校园实施细则各类安全应急预案汇编样本.doc

寄料小学应急预案手册寄料小学“平安校园”创建应急预案目录1、火灾事故应急预案2、食物中毒应急预案3、集体活动事故应急预案4、体育活动事故应急预案5、预防和控制传染病应急预案6、地震应急预案7、特大自然灾难救灾应急预案8学生权益保护紧急事态处理预案9、大型集会和文体活动安全预案10、学校交通事故应急预案11、寄料小学教学活动意外事故应急预案12、寄料小学防汛应急预案13、寄料小学预防踩踏事故应急演练方案14、寄料小学防溺水应急预案15、校园周围防暴力事件应急预案16、重大突发性事件应急预案17、学生突发性群体疾病应急预案火灾事故应急预案一、 处理火灾事故组织 ： 领导小组组员名单：组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员成 员：史艳艳【一 (1 ) 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 婵【一（3）班班主任】师玉丽【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋晓艳【三（1）班班主任】马许可【三（2）班班主任】史艳浩【四 (1 ) 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛腊梅【六（2）班班主任】二、 报警程序 ： （ 1 ）发生火灾时，现场老师立即组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话（ 119 ），汇报内容为：“寄料小学发生火灾，请快速前来扑救，地址：寄料镇寄料村”。待对方放下电话后再挂机。同时快速汇报学校安全领导小组，学校领导组织相关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 （ 2 ）学校领导在向中心校领导汇报同时，派出人员到路口等候引导消防车辆。并组织教职员救助人员、扑灭火灾。 三、组织实施： 1 学校领导和老师要快速组织学生逃生，标准是“先救人，后救物”。 2 参与人员：在消防车到来之前，学校老师全部有义务参与扑救。 3 消防车到来以后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 4 使用器具：灭火器、水桶等 5 学生及无关人员要远离火场和校园内道路，方便于消防车辆驶入。 6 假如可能，要快速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。 四、扑救方法： 1 扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 2 扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿棉被等，绝对不能用水扑救。 五、注意事项： 1 火灾事故首要一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害前提下进行。 2 火灾第一发觉人应判定原因，立即切断电源。 3 火灾后应掌握标准是边救火边报警。 4 严禁组织学生参与灭火。寄料镇寄料小学9月食物中毒应急预案一、 处理食物中毒应急指挥领导小组 ： 领导小组组员名单：组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员成 员：史艳艳【一 (1 ) 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 婵【一（3）班班主任】师玉丽【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋晓艳【三（1）班班主任】马许可【三（2）班班主任】史艳浩【四 (1 ) 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛腊梅【六（2）班班主任】二、 应急处理程序 ： 1 、在学生食用食品时发觉食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确定后，立即撤收处理该类食品。 2 、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件发生，班主任发觉可疑病情后，立即汇报值周老师，并立即送医院初步检验确定，做出以下方法： （ 1 ） 观察病情，对症处理。 （ 2 ） 如确定食物中毒，做好以下工作： 初步诊疗、诊疗、护理患病师生。 立即汇报学校安全工作领导小组，开启应急预案，采取抢救方法。 立即拨打抢救电话 120 立即向上级相关部门汇报。 搜集相关病情信息、食物及食品起源，帮助卫生部门进行事件调查、处理。 3 、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调相关单位和部门抢救，向中心校汇报，指挥以下部门工作： （ 1） 由组长负责立即向上级卫生部门汇报，汇报时间间距离发病时间不得超出 2 小时。汇报镇卫生院。（ 2） 负责保护好现场，封存一切剩下可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，预防人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。 （ 3 ） 班主任负责帮助医生护理患病学生，如发觉人数较多，诊疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院诊疗。 （ 4 ）少先队教导员宁亚萌做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长疏导工作；帮助学校领导做好善后处理工作。 （5） 组长要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病情调查。向患者了解食物中毒经过，可疑食品、中毒人数，并估计发展趋势。 （ 6 ） 总务主任（杜书霞）做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用具到位，保障抢救中心必需品供给。 寄料镇寄料小学9月集体活动事故应急预案本预案所称突发事件，是指在校外集体活动中忽然发生，造成或可能造成师生职员生命财产和身心健康交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成人身伤亡事故等重大安全事件。 