资源描述
xx学校八年级下模拟入学试卷
数 学 试 题
(时间:90分钟 满分:110分 测试范围:八年级上数学书)
一.选择题(每小题3分,共36分)
1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( C )
A.3cm,4cm,8cm B.5cm,6cm,11cm
C.5cm,6cm,10cm D.3cm,8cm,12cm
2.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E且AB=6 cm,则△DEB的周长为 ( B )
A.40 cm B.6 cm C.8 cm D.10 cm
第4题
第2题
3.等腰三角形的两边长分别为5和8,则这个等腰三角形的周长为( C )
A.13 B.18 C.18或21 D.21
4.如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是( B )
A.AB=AC B.BD=CD
C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA
5. 6.要使成为一个两数和的完全平方式,则( D )
A、 B、 C、 D、
6.下列等式不成立的是(D )
A、 B、
C、 D、
7.下列英文字母中,是轴对称图形的是(B )
A.S B.H C.P D.Q
8. 如图,直线l1,l2,l3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( D )
A、1处 B、2处 C、3处 D、4处
第8题 第10题 第11题
9.若把分式中的x和y都扩大3倍,且,那么分式的值( C )
A、扩大3倍 B、不变 C、缩小3倍 D、缩小6倍
10. 如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为50和39,则△EDF的面积为( B )
A. 11 B. 5.5 C. 3.5 D. 7
11.如图,∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P,若∠A=50°,∠D=10°,则∠P的度数为( B )
A.15° B.20° C.30° D.25°
12.已知a、b、c、d都是正数,且,则与0的大小关系是(C)
A. B. C. D.
二.填空题(每小题3分,共18分)
13.分解因式:a3b-2a2b2+ab3= .{ab(a-b)2 }
14. 如图,已知CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E,BE、CD交于点O,且AO平分∠BAC,那么图中全等三角形共有 4 对。
第14题 第16题
15. 若a、b满足,则的值为
16. 如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,D是AC上一点,且BD=BC,过点D分别作DE⊥AB、DF⊥BC,垂足分别是E、F.给出以下四个结论:①DE=DF;②点D是AC的中点;③DE垂直平分AB;④AB=BC+CD.其中正确结论的序号是 (把你认为的正确结论的序号都填上){①③④}
17.已知x+y+z=0,则= 0
18. 如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边分别在x轴和y轴上,OA=10cm,OC=6cm.F是线段OA上的动点,从点O出发,以1cm/s的速度沿OA方向作匀速运动,点Q在线段AB上.已知A、Q两点间的距离是O、F两点间距离的a倍.若用(a,t)表示经过时间t(s)时,△OCF、△FAQ、△CBQ中有两个三角形全等.请写出(a,t)的所有可能情况 (1,4),(6/5,5)
三.解答题(共46分)
19.先化简,再求值(每小题4分,共8分)
(1),其中a满足:
解:
由已知
可得,把它代入原式:
所以原式
(2)化简,再将,代入求值.
解:
当,时
原式
20.(本小题8分)如图,已知等边△ABC,P在AC延长线上一点,以PA为边作等边△APE,EC延长线交BP于M,连接AM,求证:
(1)BP=CE;(2)试证明:EM-PM=AM.
证明:(1)∵△ABC,△APE是等边三角形,
∴AE=AP,AC=AB,∠EAC=∠PAB=60°,
在△EAC与△PAB中,
∵
∴△EAC≌△PAB(SAS),
∴BP=CE;
(2)∵△EAC≌△PAB,
∴∠AEM=∠APB.
在EM上截取EN=PM,连接AN.
在AEN与△APM中,
∵
∴△AEN≌△APM(SAS),
∴AN=AM;∠EAN=∠PAM.
则∠PAM+∠PAN=∠EAN+∠PAN=60°,即△ANM为等边三角形,得:MN=AM.
所以EM-PM=EM-EN=MN=AM.
21.(本小题10分) 10、进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务.这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:
我们加固600米后,采用新的加固模式,这样每天加固长度是原来的2倍.
你们是用9天完成4800米长的大坝加固任务的?
通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数.
解:设原来每天加固x米,根据题意,得
.
解得 .
检验:当时,(或分母不等于0).
∴是原方程的解.
则该地驻军原来加固300米
22、如图所示,在△ABC中,AC=7,BC=4,D为AB的中点,E为AC边上一点,且∠AED=90°+∠C,求CE的长.
解:作BF∥DE交AC于F,作∠ACB的平分线交AB于G,交BF于H,
则∠AED=∠AFB=∠CHF+∠C.
因为∠AED=90°+∠C,
所以∠CHF=90°=∠CHB.
又∠FCH=∠BCH,CH=CH.
∴△FCH≌△BCH.
∴CF=CB=4,
∴AF=AC-CF=7-4=3.
∵AD=DB,BF∥DE,
∴AE=EF=1.5,
∴CE=5.5.
23、在等边的两边AB、AC所在直线上分别有两点M、N,D为外一点,且,,BD=DC. 探究:当M、N分别在直线AB、AC上移动时,BM、NC、MN之间的数量关系及的周长Q与等边的周长L的关系.
如图1,当点M、N边AB、AC上,且DM=DN时,求BM、NC、MN之间的数量关系
此时 ;
(2)如图2,点M、N边AB、AC上,且当DMDN时,猜想(I)问的两个结论还成立吗?写出你的猜想并加以证明;
(3) 如图3,当M、N分别在边AB、CA的延长线上时,若AN=,则Q= (用、L表示).
∵DM=DN,∠MDN=60°,
∴△MDN是等边三角形,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠A=60°,
∵BD=CD,∠BDC=120°,
∴∠BDC=∠DCB=30°,
∴∠MBD=∠NCD=90°,
∵DM=DN,BD=CD,
∴Rt△BDM≌Rt△CDN,
∴∠BDM=∠CDN=30°,BM=CN,
∴DM=2BM,DN=2CN,
∴MN=2BM=2CN=BM+CN;
∴AM=AN,
∴△AMN是等边三角形,
∵AB=AM+BM,
∴AM:AB=2:3,
∴Q L =2 3 ;
(2)猜想:结论仍然成立.
证明:在CN的延长线上截取CM1=BM,连接DM1.
∵∠MBD=∠M1CD=90°,BD=CD,
∴△DBM≌△DCM1,
∴DM=DM1,∠MBD=∠M1CD,M1C=BM,
∵∠MDN=60°,∠BDC=120°,
∴∠M1DN=∠MDN=60°,
∴△MDN≌△M1DN,
∴MN=M1N=M1C+NC=BM+NC,
∴△AMN的周长为:AM+MN+AN=AM+BM+CN+AN=AB+AC,
∴Q L =2 3 ;
(3)证明:在CN上截取CM1=BM,连接DM1.
可证△DBM≌△DCM1,
∴DM=DM1,
可证∠CDN=∠MDN=60°,
∴△MDN≌△M1DN,
∴MN=M1N,
∴NC-BM=MN.
四、附加题(每小题2分,共10分)
24、如果实数a≠b,且,那么a+b的值等于 9
25、如图,锐角△ABC中,AD和CE分别是BC和AB边上的高,若AD与CE所夹的锐角是58°,则∠BAC+∠BCA的大小是 122°
(第25题)
26、计算: =
27、设a+b+c=0,abc>0,则 1
28、已知a5-a4b-a4+a-b-1=0,且2a-3b=1,则a3+b3的值等于 9
展开阅读全文