中庄小学学校各项管理新规制度.doc

五龙中心学校中庄小学学校各项管理制度前 言 依法治校是党和国家“依法治国”战略决议在我校具体实施。 邓小平同志讲：“我们要一手抓建设，一手抓法制”。党十四届三中全会指出：“要高度重视法制建设，做到改革开放和法制建设统一，学会运使用方法律手段管理经济”。只有在全国各村、乡、街道、单位、县、市、省实现了依法治理，才能实现依法治国大目标。我校依据市委、区委作出相关全国实施依法治市、治区决定，广泛地在教职员、学生中开展了法律宣传工作，在统一广大师生、学生家长思想认识基础上，遵照学校教育要求和规律，依据中国老师法、九年制义务教育法和中国教育改革和发展纲要及中国宪法等党和国家政策、法规制订了五龙中心学校依法治校规程。努力争取在实践中加强“制度化、科学化、规范化、高效化”管理，努力使各项工作有章可循，有据可依，全方面调动全体老师工作和学习主动性，面向全体，全方面提升教育教学质量。 本制度共分三章五节，包含了学校领导、老师、学生和家长相关规程，因为时间仓促，规程还不够完整，望阅读后，能提出宝贵意见，以利依法治校工作能全方面实施。 五龙中庄小学 2月中庄小学办学目标总 目 标 能充足发展学生个性，提升学生全方面素质，含有高质量、有特色示范性现代化学校。 近 期 目 标 创建美观、友好育人环境，不停完善教育教学现代化设施，实施现代化规范管理，培养一支含有科研能力和教学特色老师队伍，进行自制创新试验研究，成为山区现代化学校。 中 期 目 标 继续完善高标准现代化教育设施，实施现代化科学管理，建设一支含有教学风格和教研老师队伍，培养出市区乡有声誉名校。推广自主发明新教育研究结果，并不停深化，创建有特色示范性山区小学。 培 养 目 标 会生活、会学习、会做人、会发明。具 体 目 标1、爱祖国、爱中国共产党、爱社会主义、爱劳动、爱科学。2、有老实、勤俭、团结、勇敢、负责、进取良好品质。3、含有听、说、读、写、算、作基础知识和基础技能。4、含有自我评价、自我管理、自我学习、自我保护、自我实现初步能力。5、初步能够感受美、发觉美、欣赏、发明美。校训 校风 教风 学风 领导作风校训：学会做人，学会学习，学会生活，学会发明。校风：实事求是，善教善学。教风：敬业，爱生，求真，创新。学风：树志，勤学，文明，健美。领导作风：严谨，务实，民主，创新。 目 录第一章 岗位职责(一) 校长职责 (二) 党支部书记职责 (三) 副校长职责 (四) 教导主任职责 (五) 教学教导职责 (六) 科研教导职责 (七) 德育教导职责 (八) 总务主任职责 (九) 办公室主任职责(十)大队教导员职责(十一)教务职责 (十二)教研组长职责 (十三)年级组长职责(十四)班主任职责(十五)任课老师职责 (十六)音、美老师职责 (十七)劳技老师职责 (十八)第二课堂老师职责 (十九)卫生保健老师职责 (二十)值周老师职责 (二十一)节假日值班老师职责 (二十二)档案员职责 (二十三)图书馆管理员职责 (二十四)电教室管理员职责 (二十五)试验室管理员职责 (二十六)保管员职责 第二章 规章制度第一节 老师工作制度(一) 办公制度(二) 学习制度(三) 会议制度(四) 课堂教学制度(五) 请假制度(六) 考勤制度(七) 老师用膳制度(八) 制订教学计划制度(九) 老师备课制度(十) 老师上课制度(十一) 老师听课制度(十二) 作业部署及批改制度(十三) 教学质量监控制度(十四) 调课代课制度(十五) 语言文字规范制度第二节 学生学习制度(一) 学生考勤和请假制度(二) 学籍管理制度(三) 招生常规(四) 课务管理制度(五) 课堂教学常规(六) 一日礼仪(七) 学生安全教育要求(八) 安全教育条约第三节 校园管理制度(一) 相关综合治理工作若干要求(二) 安全防范制度(三) 安全工作方法(四) 