一、组织和指挥 （一）现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件应急处理工作。 应急处理领导小组组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员成 员：史艳艳【一 (1 ) 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 婵【一（3）班班主任】师玉丽【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋晓艳【三（1）班班主任】马许可【三（2）班班主任】史艳浩【四 (1 ) 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛腊梅【六（2）班班主任】（二）应急领导小组推行下列关键职责 : 1、指挥相关老师立即抵达要求岗位，采取对应应对方法； 2、安排老师开展相关抢险排危或实施求救工作； 3、依据需要对师生职员进行疏散，并依据事件性质，报请学校安全工作领导小组快速依法采取紧急方法； 4、依据需要对事件现场采取控制方法。 （三）突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应该依据“生命第一”标准组织，决定是否开启突发事件应急预案，并在第一时间内向学校安全工作领导小组汇报。 （四）应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各组员之间必需确保通讯通畅。活动各年级（班级）应该依据突发事件应急处理领导小组统一布署，做好本年级（班级）突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。 （五）参与活动任何集体和个人全部应该服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出决定和命令。突发事件包含相关班主任主动做好对学生抚慰工作，突发事件包含其它教职职员应该配合班主任做好学生疏导工作。 二、监测和汇报 （一）建立信息汇报制度。突发事件发生或有可能发生突发事件信息，采取逐层汇报制度，事件第一发觉人应立即向集体活动带队学校领导汇报，集体活动带队学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报，并随时和上级保持亲密联络。 （二）严格实施学校重大事件汇报程序。对于各类突发事件，应快速判定事件性质，依据事件性质，立即向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关政府职能部门、上级主管部门逐层汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理现场、证件证物等要进行保护。 （三）突发事件向外公布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质基础上以集体形式公布，不得主观臆测、夸大其词，或须经上级相关部门判定核实后作出决定。任何人员全部不得瞒报、谎报或授意她人隐瞒、缓报、谎报突发事件。 三、应急调查和救治 （一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及相关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。经过对突发事件调查、现场勘验，采取控制方法等，对危害程度做出评定。 （二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理同时，学校应该立即将突发事件所致伤亡病人送向就近医院，对无法判定伤情伤病员，应立即报警求救求援。 （三）突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等方法，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。 （四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组依据需要，能够采取中止活动、疏散等方法，并立即向上级部门汇报事件情况和采取应急方法。 （五）突发事件发生后，依据事件性质，应立即和包含事件学生家长、老师家眷联络，在合适条件下，通知事件原因、处理结果，或联络家长进行救治。 寄料镇寄料小学9月体育活动事故应急预案本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不妥造成事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故通常发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。 一、组织机制 1 、组织领导 领导小组组员名单：组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员成 员：史艳艳【一 (1) 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 婵【一（3）班班主任】师玉丽【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋晓艳【三（1）班班主任】马许可【三（2）班班主任】史艳浩【四 (1) 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛腊梅【六（2）班班主任】 二、体育活动事故预防 1、加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事有意识，老师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”思想。 2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定时检修；室内球场注意通风、采光。 3、教学和训练、竞赛活动必需精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。 （ 1 ）建立良好教学秩序、重视课前准备；老师、学生着装规范，必需穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。 （ 2 ）精密组织教学，加强纪律教育。