幼儿园中班球类活动方案.docx

一、设计意图我班幼儿升入中班后，大多比小班时期好动，他们喜爱各种形式的体 育活动。但在活动中却缺少集体意识和合作能力。为了加强幼儿这方 面的培养，我在班上开展过几次教学活动，效果都不太明显。
在一次区域活动中，我意外的发现几个小朋友用我放在扮演区的布， 打开后把球放在上面滚来滚去，玩得十分带劲儿。猛然间我也感受到 布和球这两样东西之间碰出的剧烈火花。怎样才能让这火花燃烧得更 绚丽多彩呢?我想，兴趣是的老师。孩子们既然对布和球这么感兴趣, 我何不大胆尝试一下呢？于是我决定把他放到本次体育活动设计中 来。
根据《纲要》和《指南》中体育活动的要求我设定目标如下：
1、技能目标：发展幼儿手臂力量;提高幼儿协调能力。
2、能力发展目标：培养幼儿初步的团队意识和合作能力。
3、情感目标：主动参与体育活动，体育与同伴一起游戏的快乐。
二、教学活动设计活动名称：好玩的布和球
活动班级：中班活动准备：布（三块）、球（乒乓球、海洋球、小篮球、纸球）、大篮子、 音乐。
活动目标：1、发展幼儿手臂力量;提高幼儿协调能力。
2、培养幼儿初步的团队意识和合作能力。
3、主动参与体育活动，体验与同伴一起游戏的快乐。
活动过程：
一、开始部分1、幼儿集体在门外等候
（师：今天老师要带你们去小动物家做客，谁想去啊?幼：我想去。师: 那我们一起出发吧!）2、随音乐做准备活动
•以手臂运动为主二、基本部分
（一）锻炼小手臂力量•布做“大锅”，球做“食物”。幼儿齐力用手抓住布变出大锅，和 老师一起做美食。）
1、炒豆豆（乒乓球）动作要领：手抓住布，小手臂微微抖动，也可交替抖动。
2、煮汤圆（海洋球）动作要领：手抓住布，小手臂上下抖动，也可交替抖动。
3、做爆米花（小篮球）动作要领：手抓住布，小手臂用力抖动。也可交替抖动。
（二）锻炼大手臂力量•布上贴大灰狼，教师把它撑起。形成大灰狼生动形象。
1、大灰狼幼儿手持纸球，做投掷动作，用力大灰狼。要求瞄准目标。
2、打跑大灰狼幼儿再次捡起纸球，追着大灰狼打，至到打跑大灰狼。
三、结束部分1、收拾场地，捡起纸球。
2、作放松运动。
3、离场。把食物送去给小动物们品尝。