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新闻两则八年级.ppt

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资源描述

1、1.学学习目目标:新新闻的的二二个概念。个概念。(广义和狭义)新新闻的的三三个特点。个特点。新新闻的的五五个个结构。构。新新闻的的六六个要素。个要素。从字里行从字里行间体会作者的感情。体会作者的感情。2.毛毛泽东,字,字润之(原作咏芝,之(原作咏芝,后改后改润芝),笔名子任,生于清朝芝),笔名子任,生于清朝湖南省湖南省长沙府湘潭沙府湘潭县韶山冲,逝世韶山冲,逝世于中于中华人民共和国北京。人民共和国北京。中国革命中国革命家、政治家、家、政治家、战略家、理略家、理论家和中家和中国共国共产党和中党和中华人民共和国人民共和国领导人人。从从19491949年中年中华人民共和国成立到他人民共和国成立到他逝

2、世的逝世的19761976年年间,毛,毛泽东是中是中华人人民共和国的最高民共和国的最高领导人。他人。他对马列列主主义的的发展、展、军事理事理论的的贡献以及献以及他他对共共产党的理党的理论贡献被称献被称为毛毛泽东思想。毛思想。毛泽东被被视为是是现代世界代世界历史中最重要的人物之一,史中最重要的人物之一,时代代杂志将他志将他评为2020世世纪最具影响最具影响100100人之一。人之一。3.1949 1949年初,年初,辽沈、平津、淮海三大沈、平津、淮海三大战役役结束,束,我人民解放我人民解放军在全国取得在全国取得胜利已成定局。但国民利已成定局。但国民党反党反动政府依然政府依然负隅隅顽抗抗,在,在对

3、长江防江防线经过三三个半月的苦心个半月的苦心经营之后,于之后,于4 4月月2020日日悍然拒悍然拒绝签订国内和平国内和平协定。定。4 4月月2121日,毛主席和朱德日,毛主席和朱德总司令立司令立即即发布了布了向全国向全国进军的命令的命令,我人民解放,我人民解放军于于该日凌晨日凌晨发起了渡江起了渡江战役。役。2222日日2 2时,新,新华社播社播发了毛了毛泽东同志撰写的消息同志撰写的消息我三十万大我三十万大军胜利利渡渡过长江江,报道了中路道了中路军万船万船齐发,突破,突破敌阵,占占领南岸广大地区的南岸广大地区的战况。况。2222日夜,毛日夜,毛泽东同志同志又撰写了又撰写了这一一则全面全面报道前道

4、前线最新最新战况的新况的新闻稿。稿。4.芜湖湖荻荻港港溃退退督督战要要塞塞阻阻遏遏阌乡绥靖靖区区鄂豫鄂豫区区宋希宋希濂濂杜杜聿聿明明锐不可不可当当wdkudsiwnsujngylinydng5.新新闻的概念:的概念:新新闻是是对新近新近发生和正在生和正在发生、或者早已生、或者早已发生却是新近生却是新近发现的有价的有价值的事的事实的及的及时报道。新道。新闻有广有广义和狭和狭义两个不同两个不同的概念。的概念。广广义:包括消息、通:包括消息、通讯、报告文学。告文学。狭狭义:指:指简要和迅速要和迅速报道国内外新近道国内外新近发生生的事的事实的一种新的一种新闻文体,又称文体,又称“消息消息”。6.特点:

5、真真实性性及及时性性简明性明性7.结构的五个部分:标题导语主体主体背景背景结语8.新闻(记叙)的六个要素:时间地点地点人物人物事情的起因事情的起因经过结果果9.1要想迅速了解新要想迅速了解新闻的主要内容,就要的主要内容,就要看什么?看什么?2要比要比较详细地了解新地了解新闻的内容,要看的内容,要看什么?什么?10.11.从从“人民解放人民解放军百万大百万大军”到到“均是人民解放均是人民解放军的渡江区域的渡江区域”这一部分一部分简述渡江述渡江战役役胜利成功。利成功。语言言简明扼要,概括性明扼要,概括性强,及,及时、准确的准确的对事件事件进行了行了报道,道,给读者者以完整以完整鲜明的印象,又明的印

6、象,又领起了下文。起了下文。12.导语从哪几方面从哪几方面总领全文?全文?“人民解放人民解放军百万大百万大军”“从一千余从一千余华里的里的战线上上”“冲破冲破敌阵”“横渡横渡长江江”人数之多人数之多(兵力兵力)(战线)之)之长攻攻势之利之利地点和事件地点和事件结果果(战况况)13.时间时间:1949 1949年年年年4 4月月月月2020日夜起至日夜起至日夜起至日夜起至4 4月月月月2222日日日日2222时时地点地点地点地点:西起九江(不含),西起九江(不含),西起九江(不含),西起九江(不含),东东至江阴一千余至江阴一千余至江阴一千余至江阴一千余华华里里里里长长江江江江战线战线人物人物人物