消防安全管理制度(五) 食堂安全卫生制度(六) 学校非用工人员管理制度(七) 老师宿舍规章制度(八) 门卫制度(九) 绿化管理制度(十) 绿化工作方法(十一) 校舍维修工作管理、检验制度(十二) 禁烟制度第四节 奖惩制度学生方面：(一) 文明班级条件(二) 优异班集体条件(三) 文明学生条件(四) 三好生条件(五) 各类主动分子评选条件(六) 对违纪学生处罚要求(七) 对优异学生奖励要求老师方面：(一) 老师各类竞赛获奖及指导获奖(二) 老师上公开课奖励(三) 代课、加班(四) 教育达标奖(五) 体育达标奖(六) 各类荣誉、优异奖(七) 合理化提议奖(八) 尤其奖(九) 优异班主任评选参数和条件(十) 校内岗位目标津贴第三章 三结合教育相关条款(一) 村校共建文明学校条约(二) 家长委员会章程(三) 合格家长和优异家长条件 第一章 岗位职责 (一) 校长职责 1、校长是学校法定人，对学校各项工作全方面负责，全方面落实党教育方针认真实施上级教育行政部门指示和决定。按素质教育办学，全方面完成小学教育和教学任务。 2、全方面计划学校工作，制订和实施学校工作计划，审定各处室工作计划、定时总结检验工作，并向上级和教职员代表大会汇报工作。 3、主持校行政会议，指导学校全方面工作，研究决定学校重大问题。 4、抓好学校教职员和学生思想政治工作及师德建设和业务培训，知人善任，充足调动教职职员作主动性，形成良好校风、教风、学风。 5、坚持以教学为中心，组织好学校教育、教学工作。坚持深入课堂，切实抓好教学改革和各项科研试验，开拓创新，促进学生德、智、体、美、劳全方面发展，提升教育质量。 6、领导文体卫生工作，认真落实实施国家教委颁发小学体育卫生工作两个暂行条例，切实抓好体育课教学及课外活动，加强学生卫生保健工作，减轻学生负担，保护学生健康。 7、努力搞好勤工俭学、三产等，增强学校经济实力和办学活力，合适改善职员文化生活和福利待遇。 8、管理使用好学校校舍、财产、设备、坚持勤俭办学，合理使用经费，全方面负责学校财物工作，常常了解预算实施情况，进行检察和监督。接收上级各相关部门对财务工作监督，对财经审计。 9、支持党支部、少先队、等组织工作，充足发挥她们在办学中作用。 10、建立健全学校各项规章制度，并认真检验实施情况，确保学校正常工作学习秩序。 （二）党支部书记职责 实施校长负责制后，学校党组织关键任务是确保对党和国家方针政策在本校落实实施，并负责学校思想政治工作。党支部书记职责以下： 1、坚持党四项基础标准。开展党支部全方面工作，对学校工作起确保监督作用，把好办学社会主义方向。 2、党要管党，发挥党组织政治关键作用，充足发挥党员先锋模范作用，以自己行动支持行政领导，确保行政领导能顺利开展工作。 3、负责学校思想政治工作和精神文明建设领导，组织师生职员学习和落实实施党路线、方针、政策、政府法令，确保学校党教育方针全方面正确地落实实施。 4、尊重和支持校长正确行使职责，维护行政集中统一指挥，确保校长任期责任目标和学校各项工作完成。 5、组织二周一次政治学习，做好教职员思想政治工作，以形成良好校风、教风、学风。 6、实施对共青团、少先队组织领导，培养好团、队干部，指导团、队工作，加强团、队思想建设和组织建设工作，尤其要做好青年教职员思想政治工作，做好组织发展工作。 7、帮助校长做好学校人事工作。正确落实实施党知识分子政策，做到政治上关心、工作上信任、生活上体贴，并发展她们中优异分子入党。 8、制订和实施党支部工作目标管理计划，做好党支部各项工作总结。 9、做好端正党风和党纪检验工作。 10、定时研究工、妇、民主党派和离退休干部工作，帮助处理具体问题。 (三) 副校长职责 1、帮助校长全方面落实党教育方针，完成教育教学任务。 2、帮助校长加强各处室领导，依据校长提出意见开展工作。 