组词_。5“扶”共_画，第六画是_，组词_。四、 将下列词语与对应的意思用线连起来。喜洋洋 形容满面笑容的样子。笑盈盈 水边或水中由沙子淤积成的陆地。沙滩 存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。化石 指耕耘收获贮藏等农业生产活动。农事 形容非常欢乐的样子。五、 选词填空。般 船1.弯弯的月儿小小的_，挂在蓝蓝的天空中。2.小屋的烟囱上，结一个苹果_的太阳。苹 评 坪3.脚尖滑过的地方，大块的草_绿了。4.又大又红的_果挂在树枝上。5.老师_论我们做的梦都是彩色的。清 请 精6.我的铅笔是大森林的_灵。7.葱郁的森林里，空气十分_新。8.雪松们拉着手，_小鸟留下歌声。六、 在括号里填上合适的字、词。（_）空如（_） （_）羊补（_） （_）人（_）目揠苗（_）（_） （_）（_）无云 （_）（_）力尽（_）的小河 （_）的鲜花 （_）的小女孩小心地（_） 兴致勃勃地（_） 慌慌张张地（_）七、 按要求完成句子练习。1他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”宇句）_2这是美好的礼物。（改为感叹向） _3那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）_4一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）_八、 阅读短文，完成练习。绿毛狮子的故事在茂密的森林里，住着一头绿毛狮子，他是这里的大王。小动物见了他都非常害怕，因为绿毛狮子总是很凶的样子。你瞧，他张着大嘴，瞪着眼睛，小动物们见了他都跑得飞快。一天，绿毛狮子在森林里散步，他的耳边传来了悦耳的歌声。原来是只小鸟在他的头顶唱歌呢！绿毛狮子问小鸟：“ ”小鸟对大王说：“大王，因为有了你，那些坏家伙才不敢到我们的森林里来，我们大家都很感谢你呢！只是你老板着脸，大家当然害怕你啦！如果你每天微笑着面对大家，小动物们一定都会喜欢你的。”绿毛狮子终于明白了。于是，他每天面带微笑，还帮助了很多有难的小动物。从那以后，小动物们再也不害怕他了，大家一起过着快乐的生活。1短文一共有_个自然段，讲的是_（谁）的故事。2第二自然段中，绿毛狮子跟小鸟说了什么？想一想，写在文中的横线上。3小动物们为什么再也不怕绿毛狮子了？用“ ”在文中画出来。4因为绿毛狮子张着_，瞪着_，总是很凶的样子，所以小动物们见了他都非常害怕。后来，小动物们不怕他了，大家一起过着_的生活。 九、 看图写话。仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。_参考答案1、朋友辛苦将来洪水唱歌 折纸灾难散步食物城市2、公园 进入 如果 佛法 圆圈 临近 知道 回去 3、w 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhu 丨 茁壮 hu 撇折 挥手 七 丿 扶手 4、5、船 般 坪 苹 评 精 清 请 6、碧 洗 亡 牢 引 注 助 长 万 里 筋 疲 清清 五颜六色 漂亮 放下 挖树坑 逃走 7、他赶紧把那个窟窿堵上。 这是多么美好的礼物啊！ 我们祖先的摇篮是那原始森林。 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。8、1 5 绿毛狮子 2小鸟，为什么大家都怕我呢？3于是，他每天面带微笑，还帮助了很多有困难的小动物。4 大嘴 眼睛 快乐9、一天，小兔来叫小猫和它一起去踢足球。小猫答应了。它们来到草地上踢起了足球，玩了好长时间，小猫说，我们回家吧。它们互相说再见，小猫高高兴兴地回家了。5 / 5