7、人物:人民解放人民解放人民解放人民解放军军百万大百万大百万大百万大军军事件事件事件事件发发生的原因生的原因生的原因生的原因:国民党反国民党反国民党反国民党反动动派拒派拒派拒派拒绝签订绝签订和平和平和平和平协协定,人民解定,人民解定,人民解定,人民解放放放放军为军为打倒蒋介石,解放全中国而打倒蒋介石,解放全中国而打倒蒋介石,解放全中国而打倒蒋介石,解放全中国而发发起渡江起渡江起渡江起渡江战战役役役役经过经过与与与与结结果果果果:中路中路中路中路军军 首先突破安首先突破安首先突破安首先突破安庆庆、芜芜湖湖湖湖线线,三十万人全部渡,三十万人全部渡,三十万人全部渡,三十万人全部渡过过,占,占,占,占领

8、领 长长江南岸江南岸江南岸江南岸西路西路西路西路军军 三十万渡三十万渡三十万渡三十万渡过过三分之二,已占三分之二,已占三分之二,已占三分之二,已占领领广大南岸广大南岸广大南岸广大南岸阵阵地地地地东东路路路路军军 三十五万已渡三十五万已渡三十五万已渡三十五万已渡过过大部,大部,大部,大部,经过经过整天激整天激整天激整天激战战,歼灭歼灭及及及及击溃击溃 一切抵抗之一切抵抗之一切抵抗之一切抵抗之敌敌,占,占,占,占领领南岸南岸南岸南岸阵阵地,控制江阴要塞,切地,控制江阴要塞,切地,控制江阴要塞,切地,控制江阴要塞,切 断断断断镇镇江无江无江无江无锡锡段段段段铁铁路路路路14.九江江阴安庆芜湖九江九江

9、江阴江阴安安庆芜湖西路西路军(35万)万)中路中路军(30万)万)东路路军(35万)万)15.你你从从图片片中中感感受受到到了了什什么么?16.文中的文中的词句是否也能句是否也能带给你同你同样的感受?的感受?请举例例说明。明。17.在文中找出表达作者在文中找出表达作者鲜明的感情明的感情色彩的色彩的词语突破、英勇善突破、英勇善战,锐不可当不可当歼灭、击溃、占、占领、控制、封控制、封锁、切断、切断我我军:敌军:纷纷溃退、毫退、毫无斗志、微弱、无斗志、微弱、不想再打了、不想再打了、泄气泄气18.请你用一句你用一句话评价一下我人价一下我人民解放民解放军。文中有可以文中有可以为你所用的句你所用的句子子吗

10、?议论的作用。的作用。19.标题:(第(第1、2两句)两句)(剩余部分)(剩余部分)中路中路军:西路西路军:东路路军:主体:主体:导语:渡江概况渡江概况(从四个方(从四个方 面概括)面概括)攻攻势猛猛战况好况好中路中路军首首战告捷告捷西路西路军所向无所向无敌(重点)(重点)东路路军战绩辉煌煌人民解放人民解放军百万大百万大军横渡横渡长江江人数多人数多战线长课文文结构构20.新新闻六要素(六要素(记叙六要素):叙六要素):时间、地点、人物、事件的起因、地点、人物、事件的起因、经过、结果。果。狭狭义:指消息。广:指消息。广义:包括消息、通:包括消息、通讯、报告文学。告文学。新新闻的特点的特点真真实性

11、性及及时性性简洁性性内容真内容真实准确,不能虚构夸准确,不能虚构夸张。报道迅速及道迅速及时。语言言简明扼要。明扼要。新新闻多采用多采用记叙叙的表达方式,兼有的表达方式,兼有议论。21.朗朗读两两则新新闻,然后,然后联系上下文,系上下文,比比较下下边每每组中的两个句子,中的两个句子,说说哪一句好,哪一句好,为什么。什么。二十日夜起,二十日夜起,长江北岸人民解放江北岸人民解放军中中路路军首先首先越越过安安庆、芜湖湖线,到达到达繁昌、繁昌、铜陵、青阳、荻港地区,陵、青阳、荻港地区,共共渡渡过了了30万人。万人。二十日夜起,二十日夜起,长江北岸人民解放江北岸人民解放军中中路路军首先首先突破突破安安庆、