3、向校长提出教育教学改革提议，帮助校长做好考评工作，并提出合理化提议。 4、帮助校长和党支部书记主动开展政治思想工作。了解教职员思想情况，对教职员意思和提议立即向校长反应，立即分析处理。 5、抓好学校德育工作，并承接上级领导部门和校长安排其它工作。 (四)教导主任职责 教导主任是教导处责任人,按校长决议实施学校教学、教务、科研、德育等方面组织管理工作。具体职责以下： 1、帮助校长落实实施党方针政策，按素质教育办学，全方面完成小学教育任务，帮助校长制订实施教务、教学工作计划及教学方面相关规章知道，常常进行检验，定时进行总结。 2、组织、管理教学工作，全方面了解老师思想情况、业务专长和教学水平，妥善安排老师教学任务，主动做好师训工作，努力提升她们思想政治和业务素质。帮助校长选配教研组长及年级组长，审查教研组工作计划和老师教学计划，并对实施情况进行检验、总结、指导。定时召开教研组长会议，努力开展教学改革，进行教科试验，常常检验课堂教学情况，采取培训形式组织观摩教学，帮助老师总结经验，撰写教改论文，并立即交流推广。 3、管理学生体育卫生工作，抓好体育课、课间操和眼保健操，开展好群众性体育活动，组织部分小型单项竞赛，培养体育骨干，努力提升合格率、达标率和优异率。抓好学生卫生常识教育，完善卫生管理制度，培养学生卫生习惯，注意劳逸结合，保护学生视力。 4、组织安排注册报到、编班、编制课程表、作息时间表和第二课堂爱好小组。 5、和总务主任做好全校师生科教书及参考书订购和发放工作。 6、领导并组织相关老师切实搞好第二课堂、爱好小组。 7、建立全校学生学籍管理制度。做好考勤、转学、休学、复学、退学、毕业等工作。 8、依据上级要求，做好毕业班档案工作，为初中招生提供档案资料。 9、安排调课、代课，负责统计老师出勤情况。 10、负责图书馆建设，领导组织图书订阅和购置。 11、负责并督促挂图、仪器等教具和计算机试验设备及各室使用、管理。12、抓好本校参与区、市、全国各项竞赛工作，并统计获奖名单存档备查。13、搜集相关教学资料、数据、老师业务档案资料，立即建档，根据上级要求立即造报学校年度表及各类教学报表14、保管好多种教学资料：(1) 多种试卷留底(期中试卷保留十二个月)；(2) 转学休学和毕业证书存根；(3) 多种记分册、学生成绩资料；(4) 老师名刺及任课、任职等资料；(5) 多种活动照片及相关校史资料；(6) 上级颁发多种奖状、奖旗及荣誉证书；(7) 各项规章制度、总日课表等。15、主动配合政教处，抓好德育工作，和科研副教导抓好学校科研工作。完成校长委托其它工作任务。16、副教导主任帮助教导主任完成和分管上述工作。 (五) 教学教导职责 1、组织管理教学工作，全方面了解老师思想情况、业务专长和教学水平，帮助安排老师教学任务。 2、帮助校长选配教研组长，审查教研组工作计划和老师教学计划，并对实施情况进行检验、总结、指导。 3、定时召开教研组长会议，努力开展教学改革，领导听课小组常常检验课堂教学情况。 4、采取培训形式组织观摩教学，帮助老师总结经验，撰写教学论文，并立即交流推广。 5、采取多种形式常常检验教学五认真落实情况。并有检验统计，抓好学困生帮教工作。 6、帮助教导主任完成和分管工作及学校临时性工作。 (六) 科研教导职责具体负责教育科研指导、督促和日常管理工作： 1、有计划地组织教改试验，审定课题组科研计划和课题实施方案。 2、有计划、有目标地开展科研活动，指导督促课题负担者对课题申报、实施和结题工作。主动激励老师总结经验、撰写科研论文。负责十二个月一度论文集汇编工作。 3、抓好教科工作检验、试验测试和总结、评价工作。定时编写教科研信息，为老师提供科研方法和必需资料。 4、组织老师学习教育科研理论。合适组织课题讲座、学术讨论、经验交流等活动，探索教育科研和试验改革等教育新思想。 