人教版五年级科学下册期中试卷带答案.doc

人教版五年级科学下册期中试卷带答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、蚯蚓对环境有一定的需要，蚯蚓喜欢_、_的环境。2、像电灯这样可以自己发光的物体叫做_。3、日晷是用_来计量时间的。4、由于受到水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫_。5、水受热时体积_，受冷时体积_，水的体积的这种变化叫做_。6、物体的沉浮与物体的_、_和_等因素有关。7、火山和_可以使地球表面瞬间发生较大的变化，这是由于地球_运动引起的。火山活动与地幔和_运动有关。8、食物链中能自己制造食物的生物叫_，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、蹦床运动员在比赛时，为了跳得更高，往往要借助蹦床形变而产（）。A重力B摩擦力C弹力2、单摆的摆长越长，摆动的速度就（）。A一样B越快C越慢3、物体在水中受到的浮力是（）的。A竖直向上B竖直向下C向两边4、甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲是空船，乙载满货物，则（）所受的浮力较大。A甲船B乙船C相等5、种子发芽的过程中最先出现的现象是（）。A长出嫩芽 B种皮破裂 C种子膨大6、我们在灯光下读书、写字，利用了光的 ( )。A直线传播B反射原理C折射原理7、回形针在水中是沉的，将两枚回形针穿在一起是（ ）的。A浮B沉C悬浮8、在制作生态瓶时，下面哪种做法比较合适？（）A 瓶子里的植物越多越好 B瓶子里的动植物数量保持平衡C瓶子里的动物越多越好9、在模拟近视形成的实验中，用（）组合来代表眼球。A蜡烛和凸透镜B凸透镜和纸屏C蜡烛和纸屏10、水钟能在（）使用。A白天B晴天C任何时候三、判断题（每小题2分，共20分）1、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。 （ ）2、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。 （ ）3、改变物体在水中的沉浮，主要方法有改变物体体积和重量。（ ）4、地球公转一周是一年。（ ）5、池塘里的生物和非生物，它们是相互没有影响的。（ ）6、拉长的松紧带恢复到原来的形状后，弹力依然存在。（ ）7、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。（ ）8、要使静止的物体运动起来或运动的物体静止下来，都需要有力的作用。（ ）9、多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。（ ）10、为了增加牛奶产量，牧场应在草原上无限制地增加奶牛。（ ）四、连线题。（共10分）1、把生活中的光现象与相应原理用线连起来。人们在灯光下玩手影游戏医生戴额镜给病人检查耳朵 光沿直线传播用凹面镜获取奥运圣火火种太阳升起，地面上发现树木的影子 光的反射夜晚，我们在灯下看书五、实验探究题。（共16分）1、摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据，请你分析数据，并回答下列问题。实验编号接触面压力弹簧测力计的读数l木板面4N05N2木板面6N075N3毛巾面4N1.15N(1)比较实验l和实验2，我们能得出什么结论？_(2)比较实验1和实验3，我们能得出什么结论？_六、简答题（每小题6分，共18分）1、当地震发生的时候，我们应该怎样做？_ 2、写出3种动物保护自己的方式。_ 3、举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？至少写出三条。_ 参考答案一、填空题。（共16分）1、阴暗 潮湿2、光源3、日影方向变化4、风化5、膨胀 缩小 热胀冷缩6、材料 重量 体积7、地震 内部 地壳8、生产者 消费者二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、A4、B5、C6、B7、B8、B9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、实验探究题。（共16分）1、在其他条件相同的情况下，物体的载重量越大，受到的摩擦力越大。 在其他条件相同的情况下，接触面越光滑，产生的摩擦力越小。 六、简答题（每小题6分，共18分）1、我们应该迅速抱头躲在课桌下面或者躲在墙角；如果在一楼就迅速跑出房间，跑到空地上，等待救援。2、变色龙是保护色，枯叶蝶是拟态，毒箭蛙是警戒色3、前后轮胎的花纹、脚蹬的表面花纹、手柄设计花纹。5 / 5