12、芜湖湖线,渡至渡至繁昌、繁昌、铜陵、青阳、荻港、陵、青阳、荻港、鲁港地区,港地区,二十四小二十四小时内内即已渡即已渡过三十万人。三十万人。(提示:注意从(提示:注意从词语含含义的差异上体会它的差异上体会它们不同的表达效果。)不同的表达效果。)22.(1)(1)句好。句好。“突破突破”表明有表明有敌军防守,我防守,我军歼灭或或击溃守守敌,冲破,冲破敌阵。(2 2)用)用“越越过”表表现不出不出经过战斗。斗。“渡至渡至”比比“到达到达”含含义丰富,有丰富,有横渡与到达横渡与到达两两层意思,且文字意思,且文字简洁有力。有力。(3 3)“二十四小二十四小时内即已内即已”,时间明确,且含渡江明确,且含渡

13、江迅疾,作迅疾,作战顺利之意利之意。用。用“共共”字不能表达字不能表达这些意些意思。思。23.结果就在二十日那一天果就在二十日那一天,东面防面防线又被我又被我军突破了。突破了。不料正是不料正是汤恩伯到恩伯到芜湖的那一天湖的那一天,东面防面防线又被我又被我军突破了。突破了。(提示:注意比(提示:注意比较语句的感情色彩。)句的感情色彩。)24.(1 1)句好。句好。(2 2)“不料正是不料正是汤恩伯到恩伯到芜湖的那一天湖的那一天”,有,有嘲嘲讽意意味味,嘲,嘲讽汤恩伯恩伯过高估高估计东面防面防线的巩固性,的巩固性,过低低估估计人民解放人民解放军的的战斗力,倘斗力,倘说“结果就在二十一果就在二十一日

14、那天日那天”,毫无感情色彩,且与上一句,毫无感情色彩,且与上一句“二十一日二十一日”重复。重复。25.拓拓 展展 延延 伸伸26.本文是一篇消息(狭本文是一篇消息(狭义新新闻),它真),它真实、及、及时、简要地要地报道人民解放道人民解放军百万大百万大军横渡横渡长江的情况。全面介江的情况。全面介绍了渡江了渡江三路三路军的的进军的的时间、地点、地点、战线、战况,使人况,使人对震惊中外震惊中外的渡江的渡江战役之概貌有所了解。役之概貌有所了解。这则新新闻的的标题、导语和主体和主体部分的部分的结构安排等都构安排等都颇有有讲究,究,值得得细心体味。文中的心体味。文中的语言准言准确精确精练,铿锵有力。有力。

15、27.课文文阅读分析分析题 (新新华社社长江前江前线22日日22时电)人民解放人民解放军百万大百万大军,从,从1000余余华里的里的战线上,冲破上,冲破敌阵,横渡,横渡长江。西起九江江。西起九江(不含不含),东至江阴,均是人民解放至江阴,均是人民解放军的渡江区域。的渡江区域。1这部分内容从部分内容从结构上看是构上看是_,在文中的作用是,在文中的作用是_。2(新新华社社长江前江前线22日日22时电)是是电头,交代了通,交代了通讯社的社的名称、地点和名称、地点和时间,能否,能否删去去?为什么什么?_3概括写出人民概括写出人民军队所向无所向无敌、战绩辉煌的两个短煌的两个短语是是_和和_。4百万百万是

16、夸是夸张吗?为什么什么?5西起九江西起九江(不含不含),东至江阴,均是人民解放至江阴,均是人民解放军的渡江区的渡江区域域一句中的一句中的(不含不含)、均均有何表达作用有何表达作用?导语简述渡江述渡江战役役胜利成功,引起下文利成功,引起下文不能。不能。这样写表明材料真写表明材料真实准确,准确,报道及道及时。冲破冲破敌阵横渡横渡长江江不含不含是不包括,体是不包括,体现本文本文语言确言确凿无无误的特点;的特点;均均是全的意思。突出是全的意思。突出了了战线之之长、胜利之大,洋溢着自豪之情。利之大,洋溢着自豪之情。28.毛毛泽东29.相关相关链接和背景接和背景 中国人民解放中国人民解放军在解放在解放战争

17、的第一年就争的第一年就歼灭了了国名党国名党军112万人,从万人,从1947年年6月底起,解放月底起,解放军由由战略防御略防御转入入战略略进攻,以主力一部挺攻,以主力一部挺进中原,将中原,将战争引向国民党争引向国民党统治区,在外治区,在外线大量大量歼灭国名党国名党军,以部分主力和地方武装以部分主力和地方武装坚持内持内线作作战,收复失地。,收复失地。10月月10日,解放日,解放军总部部发表宣言,号召全国人民打表宣言,号召全国人民打倒蒋介石,解放全中国。倒蒋介石,解放全中国。战争第二年,解放争第二年,解放军歼灭国民党国民党军152万人,攻克大批国民党万人,攻克大批国民党军重点重点设防的城防的城市,市