体育老师必需常常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面教育。 （ 3 ）培养学生自我保护、相互保护意识。 （ 4 ）体育老师应掌握特异体质学生情况，掌握合理运动量、注意区分对待。在运动量掌握上，老师要随时注意学生生理反应，进行合理调整；老师对于病痛、体弱、伤残学生要立即关心，安排她们免修、见习等。 4 、重视准备活动、加强医务监督。老师应依据上课内容和气候情况决定准备活动内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充足、有针对性；学生应掌握自我医务监督常识。 5 、加强保护方法。严格裁判、严禁粗野动作，不使用错误推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。 三、体育活动事故处理 1 、在场人员发觉险情后要立即汇报在场老师、值班领导和班主任，紧急或情况复杂时还应立即汇报学校领导；相关老师应立即抵达现场，了解伤者情况，判定伤情，先行抢救；碰到重伤或不能判定伤情，应立即送医院检验、抢救或打 120 救护电话。 2 、立即通知家长及其它监护人，方便作出救治决定，并作好抚慰工作。 3 、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好相关统计并保护现场，采集相关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。 4 、重大伤害事故要立即上报寿山乡中心校。 5 、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害，依据上级相关要求，学校应负担责任，班主任必需在第一时间汇报保险企业。 6 、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。寄料镇寄料小学9月预防和控制传染病应急预案一、预防和控制传染病应急指挥领导小组 领导小组组员名单：组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员成 员：史艳艳【一 (1 ) 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 婵【一（3）班班主任】师玉丽【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋晓艳【三（1）班班主任】马许可【三（2）班班主任】史艳浩【四 (1 ) 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛腊梅【六（2）班班主任】二、预防和控制传染病预防方法 1 、我校学生或教职员一旦出现甲型H1N1流感、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应立即就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊疗排除传染病后才能回校上课、上班； 2 、学生或教职员在校内出现传染病，立即组建处理病情领导小组，在领导小组组员统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院诊疗立即转传染病医院。学生出现传染病症状班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校，由班主任老师护送去医院（护送人员全部要穿好防护服，戴口罩、手套）。假如是本校教职员出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检验后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家眷，家眷不能到校由工会主席护送去医院（护送人员全部要穿好防护服，戴口罩、手套）。 3 、在校内发觉传染病学生或教职员，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。 4 、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所包含公共场所进行消毒，对和传染病人亲密接触学生、教职员进行隔离观察。预防疫情扩散，快速切断感染源。 5 、传染病人在医院接收诊疗时，严禁任何同学、同事前往探望。 6 、学校师生职员中发觉传染病人，立即上报县教育局、镇卫生院，并对病人作跟踪了解。 汇报镇卫生院7 、如传染病烈性感染，请示镇中心校和其它政府部门，决定是否实施全校停课。并采取一切有效方法，快速控制传染源，切断传染路径，保护易感人群。 具体做到： 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和和外界往来，等候卫生部门和教育局处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。 疫点消毒。对学校全部场所进行根本消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。 疫情调查。学校亲密配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过场所、接触过人员，和患者家庭组员、邻居同事、同学进行随访，并采取必需隔离观察方法。 8 、学校领导发觉传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其采取防护方法，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病信念。 寄料镇寄料小学9月地震应急预案一、应急机构组成 1 、领导小组 组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员成 员：史艳艳【一 (1 ) 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 婵【一（3）班班主任】师玉丽【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋晓艳【三（1）班班主任】马许可【三（2）班班主任】史艳浩【四 (1 ) 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛腊梅【六（2）班班主任】2 、关键职责 加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案制订和各项方法落实。