人教版六年级科学下册期中考试题一.doc

人教版六年级科学下册期中考试题一
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共20分）
1、像从路面搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做_______________。
2、________是辨认植物和研究动物的基本方法。
3、我们实验观察的小电动机中，转子上有_________组线圈。
4、我们把储存在食物当中的能量叫______能，当我们在运动时此能量可转化为______，也可以转化为______维持我们的体温。
5、物质总是在不断地________，有些变化只改变了物质的________、________，有些变化产生了________。
6、生物体都是由________组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位
7、我们制作晶体的方法有________和________。
8、_____是地球的唯一天然卫星。
9、钢缆能承受巨大的__________，拉紧的钢缆像梁一样结实。
10、火车轨道做成“工”字形，石棉瓦做成“M”形，许多材料都是通过改变________来提高它们的抗弯曲能力的。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列含有淀粉的食物是（ ）
A．番薯     B．西红柿    C．萝卜
2、不省力也不费力的机械是（ ）
A．动滑轮 B．定滑轮 C．滑轮组
3、下列透明镜片中，具有放大作用的是（ ）。
A． B． C．
4、埃菲尔铁塔不容易倒塌的主要原因是（ ）。
A．上小轻，下大重 B．上大重，下小轻
C．抗风能力弱 D．材料是实心
5、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭中含有（ ）。
A．糖 B．淀粉   C．甜蜜素
6、蜡烛在燃烧过程中会发生（ ）。
A．物理变化     B．化学变化      C．物理变化和化学变化
7、通过优化选择生产原料和制作工艺，人们制成了（ ）。
A．可熔化塑料 B．可回收塑料 C．可降解塑料
8、发生化学变化时，常伴随的现象是（　　　）等。
A．改变颜色 B．发光发热 C．产生沉淀物 D．产生气体
9、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（ ）
A．前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。
B．前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。
C．前者发生了化学变化，后者发生了物理变化。
10、要判断食物中是否含有淀粉，可以用的方法是（ ）。
A．滴稀盐酸      B．滴碘酒        C．滴水滴
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。（ ）
2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（ ）
3、塔吊能吊起很重的物体，是因为它的吊钩处安装了定滑轮。 （ ）
4、物质在化学变化的过程中不一定产生了物理变化（ ）。
5、月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个星期。（ ）
6、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（ ）
7、冰也能制成放大镜。（ ）
8、电动机内部的转子绕有三组线圈相当于电磁铁。（ ）
9、小苏打和白醋混合，小苏打变成气泡跑了，白醋仍然留在杯里。（ ）
10、三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。 （ ）
四、连线题。（共10分）
1、把下面装置工作时最主要的能量转换方式用线连接起来。
电饭煲 电能转换成声能
水力发电 电能转换成热能
洗衣机 机械能转换成电能
音 箱 电能转换成机械能
五、图形题。（共12分）
1、铁生锈与什么因素有关呢？
阳光小学六（2）班第二小组的同学进行了实验探究，他们用三个同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油，取三枚同样大小的铁钉，把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉一半放在水里，还有一枚铁钉完全浸没在菜油里（见上图）。他们每天观察记录，观察到的现象如下表：

第一天
第二天
第三天
第四天
A
空盘子
无变化
无变化
无变化
有点生锈
B
水盘子
水变色
生锈
锈多了
锈更多了
C
菜油盘
无变化
无变化
无变化
无变化
（1）实验结果分析：
比较A盘子和B盘子，证明在有___________时，铁钉容易生锈；
比较_____盘子和______盘子，证明在有空气时，铁钉容易生锈。
（2）实验结论：铁在__________________________________的环境里容易生锈。
（3）根据上述实验结果，我们应该怎样防止铁生锈？请列举2种方法。
______________________________________________________
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、写出你的节水计划。（至少列举4种）
____________________________________________________________________________________________________________
2、点燃篝火、两手相互摩擦的过程中，能量是怎样转化的？
____________________________________________________________________________________________________________
3、有哪些方法使这些物质发生变化？
____________________________________________________________________________________________________________

参考答案
一、填空题。（共20分）
1、斜面
2、分类
3、三
4、化学 动能 热能
5、变化； 形状； 大小； 新的物质
6、细胞
7、减少水分 降低温度
8、月球
9、拉力
10、形状
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、B
3、B
4、A
5、B
6、C
7、C
8、ABCD
9、C
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、×
5、×
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、图形题。（共12分）
1、
（1）水、 A、 C （2）潮湿的空气（有水和空气） （3）凡能隔绝水和空气的措施均可
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、（1）刷牙时水龙头不要一直开着；
（2）洗衣服的最后一遍水可以用来拖地；
（3）洗脸水可以浇花、冲马桶、洗脚等；
（4）淘米水用来洗碗等等。
2、篝火是化学能转化为热能，两手相互摩擦是机械能转化为热能。
3、扭曲、折叠、加热、燃烧、敲击、蒸发、混合等方法都会让物质发生改变。

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