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2023年人教版六年级科学下册期中考试题(一套).doc

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资源描述
2023年人教版六年级科学下册期中考试题(一套) 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共20分) 1、被人们称为现代遗传学之父的是________。 2、使用剪刀剪东西,既运用了________的原理,又运用了________的原理。 3、电子显微镜可以把物体放大到_________万倍。 4、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物,即________、________、 微生物 ,以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次:________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。 5、在能量中,______________都是其他形式的能量转化来的。 6、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________,如果没有这类生物,地球将成为垃圾的世界。 7、我们周围的世界是由___________组成的,物质是_________的。物质变化有两类:_________ 。化学变化最重要的特点是___________。 8、将电能转化成磁性的装置叫________,要使它的磁性强一些有________、________等办法。 9、生物之间像链环一样的食物关系,叫做________ 。 10、常见的机械大都是由________、________、________以及________等基本组件组合而成的。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、人的脚能承载较大的重量,主要是因为( )。 A.脚骨的数量多 B.脚部的肌肉发达 C.脚骨组成拱形结构 2、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是( )。 A.复眼 B.单眼 C.双眼 3、石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自( )。 A.水 B.土壤 C.太阳 4、人为污染主要是由人类活动产生的污染物造成的,它包括工业污染、( )和生活污染三大部分。 A.空气污染 B.农业污染 C.自然污染 5、在车、船的表面刷油漆的目的是( )。 A.增大硬度,防止撞坏 B.防止钢铁生锈且美观 C.减少光辐射的热量 D.增大厚度,防止磨损 6、材料的厚度和宽度,材料( )地影响抵抗弯曲的能力。 A.同样程度 B.厚度更多 C.宽度更多 7、能改变物体用力方向的是( )。 A.动滑轮 B.定滑轮 C.滑轮组 8、认真观察下列现象,( )可能会平衡。 A. B. C. 9、没加任何东西的米饭放进嘴里,经过一段时间的咀嚼,( )。 A.没有味道 B.慢慢甜起来 C.越来越酸 10、双手互相摩擦,手会感到发热,这是因为我们将( )转化成了热能。 A.化学能 B.电能 C.动能 D.太阳能 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、土壤中的微生物吸收了植物所需要的营养物质,不利于植物生长。( ) 2、在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同。( ) 3、地球的影子投射到月球上,这个影子将引起日食。 ( ) 4、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。( ) 5、我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。 ( ) 6、在使用剪刀工作时,阻力点不变,不管用力点在哪都省力。( ) 7、北极星是天空中最亮的一颗星星。 ( ) 8、不同睡眠时间的学习效率都一样。( ) 9、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。( ) 10、月相变化是没有规律的。( ) 四、连线题。(共10分) 1、把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。 煤炭 金矿石 木材 可再生资源 水能 石油 风能 太阳能 不可再生资源 沼气 天然气 铁矿石 五、图形题。(共12分) 1、完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。 橡皮筋缠 绕的圈数 实验次数 从起点到终点的距离(厘米) 测量距离 平均距离 5 第一次 44 (______) 第二次 42 第三次 43 10 第一次 62 (______) 第二次 64 第三次 63 15 第一次 101 (______) 第二次 105 第三次 103 1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力( )。 A.大 B.小 C.无法判断 2.橡皮筋能给小车前进的动力,那么橡皮筋的力是由( )产生。 A.拉力 B.弹力 C.反冲力 3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向( )。 A.相同 B.相反 C.无法判断 4.根据实验记录。 我发现∶在一定的范围内,橡皮筋缠绕的圈数(______),它的弹力(______),作用在小车上的时间越长,小车行驶的距离(______)。橡皮筋缠绕的圈数(______),它的弹力(______),作用在小车上的时间越短,小车行驶的距离(______)。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、什么是光合作用? ____________________________________________________________________________________________________________ 2、请说一说塑料饮料瓶的形状设计包含哪些科学道理? ____________________________________________________________________________________________________________ 3、为什么很多纸盒包装箱是瓦楞纸板结构? ____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题。(共20分) 1、孟德尔 2、杠杆 斜面 3、200 4、植物 动物 物种 5、电能 6、微生物 7、物质 变化 物理和化学变化 产生了新物质 8、电磁铁 增加线圈圈数 增加电池节数 9、食物链 10、杠杆 轮轴 滑轮 斜面 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、C 2、A 3、C 4、B 5、B 6、B 7、BC 8、A 9、B 10、C 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、× 9、√ 10、× 四、连线题。(共10分) 1、 五、图形题。(共12分) 1、 填图题. 43 63 103 1.B 2.B 3.B 4. 越多 越大 越远 越少 越小 越近 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉,在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。 2、1、塑料瓶的大小以及其圆形的横截面:没有棱角,便于抓握。2、瓶盖小型化的设计也是为了兼顾密封性和易开启性。3、还有瓶身的条纹是为了增大摩擦了,不易滑落。 3、为了增强纸盒的抗弯曲能力(抗压能力等)。 6 / 6
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