5、领导心理咨询室工作，帮助校长、教导做好教育、教学工作评价工作和科研督导工作。 6、主动做好上承下达宣传工作，努力使学校形成良好“科研兴校”教科研环境。 7、帮助教导主任完成份管工作及学校临时性工作。 (七) 德育教导职责 1、全方面领导学生政治思想工作，努力实施小学德育纲要，抓好本校德育工作。 2、抓好校风、校纪建设，落实小学生日常行为规范落实，并对各班实施规范检验、考评。 3、深入学生实际，常常了解学生思想、生活等情况，开展中心教育活动，随时提出改善思想工作意见，抓好后进生转化。 4、依据上级指示、通知，立即组织学生参与相关政治思想教育宣传、竞赛等各项活动。 5、帮助校长选配好班主任，审批班主任工作计划，常常检验，帮助班主任开展工作，定时召开班主任会议(每个月一次)，有内容、相关键。 6、组织班主任做好学生思想品德平定工作，并审阅。 7、领导好家委会工作，有计划地办好家长学校，十二个月级一年讲课8次，其它年级一年讲课4次。 8、领导村校共建文明学校工作，坚持集训和平时训练相结合。 9、重视校园文化建设，努力营造良好育人气氛。 10、负责文明班级、优异班级、优异班主任、三好学生、文明学生及单项主动分子评选工作，处理学生违纪事件。 11、帮助教导主任完成份管工作及学校临时性工作。 (八)总务主任职责总务主任是在校长领导下全方面负责学校总务工作,为教学工作服务,为师生生活服务.其关键职责是： 1、树立起全心全意为教育工作，为师生服务思想，指定学校总务工作计划和相关规章制度，立即落实学校部署相关后勤工作任务。 2、廉洁奉公，勤俭治校。严格实施国家财政纪律，健全财务制度，节省开支，使有限经费发挥较大效益，不停改善办学条件，完善学校财务管理。凡属购置或调入固定资产，须经保管老师验收登记入册，在报销，建立借、还、领制度，对遗失帐物要查明情况，分别处理。 3、严格实施财务制度，立即向财会人员办理报销手续，合理使用多种经费，定时审核，公布帐目，主动改善办学条件，并定时向校长汇报经费使用情况。 4、负责组织教学用具采购、管理和供给，按要求订发相关教学用书、教学仪器及老师办公、教学用具等。同时做好校服及代管费估算工作。 5、管理学校财产，对所用校产必需登记入册、存档，对分发在各部门校产要有分册，每学期清查一次。负责学校基础建设和校产维修工作。根据现代化学校基础规格，做好校园内美化、绿化和净化校园环境建设。 6、负责相关总务工作对外联络。负责学校设备出借和对损坏公物处理赔偿等事宜，对学生进行珍惜公物教育。 7、负责做好学校安全保卫工作，发觉问题立即向校长汇报，立即和当地派出所联络。8、负责教职员生活福利和学生在生活上相关事宜。管理好食堂、宿舍及其它公共福利事业。 (九)办公室主任职责 1、负责对内、对外联络接待工作和群众来信来访工作。2、做好校长办公会议统计，填写学校“大事记”。管理好学校关键资料和校史资料。3、实施或落实学校办公会议决定和决议。4、负责文件收发，领导文印室工作，安排学校多种文字材料誉写和统计。5、安排校历、作息时间和周工作日程表。6、具体负责校长办公室天天日常工作，抓好安全保卫工作，负责安排老师值日、值周和教工临时加班工作。7、代表校长公布公告和通知。8、依据校长布署和安排，做好各部门协调工作；召开多种师生座谈会，了解分析情况，如实向校长汇报。 9、负责对外联络和宣传工作，立即利用多种媒体，主动宣传学校办学结果、教育教学动态等。做好校报编辑发行工作。 (十) 大队教导员职责 1、负责主持少先队工作，依据少先队特点，开展生动活泼少先队活动。 2、依据上级少工委指示和学校中心工作制订好校大队部工作计划，期末写出工作总结。 3、定时召开中队教导员会议，研究部署少先队工作，学习相关指示文件，做好少先队工作经验交流媒介。指导中队教导员开展工作，写好少先队调研文章，定时出好队刊。