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新人教版六年级科学下册期中考试题.doc

1、 新人教版六年级科学下册期中考试题(免费) 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共20分) 1、利用物质_________的原理,制成温度计。 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越_______。 3、蚯蚓喜欢生活在________、________的地方。 4、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________,它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________,它的作用是__

2、把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_________,它既能_________又能__________。 5、使用剪刀剪东西,既运用了________的原理,又运用了________的原理。 6、米饭在口腔里与唾液作用会发生________。 7、我国发电站发电形式主要有________、________、________;它们都是通过________将不同形式的能转化成电能。 8、普通的垃圾填埋的方法,会污染________和________。 9、咀嚼米饭或馒头时,会感觉有甜味,这是因为米饭或馒头中含有________,在米饭或馒头中滴入几滴碘酒,米饭或馒

3、头就会变成_______色。米饭中储存的能量是________。 10、声音是由物体的__________产生的。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、北极狐的耳朵比红狐长得小,个体却长得要大,这是为了( )。 A.捕猎食物 B.野外奔跑 C.适应寒冷 2、番薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质是( ) A.碘酒 B.番薯 C.既不是碘酒,也不是番薯 3、在月球表面物体会变的很轻,这是由于( )。 A.月球的质量小,体积小  B.月球上引力小  C.月球距离太阳近 4、房间中的冷空调往往装在上方位置,汽车中的

4、热空调往往装在下部。这主要和热传递中的( )有关。 A.对流      B.传导      C.辐射 5、下列哪种变化与其他两种变化有着本质上不同的是( )。 A.火药爆炸    B.衣服晒干  C.粮食酿酒 6、鸡蛋握在手中不易破碎是因为( ) A.鸡蛋壳很坚硬 B.鸡蛋壳很厚 C.鸡蛋壳接近球形 D.鸡蛋壳内部是实心的 7、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗?( ) A.没有明显变化 B.变成了其他物质 C.豆子发芽了 8、草履虫、变形虫等原生动物都是由( )细胞组成。 A.一个 B.多个 C.无数个 9、手电

5、筒使用时输出的能量形式是( )。 A.电能 B.光能 C.机械能 10、金鱼和鸽子的共同特征( )。 A.都有翅膀 B.都用鳃呼吸 C.身体里都有脊柱 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、电动机工作原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。( ) 2、电能可以转化成磁力,磁力也能通过一定的方式产生电能。 ( ) 3、如果没有微生物,地球将成为垃圾的世界。( ) 4、把铁片加工成管状会提高它的抗弯曲能力。( ) 5、小六棱柱在斜面上一定会滚下来。( ) 6、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。(

6、 ) 7、观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。( ) 8、煤、石油、天然气储存了亿万年的太阳能,所以是取不尽、用不完的能源。( ) 9、拱形可以向下和向外传递承受的压力,所有能承受很大的压力。( ) 10、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。( ) 四、连线题。(共10分) 1、请你把植物与它的运动方式连起来。 向日葵的花盘随着太阳转动 虫子落入猪笼草囊中,盖子闭合 藏红花的花在气温较高时会开放 蒲公英的花瓣在晚上会慢慢合拢 向光性 感温运动 感夜运动 向触性 五、图形题。(共12分) 1、

7、铁生锈实验。 甲试管:把铁钉放在水中,试管口不加塞子。 乙试管:将铁钉用水浸没后在水面上加一层植物油,试管口不加塞子; 丙试管:加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花球上,再塞紧橡皮塞。 (1)上图所示是用于研究“铁生锈和水与空气关系”的一个实验装置。 (2)如果要验证空气对钉子的作用需要选_________和_________对比。 如果要验证水对钉子的作用需要选_________和_________对比。 (3)一星期后观察发现,_________试管中的铁钉锈蚀比较严重,而_________和_________两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。 (4)

8、该实验证明,铁钉的生锈是_________和_________共同作用的原因。 (5)通过对铁钉生锈的探究,请你写出两种防止铁生锈的方法: 你的做法:______________________________________________________。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、人体中应用了拱形原理的地方有哪些?作用是什么? ____________________________________________________________________________________________________________

9、 2、制作晶体的方法有哪些?怎样制作一个晶体? ____________________________________________________________________________________________________________ 3、面对这些白色污染,人们想出了什么应对措施呢? ______________________________________________________________________

10、 参考答案 一、填空题。(共20分) 1、热胀冷缩 2、省力 3、阴暗 潮湿 4、定滑轮 改变力的方向 动滑轮 省力 滑轮组 省力 改变力的方向 5、杠杆 斜面 6、化学变化 7、火力发电 水力发电 核能发电 发电机转子的机械能 8、地下水; 土壤 9、淀粉、 蓝、 化学能 10、振动 二、选择题(每小题2分,共20分)

11、1、C 2、C 3、B 4、A 5、B 6、C 7、A 8、A 9、B 10、C 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、√ 7、√ 8、× 9、√ 10、× 四、连线题。(共10分) 1、 五、图形题。(共12分) 1、 甲 乙 甲 丙 甲 乙 丙 空气 水 涂油、刷漆、覆盖搪瓷等。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于球形,可以很好地保护大脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形——足弓,它可以更好地承载人体的重量。 2、制作晶体的方法有减少水分法和减低温度两种。制作晶体:用一只大的玻璃杯,多放些水和食盐,直到食盐全部溶解为止。用漏斗过滤溶液,将过滤后的溶液注入一只清洁的玻璃杯内,在杯中悬吊一根细线,一段拴上一小块食盐晶体浸泡在溶液中,然后静置数天。 3、(1)禁止生产使用一次性塑料袋。(2)用可降解塑料袋代替普通塑料。(3)使用环保餐盒及可降解餐具。(4)减少随处丢弃。 6 / 6

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