新人教版六年级科学下册期中考试题.doc

新人教版六年级科学下册期中考试题（免费）
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共20分）
1、利用物质_________的原理，制成温度计。
2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越_______。
3、蚯蚓喜欢生活在________、________的地方。
4、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________，它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________，它的作用是____________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，它既能_________又能__________。
5、使用剪刀剪东西，既运用了________的原理，又运用了________的原理。
6、米饭在口腔里与唾液作用会发生________。
7、我国发电站发电形式主要有________、________、________；它们都是通过________将不同形式的能转化成电能。
8、普通的垃圾填埋的方法，会污染________和________。
9、咀嚼米饭或馒头时，会感觉有甜味，这是因为米饭或馒头中含有________，在米饭或馒头中滴入几滴碘酒，米饭或馒头就会变成_______色。米饭中储存的能量是________。
10、声音是由物体的__________产生的。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、北极狐的耳朵比红狐长得小，个体却长得要大，这是为了（ ）。
A．捕猎食物 B．野外奔跑 C．适应寒冷
2、番薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（ ）
A．碘酒 B．番薯 C．既不是碘酒，也不是番薯
3、在月球表面物体会变的很轻，这是由于（ ）。
A．月球的质量小，体积小  B．月球上引力小  C．月球距离太阳近
4、房间中的冷空调往往装在上方位置，汽车中的热空调往往装在下部。这主要和热传递中的（ ）有关。
A．对流      B．传导      C．辐射
5、下列哪种变化与其他两种变化有着本质上不同的是（ ）。
A．火药爆炸    B．衣服晒干  C．粮食酿酒
6、鸡蛋握在手中不易破碎是因为（ ）
A．鸡蛋壳很坚硬 B．鸡蛋壳很厚
C．鸡蛋壳接近球形 D．鸡蛋壳内部是实心的
7、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（ ）
A．没有明显变化 B．变成了其他物质 C．豆子发芽了
8、草履虫、变形虫等原生动物都是由（ ）细胞组成。
A．一个 B．多个 C．无数个
9、手电筒使用时输出的能量形式是（ ）。
A．电能 B．光能 C．机械能
10、金鱼和鸽子的共同特征（ ）。
A．都有翅膀 B．都用鳃呼吸 C．身体里都有脊柱
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、电动机工作原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。（ ）
2、电能可以转化成磁力，磁力也能通过一定的方式产生电能。 （ ）
3、如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。（ ）
4、把铁片加工成管状会提高它的抗弯曲能力。（ ）
5、小六棱柱在斜面上一定会滚下来。（ ）
6、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。（ ）
7、观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。（ ）
8、煤、石油、天然气储存了亿万年的太阳能，所以是取不尽、用不完的能源。（ ）
9、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所有能承受很大的压力。（ ）
10、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请你把植物与它的运动方式连起来。
向日葵的花盘随着太阳转动
虫子落入猪笼草囊中，盖子闭合
藏红花的花在气温较高时会开放
蒲公英的花瓣在晚上会慢慢合拢
向光性
感温运动
感夜运动
向触性
五、图形题。（共12分）
1、铁生锈实验。

甲试管：把铁钉放在水中，试管口不加塞子。
乙试管：将铁钉用水浸没后在水面上加一层植物油，试管口不加塞子；
丙试管：加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，再塞紧橡皮塞。
（1）上图所示是用于研究“铁生锈和水与空气关系”的一个实验装置。
（2）如果要验证空气对钉子的作用需要选_________和_________对比。
如果要验证水对钉子的作用需要选_________和_________对比。
（3）一星期后观察发现，_________试管中的铁钉锈蚀比较严重，而_________和_________两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
（4）该实验证明，铁钉的生锈是_________和_________共同作用的原因。
（5）通过对铁钉生锈的探究，请你写出两种防止铁生锈的方法：
你的做法：______________________________________________________。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、人体中应用了拱形原理的地方有哪些？作用是什么？
____________________________________________________________________________________________________________
2、制作晶体的方法有哪些？怎样制作一个晶体？
____________________________________________________________________________________________________________
3、面对这些白色污染，人们想出了什么应对措施呢？
____________________________________________________________________________________________________________

参考答案
一、填空题。（共20分）
1、热胀冷缩
2、省力
3、阴暗 潮湿
4、定滑轮 改变力的方向 动滑轮 省力 滑轮组 省力 改变力的方向
5、杠杆 斜面
6、化学变化
7、火力发电 水力发电 核能发电 发电机转子的机械能
8、地下水； 土壤
9、淀粉、 蓝、 化学能
10、振动
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、C
3、B
4、A
5、B
6、C
7、A
8、A
9、B
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、√
5、×
6、√
7、√
8、×
9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、图形题。（共12分）
1、
甲 乙 甲 丙 甲 乙 丙 空气 水 涂油、刷漆、覆盖搪瓷等。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量。
2、制作晶体的方法有减少水分法和减低温度两种。制作晶体：用一只大的玻璃杯，多放些水和食盐，直到食盐全部溶解为止。用漏斗过滤溶液，将过滤后的溶液注入一只清洁的玻璃杯内，在杯中悬吊一根细线，一段拴上一小块食盐晶体浸泡在溶液中，然后静置数天。
3、（1）禁止生产使用一次性塑料袋。（2）用可降解塑料袋代替普通塑料。（3）使用环保餐盒及可降解餐具。（4）减少随处丢弃。

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