4、定时召开大队委员会会议，研究部署少先队工作，学习和讨论相关少先队工作指示、文件，负责队干部改选工作。5、部署好队室并不停充实、更新相关内容，认真做好档案资料管理，积累工作经验。6、帮助政教处抓好队员日常行为规范，主管一日礼仪竞赛活动。7、帮助校长室、政教处抓好德育工作，做好本校重大学生活动和策划组织工作，组织开展丰富多彩队活动，指导本校内大、中队观摩活动。8、利用假期组织队干部培训和专题性夏令营等活动。9、组织聘用好校外教导员，加强学校和社会联络，扩大少先队工作社会化渠道。 10、加强少先队工作研究，探索新时期少先队工作规律，提升工作质量，创区、市、全国红旗单位。完成领导安排临时性工作。 (十一) 教研组长职责 1、帮助学校领导组织本学科老师学习相关方针、政策和教学纲领；学习教学科学理论、推进教育科研课题研究，引导老师全方面落实党教育方针，根据教育教学规律，从事教育教学工作。对本组老师教学责任事故负有相关责任。 2、制订教研组计划，审核本学科各年级教学计划，并组织具体实施，每两周最少要进行一次教研活动，每学期教研活动不少于十次，并立即统计每次活动情况。期末写好总结。 3、认真落实教学常规，确保作业正常教学秩序，立即检验老师备课、上课作业部署及批改、部分教导情况。了解组内各班教学进度，并适时协调统一。抓好备课小组集体备课活动，深入课堂，每个月听课1-2接，每次要有听课统计，并做到立即反馈。4、组织老师进行业务进修，开展教学研究活动，主动组织本学科老师开设公开课、教研课和示范课，每学期每位老师最少开设一节研究课，主动负担市、区级公开课。5、组织学生参与各类竞赛，努力培养学科尖子。提升本学期各年级学生优异率，抓好后进生教导工作，提升本学科各年级合格率。6、帮助教导处做好本学科期末教学质量评定工作。7、主动投身于教育改革，主动负担和申报教科课题，发动老师立即总结教育经验，撰写教科教研论文。8、组织组内老师认真教导学生课外爱好小组活动。9、率领全组共同努力，争创优异教研组。10、做好全组老师全方面考评工作，上报校长室。 (十二) 年级组长职责 1、督促指导年级组人员完成学校部署各项任务，做好本职员作。 2、向学校领导反应组内同志对学校工作意见、提议。 3、组织组内人员，参与学校要求教育、教学及其它社会实践活动。 4、帮助教导处做好本年级各科教学质量监测评定工作。 5、依据学校工作计划，总结本组情况，期处写好计划，期末写好总结。 6、做好本组老师全方面考评工作，上报校长室。 7、对本年级组老师教育责任事故负有相关责任。 (十四) 班主任职责1、依据学校少先队计划，从班级实际出发，制订好班级工作计划，认真落实小学德育纲要，搞好班级德育工作，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。2、常常和任课老师取得联络，了解学生学习情况，同对学生进行学习目标等方面教育，激发学习爱好，培养刻苦学习意志，教会学习方法，提升学习能力。3、关心学生身体健康。教育学生坚强锻炼，注意保护视力，培养良好卫生习惯。4、注意学生干部能力和学生自我教育能力培养。学生出好墙报，开好班会等活动。建设团结友爱、主动向上班集体。5、指导学生参与劳动实践，关心学生课余生活，支持并组织学生开展多种有益课外活动。6、搞好班级常常性管理工。对学生进行常规训练，做好学生品德平定和学籍管理工作。7、定时召开家长会、家委会，汇报学生平时各阶段各项考查成绩和思想品德、生活等情况，组织主持家长学校，并经过家访等路径常常和家长保持联络，取得家长支持和配合，指导家长正确教育儿女，重视争取社会力量教育学生。8、不收家长礼品，不搞特殊学生。在工作中要采取合理有效工作方法，避免发生不良工作后果，损坏老师形象。9、收好杂费和代管费。发放好书本，造好多种名册。10、正确引导，善于创新，为提升学生全方面素质不停进取，积累班主任工作经验，并撰写论文。