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新人教版六年级科学下册期中考试题一.doc

上传人:a199****6536 文档编号:2515195 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:6 大小:40.04KB
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资源描述

1、新人教版六年级科学下册期中考试题一班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做_。2、铁生锈是一种_,产生的新物质是_。3、蚂蚁的身体由头、_、_三部分组成,蚂蚁头部有一对_。4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_。5、杠杆是一种简单的机械,利用杠杆工作时,在杠杆上用力的点叫用力点,承受重物的点叫_,起支撑作用的点叫_。6、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力_,电池多则磁力_。7、物质的化学变化伴随着_、_、_等现象。8、我国发电站发电形式主要有_、_、_;它们都是通过_将不同形式的能转化成电能。9、小明的妈妈从市

2、场买了一些新鲜的鱼,可以用_、_等方法来储存一条鱼,防止它变质。10、普通的垃圾填埋的方法,会污染_和_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、( )是一种变化速度快,会伴随颜色变化的化学变化。A小苏打和白醋混合B淀粉和碘酒混合C面包发霉D铁生锈2、下面不能再生的能源 是( )。A煤B风C太阳能D地热能3、放大镜又叫凸透镜,是因为放大镜具有( )特点。A透明,中间厚,边缘薄B不透明,中间厚,边缘薄C透明,中间薄,边缘厚D不透明,中间薄,边缘厚4、石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自( )。A水B土壤C太阳5、食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有( )A蛋白质B脂肪C淀粉6、地壳是地球最外面的

3、一层,它是由( )组成的。A岩石B沙子C土壤7、()认为,环形山是长期以来,流星、陨石的撞击月球留下的痕迹。A流星说B撞击说C火山说8、不省力也不费力的机械是( )A动滑轮B定滑轮C滑轮组9、发电机发出的电力大小和( )无关。A转动速度B转动方向C发电机大小10、摆摆动的快慢与( )有关。A摆幅B摆锤C摆线长短三、判断题(每小题2分,共20分)1、电能可以转化成磁力,磁力也能通过一定的方式产生电能。 ( )2、煤、石油、天然气储存了亿万年的太阳能,所以是取不尽、用不完的能源。( )3、转动小电动机里的轴不能点亮小灯泡,说明它没有发出电来( )4、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶

4、体。( )5、所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。 ( )6、我们知道的微生物有草履虫、变形虫、眼虫、蜜蜂。( )7、有些物质会发生变化,有些物质永远不会变化。( ) 8、螺丝钉的螺纹越少,拧起来就越费力。( )9、鱼缸里的水变绿了,是因为绿藻大量繁殖的结果。( )10、塑料包装物方便轻巧,便于存放,应该大力推广。 ( )四、连线题。(共10分)1、将下列几种物质的变化(左右两侧)与它们的变化类别(中间)用直线连接起来。 面包发霉 打火机点烟给轮胎充气 物理变化 烟花爆炸冰融化成水 化学变化 铁生锈石灰岩遇盐酸 折纸五、图形题。(共12分)1、小明同学研究摆的长度是否会影响摆的快慢时得到了以下数

5、据。摆长第一次第二次第三次10cm15151520cm12121230cm1010101从以上数据可以看出,摆摆动的快慢和_有关。2上面三个摆,摆的最快的是摆长为( )的摆。A10cmB20cmC30cm3一个摆长为15cm,摆重为30克的单摆在一定时间摆动了25次,如果想让这个摆在相同时间内摆动20次,合理的是( )。A缩短摆绳长度B增加摆绳长度C增加摆锤重量六、简答题(每小题6分,共18分)1、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些?_ 2、焚烧垃圾的优缺点?_ 3、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、月相2、化学变化 铁锈3、胸 腹 触角4、投影5

6、、作用点 支点6、小 大7、发光发热 改变颜色 产生气体8、火力发电 水力发电 核能发电 发电机转子的机械能9、冷冻 腌制10、地下水; 土壤二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、A4、C5、C6、A7、B8、B9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、1 摆长2A3B六、简答题(每小题6分,共18分)1、答:引桥、螺丝钉、刀锋2、优点:占地小,避免了垃圾污染地下水,产生的热量还可以用来发电缺点:不仅会消耗大量电能、留下残余物,如果控制不好,还会产生有毒物质,造成二次污染。3、(1)注意个人卫生(勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔);(2)讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间);(3)注意学习姿势与用眼卫生(正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明)(4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)(5)保证充足的睡眠;(6)不迷恋电脑;(7)科学用脑(五要素:动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息)6 / 6

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