充足利用多种渠道进行地震灾难知识宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识普及教育，广泛开展地震灾难中自救和互救训练，不停提升广大师生防震抗震意识和基础技能。严格按预案要求主动筹集各项物资，强化管理，使一直保持良好战备状态。 破坏性地震发生后，采取一切必需手段，组织各方面力量全方面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成损失降到最低点。调动一切主动原因，快速恢复教育教学秩序，全方面确保和促进社会安全稳定。 二、临震应急行动 1 、上级地震、临震预报后，领导小组立即进入临战状态，依法公布相关消息和警报，全方面组织各项抗震工作。 2 、组织相关人员对所属建筑进行全方面检验，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。 3 、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品管理，加强对食堂、门卫室、电脑室等关键场所防护，确保防震减灾顺利进行。 4 、加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 5 、加强各类值班值勤，保持通信通畅，立即掌握多种情况，全力维护正常教学、工作秩序。 6 、按预案落实各项物资准备。 三、震后应急行动 1 、不管是否有预报、警报，在本市范围或邻近地域发生破坏性地震后，领导小组组员立即赶赴学校，在震后 1 小时内集结待命。 2 、领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。 快速发出紧急警报，组织仍滞留在学校建筑物内全部些人员撤离。快速关闭、切断电源、燃气、供水系统和多种明火，预防震后滋生其它灾难。快速开展以抢救人员为关键内容现场救护工作，立即将受伤人员转移并送到周围救护站抢救。加强对关键设备、关键物品救护和保护，加强校园值班值勤和巡查，预防各类犯罪活动。主动做好广大师生思想宣传教育工作，快速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。快速了解和掌握受灾情况，立即汇总上级。 四、其它 1 、进入防震紧急状态后，市指挥部将经过市各新闻媒介公布多种命令、指示，学校领导小组应立即接收指示，传达多种使命、指示。 2 、在抗震减灾应急行动中，学校各部门要亲密配合，服从指挥，确保政令通畅和各项工作落实。 3 、学校各部门应依据本预案，并切实落实各项组织方法。寄料镇寄料小学9月特大自然灾难救灾应急预本预案所指特大自然灾难是指台风、强热带风暴、暴雨、洪涝及地质等原因引发特大自然灾难。 一、应急指挥领导小组： 学校安全领导小组组员 领导小组组员名单：组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员成 员：史艳艳【一 (1 ) 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 婵【一（3）班班主任】师玉丽【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋晓艳【三（1）班班主任】马许可【三（2）班班主任】史艳浩【四 (1 ) 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛腊梅【六（2）班班主任】发生特大自然灾难，相关部门要各司其职，通力合作。应急工作标准：统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。 二、应急反应行动 灾情发生后，立即召集相关人员初步研究判定灾难等级，立即向上级领导汇报，并开始开启特大灾难救灾工作。 领导小组研究布署救灾工作和应急方法，经确定后由相关部门快速组织实施，确保救灾款物快速、立即到位。 视灾情需要，以学校名义向上级汇报灾情，申请给救灾资金和物资支持。 三、紧抢救援行动 紧抢救援队伍关键由学校教工组成。 灾难对师生生活造成威胁时，必需组织转移安置，确保师生生命财产安全。紧急转移安置不受条件、范围及程序限制，直接组织力量从速实施；转移安置以就近、安全为标准，集中安置和分散安置、临时安置和长久安置相结合，确保灾民吃、穿、住、医等必需生活条件得到妥善安排。 四、相关事务处理 调查核实灾民受灾情况，按损失大小、困难程度、救助情况分门别类、登记造册，逐层上报。 做好灾区卫生防疫工作，预防疫情发生。 宣传救灾工作成效和经典事迹，促进互助互济，弘扬社会良好风尚。寄料镇寄料小学9月学生权益保护紧急事态处理预案一、指导思想：依据学生伤害事故处理措施及教育局相关要求，为妥善处理本校学生校内意外伤害事故，保障学生和学校正当权益，维护正常教育教学秩序，特制订本预案内容。二、事故处理小组：领导小组组员名单：组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员成 员：史艳艳【一 (1 ) 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 婵【一（3）班班主任】师玉丽【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋晓艳【三（1）班班主任】马许可【三（2）班班主任】史艳浩【四 (1 ) 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛腊梅【六（2）班班主任】三、事故处理要求：（一）凡我校学生发生意外伤害事故，不管校内、校外，知情者应立即向事故处理小组汇报。（二）校内发生学生伤害事故，应做到“三立即”。l、处理立即：受伤学生立即送校卫生室检验伤势，并由卫生老师做护理。情况严重者由卫生老师和事故处理小组指派老师送医院诊疗。2、汇报立即：立即通知受伤学生家长或其它监护人。如伤害事故由学生之间造成，校方应立即和双方家长联络，降低无须要矛盾和争议，立即向教育局和人寿保险企业先电话报案，后书面报案。3、证据保持立即：对学生伤害事故现场应做好保护工作，等候事故处理小组相关人员取证，对现场目击者应立即做好目击事故口录或笔录并由本人签字。（三）学生校内伤害事故调查，范围次序是：先报案后调查。通常案件调查和出具调查汇报分为学校认为校方有责任和无责任二种情况。校方有责任向教育局汇报；校方无责任由学校组织调查及出具调查汇报。