(十五) 任课老师职责 1、忠诚人民教育事业，落实党教育方针，热爱本职员作，遵守老师职业道德，坚持教育“三个面向”，遵照教育规律，关心学生全方面成长，管教管导，教书育人，为人师表。 2、关心政治，提升思想素质，学习科学文化，学习教育科学理论，关注本学科教学动态，提升教育教学水平。 3、切实做好认真备课，认真讲课，认真改作，认真教导，认真考评，认真参与教研活动，努力完成本学科教学任务，努力提升教学质量。 4、改革教法，努力减轻学生课外作业负担。抓好40分钟课堂效益。 5、面向全体学生，对学业差学生要耐心教导，对少许尖子生，要因材施教，培养专长。发展学生智力，培养学生能力。 6、主动主动完成学校和教研组分配多种任务，乐于负担教研课题和校内外公开教学及示范课等。要认真负责指导课外爱好活动。 7、主动积累教学资料，立即总结教学经验，撰写教学论文。 8、加强职业道德和职业纪律，严禁体罚和变相体罚学生，常常和学生家长保持联络，争取家长配合。 9、要按时上课，按时下课，假如拖延时间，要向学生表示歉意，上课不离开课堂。 10、正确、合理、公正评定学生学习成绩。 (十六) 音、美老师职责 1、依据教学纲领、教材要求，认真备课写好教案和准备好课堂教学所需教具，认真上课。课堂教学中要加强思想政治教育和美育教学，并注意基础技能、技巧训练和形象思维、发明性思维能力培养，提升审美能力和艺术素质。 2、老师必需发觉和组织有音、美、书法专长学生成立艺术科小组，有计划、有组织地开展学科活动，加强业务训练，发展专长，为学校选送优异作品或节目参与市、区各级各类艺术竞赛，学生优异作品和节目每学期进行1-2次向全校展出或演出活动，推进全校艺术教育活动开展。 3、音、美、书法老师必需负担对全校性文艺活动、展览、外事接待等各项事宜，负责校内美化建设和节目准备等工作。 4、音、美、书法老师必需定时率领学生认真打扫音、美教室、器材室、活动等场所，并合适地对音美教室进行部署环境。 5、完成学校临时交给任务。 (十七) 劳技老师职责 1、劳技老师必需明确定识到劳动教育重大意义，常常想学生家长做好宣传，为进行劳动教育打下思想教育。 2、认真备课 (1)学习生活和劳动教学纲领，在此基础上认真制订学期讲课计划及进度安排计划。 (2)认真备课，在写好教案同时，要为学生在生活劳动课中做到手脑并用而做好一切准备工作。 3、严格上课制订 (1)老师在响预备铃前要抵达教课现场，为学生上课和实习做好一切课前准备。 (2)严格课堂纪律，按计划完成课堂教学，提升四使分钟效率，精讲多练，让学生有充足动手时间。 (3)上课不迟到、不早退，不无故离开课堂，不提前下课。 (4)必需教育学生珍惜一切公共财物及教学设备，凡有损坏现象立即查明，严厉批评教育，做好赔偿工作。 4、部署作业方面作业要合适，使学生既动手又动脑。基础受骗堂课完成，每次作业要批改、打分，作统计。作为劳技课评分成绩。 5、考试评分和成绩评定(1)平时出勤、纪律、作业等分数占总成绩40%。(2)期末考评采取笔试和实际操作、制作作品 相结合方法，成绩占总成绩60%。 6、负责做好劳技教室部署、清扫保洁工作及劳技仪器、设备保管、维修工作。 (十八) 第二课堂指导老师职责 1、按教导处编排课外爱好小组活动表，按时到活动场所进行指导，不得提早结束。如因故不能到岗，应事先向教导处请假，由教导处另行安排。 2、第二课堂是课堂教学补充和延伸，第二课堂各个项目，除深化课堂知识外，还应补充传讲课堂得不到新知识、新技能。指导老师必需有计划地开展课外教学，主动调动学生活动主动性，激发培养学生活动爱好，促进她们个性和专长发展。 3、在进行活动是，老师要加强动脑、动手能力培养，发觉好苗头要立即激励，关键培养，并于家长联络，争取配合。 4、每次活动情况应有统计，活动结果应定时向教导处汇报。 