美术江西版二年级下册教学计划.doc

xx乡中心小学2017—2018学年度第二学期二年级美术教学计划
一、学情分析
　　本学期我担任二年级美术教师，该班学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高，学生构图布局还不够完整。
二、全册教材分析
教材编制体系、特点、重点、难点 本册教材共十八课，以想象为手段，以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。让学生感知、体会民间独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。 各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。教材编排方式较一年级教材有所改变，所以教学的设计也要有所变化： 1.更加重视学生活动的设计；2.加强了美术学科与其它学科的综合；3.各学习领域没有十分明确的划分，它们总在一定程度上发生综合 ；4.编排特点：该教材注意将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。利于学生兴趣的培养。
三、全册教学要求
德育渗透、知识和智能、情感和意志 ：
1.知识教育要点 ：（1）对各种自然平面形进行认识和感受。 （2）运用多种手段形表现景和物。（3）用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象。（4）了解我国著名画家的作品，欣赏祖国自然风光。
2.能力培养要点：（1）激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。（2）在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。（3）培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。
3.审美教育要点：（1）通过欣赏作品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。（2）渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。
四、教材重点难点
　　１、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。
　　２、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。
五、提高教学质量的具体措施
备课、上课、智能培养、教法改革、使用现代教育技术、作业设计与批改、面向全体学生。课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间，鼓励学生大胆发表自己的意见，倡导学生主动参与，积极探究，保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点， 尊重学生的自尊心，让学生在教师的关爱中学习，在玩中学，促进学生的个性形成和全面发展。
提高教学效率的主要措施： 1.加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。 2.要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。 3.通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。
六、教学进度
周次
时间
教学内容
课时安排
完成情况
1
2.26—3.3
第1课难忘的外国童话故事形象
2

2
3.4—3.10
第2课造型多样的生活用品
2

3
3.11—3.17
第3课 画房子、 第4课 春夏的色彩
2

4
3.18—3.24
第5课虫虫世界、第6课 动物乐园
2

5
3.25—3.31
第7课 水族馆 第8课 勇敢的我
2

6
4.1—4.7
第9课 幸福一家
2

7
4.8—4.14
第10课 校园趣事多
2

8
4.1—4.21
第11课 回家的路上
2

9
4.22—4.28
第12课 大嘴巴朋友  
2

10
4.29—5.5
第13课 文具的家
2

11
5.6—5.12
第14课 风向标
2

12
5.13—5.19
第15课 创意小书挡
2

13
5.20—5.26
第16课红军桥  第17课 过端午
2

14
5.27—6.2
第18课 画青花纹饰
2

15
6.3—6.9
第19课 剪窗花
2

16
6.10—6.16
第20课 我是小公民
2

17
6.17—6.23
第21课 珍惜的古树
2

18
6.24—6.30
第22课 高高的鼓楼
2

19
7.1—7.7
复习
2

20
7.8—7.14
考试
2

2018.02.27