重大伤害案（含食物中毒等学生伤害事件）提请教育局组织调查并出具调查汇报。（四）学生伤害事故处理程序是：学校无责任由学校协调处理。学校有责任事故由教育局组织相关单位协调处理。协调处理学校内伤害事故，应该双方监护人到场，严禁单方面协商。经过司法路径处理学生校内伤害事故是最好路径。四、安全岗位责任：（一）学生试验、上体育课、学校组织外出活动、军训等各项活动，本着“谁组织，谁负责”标准，带班者应重视课前安全教育和自我保护教育。老师备课应首先有课前安全教育和注意事项章节。学校组织课外活动应有开展安全教育注意事项宣讲人及内容统计。（二）学校卫生室要建立建全学生健康情况资料库，督促班主任立即要求新生及插班生监护人专题说明学生身体健康情况。班主任应该通知体育老师或相关老师有特异体质学生名单，对其不适应参与体育及其它活动按相关要求程度给予免修或劝止。（三）学校逐层聘用各个岗位必需按以上要求推行职责。学校建立安全工作及责任追究制度，对未能尽责或未能按要求程序处理事故者追究其应负责任。各相关部门及人员应定时加强对教育教学设备、设施、场所、体育器械、电器等管理和安全检验。发觉问题立即汇报，立即处理。寄料镇寄料小学9月大型集会和文体活动安全预案为了维护校园稳定，预防校内各类治安灾难事故发生，确保学校举行大型集会和文体活动顺利进行，特制订本要求。 组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员成 员：史艳艳【一 (1 ) 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 婵【一（3）班班主任】师玉丽【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋晓艳【三（1）班班主任】马许可【三（2）班班主任】史艳浩【四 (1 ) 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛腊梅【六（2）班班主任】一、在校内举行集会和文体活动应弘扬主旋律，必需坚持四项基础标准。不得违反国家法律、法规及学校规章制度。 二、校内大型文体活动和大型集会安全保卫工作，坚持以“谁主管，谁负责”为标准，由主办部门负责，学校保卫部门给予帮助。 三、举行大型文体活动和集会主办部门必需在举行前 72 小时以书面形式报乡中心校。书面材料中必需注明活动和集会时间、地点、活动内容、参与人数及安全防范方法。 四、举行部门需做好防火、防盗、防治安灾难事故工作，明确突发事件处理方法。 五、举行部门必需安排现场执勤人员，且佩带显著标志，维护现场秩序，确保安全通道通畅。 六、大型文体活动和集会，必需按审批内容进行，不能随意改换活动内容，扩大活动计划或更换时间、场地等。 七、任何班级举行活动必需按学校正常放课时间按时结束；动用节假日须经乡中心校同意并发放家长通知书；寄宿生晚间组织活动须于 10 点以前结束。 八、未经乡中心校审查同意，任何班级举行大型文体活动和私人活动，校领导有权给予阻止或取缔。寄料镇寄料小学9月交通事故应急预案1、各班主任要常常在班内对学生进行交通安全宣传教育，提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全，尤其是对学生经过马路要常常提醒，预防交通事故发生。2、教职职员如遇学生在校外马路发生交通事故，要立即拨打电话（110）报警，对发生伤害学生进行紧急处理，对肇事车辆进行统计，第一时间打电话给校医和120医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要汇报给学校领导、班主任和家长。3、学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职职员全部要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。4、一旦发生交通事故，经过现场教职职员要对学生做好疏散工作，确保交通通畅和安全。5、学校门卫和值日人员要对学生进出校门情况进行现场监督，对违反交通安全要求学生进行批评教育，对不听从教育学生立即汇报给相关班主任进行处理，严重由德育处查处。6、学校门卫要在学生放学和上课时间维持学生过马路，在马路上摆上警示牌，学生骑自行车进出校门要下车。7、在出现紧急情况时候，在场老师和领导要注意根据应急疏散指示、标志和图示进行合理正确疏散学生。寄料镇寄料小学9月学生意外伤亡处理预案为了保障我校教育教学工作正常开展和师生生命安全及国家财产安全，能立即、高效、合理有序地处理学校“突发性”事件，现特制订突发性事件处理预案。一、指导思想以师生生命安全高于一切为标准，同时坚持“预防为主、主动处理”为方针，尽一切努力杜绝校园消防、治安等突发性事件发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产损失降低到最低程度。 （一）安全工作小组：组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员成 员：史艳艳【一 (1 ) 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 婵【一（3）班班主任】师玉丽【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋晓艳【三（1）班班主任】马许可【三（2）班班主任】史艳浩【四 (1 ) 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛腊梅【六（2）班班主任】（二）救护工作小组：曹云霞任组长，其它非班主任任课老师为组员。（负责对突发事件中受伤师生进行救护、处理和包扎伤口，做好立即送医院诊疗准备工作）。（三）联络工作小组：邓鹏旭任组长。（若突发事件发生，负责立即电话汇报学校领导及相关部门，以最快速度得到上级主管部门指示）。三、关键处理方法1、校园突发事件发生，立即开启学校安全预案。2、立即向上级汇报事件情况，以取得上级主管部门领导指示，便于采取下一步行动。3、学校突发性事件处理领导小组立即召集各小组，召开简短紧急会议，商议部署处理措施，各小组必需在学校领导小组统一指挥下，各司其责，开展工作。四、多种突发事件具体处理对策（一）校园火灾1、立即组织师生有序地疏散到安全区域，同时立即向县消防大队汇报火情。2、学校总务主任（杜书霞）立即切掉火区电源、带上灭火器材进行灭火，抢救财产，尽可能使财产损失降到最低程度。 