5、合理使用本小组(项)仪器设备。教育、督促学生珍惜公物，勤捡节省并保持活动场所清洁。 6、加强对学生组织纪律教育，要求学生按活动表按时到组活动，并进行检验。 7、主动完成学校分配任务，帮助相关部门培养、选派、组织学生参与相关校内外竞赛和社会活动。并取得很好效果。 8、每十二个月进行一次第二课堂结果汇报。 (十九)卫生保健老师职责 1、学期初依据上级卫生部门部署和不一样季节制订学校卫生工作计划。期末写好总结。 2、定时组织学生体格检验，建立学生健康档案。 3、坚持正常性卫生宣传工作，定时检验学生个人卫生，培养学生良好卫生习惯。 4、开展老师、学生常见病预防工作和督促、指导学生做好视力保护和诊疗工作。疾病流行季节，做好预防接种工作。 5、立即处理学生突发伤害事故，对病情严重学生应立即护送医院诊治。 6、对学校环境卫生、饮食卫生等实施医务监督。划分学生包干场地，提出具体卫生要求。并定时检验，独裁各班做好包干区保洁工作。 7、按时调换老师及儿女公费医疗卡。 8、计算填写、上交相关卫生报表。建立好卫生档案。 9、常常学习医疗卫生专业知识，不停提升思想和业务水平，主动开展学校卫生调研。 10、主动开展学生健康心理咨询服务工作，努力探索培养学生良好卫生习惯和健康人格新路径。 (二十)值周老师职责 1、值周时间自本星期一早晨起至星期六止。 2、值周期间必需佩戴值周袖章。 3、帮助值日老师维护集会纪律。 4、师生外出看电影等学校内无人和学校举行关键活动时，做好学校保卫工作。 5、巡视校园，了解学生学习、生活、守纪、文明礼貌等情况，发觉问题立即教育。必需时，和班主任联络。 6、处理突发事件，若碰到重大事件立即向领导汇报，请示处理。 7、星期六到校值班，做好双休日点名工作，维护好放学纪律。 8、认真负责地记好值周小结、统计出各般量化分。在下周一升旗仪式时作值周讲话和国旗下讲话，下雨顺延。 (二十一) 节假日值班职责节假日值班老师应以主人翁姿态做好巡查护校工作,负责处理一切事务。1、严格根据学校统一安排好老师值班轮番表要求时间值班护校。每一班提前15分钟交接班。交接班时要交清一切情况，分清职责统计在案。2、在值班期间要做好来客登记，报刊杂志收发统计。有权拒绝外来人员借用校园场地和借用校产。3、上级关键通知，要立即通知到相关人员。4、值班人员须在传达室上岗，管好门卫，保卫学校安全。值班人员不得私自调动，需调动，应经校领导同意。5、如遇偶发事件，值班人员不能处理，应立即通知校行政领导。(二十二)档案员职责 1、根据上级相关领导要求和校长指示，立即搜集、整理文件、教育、教学、人事等档案资料，并主动做好本校档案保管、判定、利用和统计等工作。 2、帮助人事干部立即做好学校档案立卷、存档工作。 3、严格实施相关档案保管规章制度，尤其是做好档案保密工作，档案里内容，不得随便告诉她人，不得私自让人查看。调阅档案离室者，要求开具收据立即归还。 4、认真学习档案业务知识，不停提升级案业务水平。 5、严格库房管理，搞好卫生，保持档案室清洁。 (二十三) 图书馆理员职责 1、按国家标准结合学校情况做好图书分类和编目工作，并实施电脑管理。 2、严格实施图书室规章制度，妥善保管图书资料，并进行仿蛀、防霉和修补工作。 3、依据本校需要，立即添购书刊，编好目录；立即做好相关报刊杂志收发订购工作，并想校长汇报订阅情况，月底、期末按时搜集装订、编目。4、做好图书借阅工作，训练学生图书管理员，教育学生遵守图书室、阅览室各项规章制度；教育督促学生珍惜书籍。学生借书率达成要求要求，未达标准班级要立即通知。5、建立图书清点制度。每学期末，进行一次分类点清，做到图书、卡片、帐目三符合。 6、做好新书和相关参考资料介绍和宣传工作，必需时帮助老师寻求教学参考资料，充足发挥电子阅览室作用。 7、配合老师指导学生课外阅读，主动为尖子生、竞赛生提供查阅资料方便。8、配合大队部及各班主动开展多种读书活动。 (二十四)电教室管理员职责 1、对学校电教仪器及资料进行分类登记，电教资料按电教馆非馆藏目录中格式登记，并妥善保管。做到帐帐相符。 2、期初有校电教工作计划，制订电教仪器及多种资料出接、登记制度，每次出借全部有借用人署名。期末做好分类清点或全方面清点及总结工作。 3、指导各老师正确使用投影仪、录音机和电视机，提升电化教学媒体利用率。4、珍惜多种电教仪器，仪器损坏立即修理。5、负责综合电教室使用保管，做好综合电教室、电子语音室预约登记使用工作。6、使用和维护好总控制室内多种仪器、摄像仪器，注意防潮、防震动，各类录象机应常常清洗磁头，保持室内恒温（20-25），使机器能正常运转。 7、健全学校电教资料，常常向市电教馆借阅录象录音资料，立即翻录游戏内容，充实学校电教资料，充足利用条件自制多种录音和录象资料。8、对各班小电教员进行培训，要求做到认真负责，召开每个月一次校小电教员会议，立即了解各班设备、材料使用情况，做好月报和期末汇总工作，并立即向教导处汇报。9、认真参与电教知识培训、教研活动等，主动撰写论文。10、建有校内闭路电视系统，能有计划、有组织地播放节目进行学校教育。 (二十五)试验室管理员职责 1、指定试验室各项规章制度，带头实施和常常检验实施情况，并立即向分管领导汇报。 2、遵守学校作息制度，按时开放仪器室和试验室。 3、常常清理和检验仪器，并立即保养和维修。确保立即正确地开出学生试验。4、做好仪器报损和新仪器验收登记入册工作。依据教学需要，立即做好所需用具选购（或领取）工作。5、安排好试验室调度工作，最大程度发挥试验室作用。6、热爱本职，管理好室内一切财产和科技资料档案。做好帐帐相符，帐物相符。常常打扫，保持“二室“（或三室）清洁。7、依据安全规则，管好有毒物品，并注意试验室 安全使用电。8、主动组织、开展试验室教学研究活动，主动组织并参与自制教具活动，逼供立即入册入室。9、立即、正确地完成统计上报工作和多种表册登记工作。10、推行职责，为深化学科改革和试验教学普及发扬奉献精神。 (二十六)保管员职责树立为教学服务思想，负责校具、物品管理和使用： 1、严格实施购进物资验收制度，建立物资清册，做好物资入库和发放领用明细帐，并常常清点查对，做到帐物相符。 2、实施财产保管、物资验收、发放和报损制度。保管好多种库存物资，严格领物、借物登记手续，注意勤俭节省。所需物品短缺时，立即提供采购计划。 1）领用消耗用具，必需办理登记手续。 2）借物必需填写借物条，方可借出，并按归还时间归还。对归还物品要检验验收，如有损坏必需查明原因，酌情处理。 3）需借领要求范围外物品，要经教导处或总务处（主管人员）审批签字，方可发放。 3、配合总务人员立即发放书本等学生用书，立即发放教学、办公用具。 4、做好总务主任安排其它工作。 第二章 规章制度第一节 老师工作制度(一) 办公制度 1、按学校作息制度办公，不无故迟到、早退。 2、办公时间集中，集中精神，保持平静，认真工作。 3、按时上课，科学安排空课时间，努力提升工作效率。 4、空课时应在办公室工作。 5、上课时间不接待来访，不接打电话。 (二) 学习制度 1、按时参与政治学习、业务学习和文化进修。 2、学习前要根据要求做好准备。 3、学习时思想集中，遵守纪律，不看和学习内容无关书刊，不讲和学习无关话，不做和学习无关事。 4、政治学习讨论，事先有准备，思想要畅开，讲话要热烈，自觉地在思想上和党中央保持一致。5、教育理论学习，要围绕专题，联络实际，学懂弄懂，指导实践，并做好学习笔记。(三) 会议制度 1、校务会会议通常在期初、期中、期末召开，讨论学校重大事情。 2、行政会议通常每二周召开一次，碰头会议随时进行，讨论安排学校日常工作。 3、老师会议每七天五下午用半个小时，部