3、安全工作小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致调查，统计在案，写出书面汇报向上级主管部门汇报。（二）师生食物中毒事件1、立即把中毒人员就近送医院抢救，同时向上级主管部门、卫生防疫部门汇报。2、组织人员认真细致地调查中毒原因，中毒人数，病情轻重情况，同时保护好现场呕吐物，为公安及防疫部门提供第一手资料。（三）师生非正常伤亡事件1、若发生学生在校园内发生意外伤亡事件，对受伤学生学校立即采取救护方法并立即就近送医院抢救，同时立即向上级主管部门汇报发生情况，争取在上级主管部门指导下，妥善处理相关问题，做好善后工作，并在要求时间内将事件具体经过及处理结果作书面汇报上级主管部门。2、若发生学生在校外发生意外伤亡事件，对受伤师生立即采取救护方法，进行止血、包扎伤口，立即把受伤师生就近送到医院抢救。3、若发生洪水、泥石流、冰雹等自然灾难造成师生伤亡事件，学校本着先救人后救物标准，立即进行施救，并立即向上级主管部门汇报师生伤亡人数、财产损失程度等，同时做好其它师生思想工作，稳定她们情绪，立即做好安置工作。4、发生学生意外伤亡事件后，要立即组织人员查找原因，求援法律，还师生公道，做好家眷善后处理工作，不留“尾巴”。（四）歹徒或精神病患者闯进校园事件学校首先组织全体男老师阻拦，劝说，其次组织全体女老师保护好学生安全，立即电话通知110寻求援助，同时向上级主管部门和派出所汇报学校发生情况。寄料镇寄料小学9月防汛应急预案为了切实做好今年防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，依据上级相关精神，结合我校实际情况，特制订本防汛工作预案： 一、成立防汛领导小组组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员成 员：史艳艳【一(1)班班主任）】胡玄【一（2）班班主任）】郭婵【一（3）班班主任）】师玉丽【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋晓艳【三（1）班班主任】马许可【三（2）班班主任】史艳浩【四(1)班班主任）】杜素青【四（2）班班主任）】杜书霞【五（1）班班主任）】张建军【五（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛腊梅【六（2）班班主任】 领导小组职责： 具体负责本校防汛工作，做好校舍安全检验工作和周围地质滑坡进行排查，主动和周围单位联络协调安排好本校防汛抢险工作。经过多个形式对师生做好防汛抗洪工作宣传教育，坚持落实：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，方针，以“三个代表”关键思想为指导，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。二、成立防汛抢险队组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员三、报警程序 学校值班室 学校校长 学校抗洪领导小组 汇报上级部门四、防汛抗台工作安排及方法 1.成立本校防汛领导小组和抢险队，具体负责本校防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。 2.做好防汛宣传工作，提升全体师生防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。 3. 防汛期间坚持二十四小时值班。实施领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，关键领导、班子组员、及相关老师必需到岗。 4.总务处要将全部房屋等进行严格细致检验，不留死角，发觉问题立即和学校联络。各班要做好排查工作，班主任应立即了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带学生家庭情况，和家长保持联络，提升防灾意识。 5. 防汛抢险队组员要做到手机不关机，确保通讯工具通畅，立即联络，每当碰到特大暴雨，全部应注意观察校园及周围水位上涨情况。 6.做好避险看护工作，尤其是路远学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并立即向相关部门汇报，确保无人员伤亡。 立即掌握险情，一旦学校发生洪涝灾难，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长指挥，奋力抢搬学校教学物质。五、注意事项 1、防汛首要任务是保护师生生命安全，救灾要在确保人员不受伤害前提下进行。 2、通常不组织学生参与救灾。寄料镇寄料小学9月预防学生拥挤踩踏事故应急预案一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课老师全部要担负起对学生进行安全管理和教育责任，并签定安全工作责任书。要讨老师从学生实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯活动中，不强调快速、整齐，合适错开时间，分班级逐次下楼。每个月一次定时检验楼道、楼梯各项设施和照明设备，立即消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故应急领导小组：组 长：杜万强（校长）副组长：闫新周（政教主任） 张建军（教导主任）杜书霞（总务主任） 宁亚萌 大队教导员成 员：史艳艳【一 (1 ) 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 婵【一（3）班班主任】师玉丽【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋晓艳【三（1）班班主任】马许可【三（2）班班主任】史艳浩【四 (1 ) 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛腊梅【六（2）班班主任】二、加强专题检验和研究，不放过任何一个细小步骤。认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题专题检验和研究，不放过任何一个细小步骤。具体从以下工作抓起：1、班级定时开展预防拥挤事故发生安全专题教育。2、领导组定时仔细检验楼梯间设施，确保楼道、楼梯照明，立即更换照明设施，要根据国家标准、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专员定时检