18、,为与国民党与国民党军进行行战略决略决战创造了条件。造了条件。1948年到年到1949年年1月,解放月,解放军连续进行了行了辽沈、淮海、平沈、淮海、平津三大津三大战役。役。这则新新闻的的发电日期是日期是1948年年11月月5日,日,当当时辽沈沈战役已役已经结束,淮海束,淮海战役的役的枪声于次日就声于次日就要打响。要打响。30.自自主主学学习 文体上文体上 新新闻的特点和知的特点和知识 题材上材上 战争的主争的主题和思想和思想 语言上言上 用用语的准确和精的准确和精炼31.请在文中划出在文中划出这则新新闻的的六个要的的六个要素。素。请找出本找出本则新新闻的的导语和主体。和主体。32.人物人物 中

19、原我中原我军时间 1948 1948年年11 11月月4 4日下午日下午地点地点 南阳南阳原因原因 蒋蒋军因全局因全局溃败,被迫将整个南部,被迫将整个南部战线近百近百个个师的兵力集中在以徐州和的兵力集中在以徐州和汉口口为中心的两个中心的两个地区。在我地区。在我军强大的野大的野战军和地方和地方军配合打配合打击下,困守南阳的蒋下,困守南阳的蒋军不得不弃城南逃。不得不弃城南逃。经过和和结果果 自去年自去年7 7月,南月,南线人民解放人民解放军开始向开始向敌后后进军,大量大量歼敌,扩大并巩固了根据地大并巩固了根据地,壮大了人民壮大了人民武装武装,彻底孤立了底孤立了敌人,南阳守人,南阳守敌王凌云弃城王凌

20、云弃城南逃,我南逃,我军当即占当即占领南阳,从此河南全境除若南阳,从此河南全境除若干据点外,全部干据点外,全部为我解放。我解放。中原我中原我军解放南阳解放南阳33.划分划分层次:次:第一第一层:“在人民解放在人民解放军伟大的大的胜利的攻利的攻势下下.当即占当即占领南阳。南阳。”第二第二层:“南阳南阳为古宛古宛县多是生于南阳一多是生于南阳一带。”第三第三层:“在在过去一年中去一年中.已全部已全部为我解放。我解放。”第四第四层:“去年七月去年七月.敌人已人已经完全孤立起来。完全孤立起来。”第五第五层:“在我在我强大的野大的野战军和地方和地方军配合打配合打击之之下下康康泽的命运是在等着他的。的命运是

21、在等着他的。”34.第一第一第一第一层层(导语)概述中原我概述中原我概述中原我概述中原我军军解放南阳。解放南阳。解放南阳。解放南阳。第二第二第二第二层层(背景资料)说说三国,到后三国,到后三国,到后三国,到后汉汉,用,用,用,用两两两两则则史料史料史料史料说说明南阳明南阳明南阳明南阳重要的重要的重要的重要的战战略地位。略地位。略地位。略地位。第三第三第三第三层层(背景资料)回回回回顾过顾过去一年中蒋介石从重去一年中蒋介石从重去一年中蒋介石从重去一年中蒋介石从重视视南阳到弃南阳到弃南阳到弃南阳到弃城南逃的城南逃的城南逃的城南逃的变变化。化。化。化。第四第四第四第四层层从从从从敌敌方方方方转转向我

22、方,概述向我方,概述向我方,概述向我方,概述战战略反攻以来取略反攻以来取略反攻以来取略反攻以来取得的一系列得的一系列得的一系列得的一系列伟伟大大大大胜胜利。利。利。利。第五第五第五第五层层预预言南阳逃言南阳逃言南阳逃言南阳逃敌敌王凌云前途黑暗。王凌云前途黑暗。王凌云前途黑暗。王凌云前途黑暗。概括段意:概括段意:35.1、南阳解放、南阳解放战争中取得的成就:争中取得的成就:2、为什么不什么不报道解放南阳的消息,而要概述道解放南阳的消息,而要概述一年多来南一年多来南线我我军的的战况?况?恢复和建立了恢复和建立了稳固的根据地固的根据地,创立了七个立了七个军区区,扩大大 了老根据地。了老根据地。歼灭了

23、大量的国民党正了大量的国民党正规部部队,发展了我党武装力量。展了我党武装力量。纠正了正了“左左”的策略,采取了正确的策略,孤立了的策略,采取了正确的策略,孤立了敌人,人,巩固了根据地。巩固了根据地。南阳的解放,是南南阳的解放,是南线我我军一年多来取得一年多来取得伟大大胜利的必利的必然然结果,所以南阳解放之日正是一年多来果,所以南阳解放之日正是一年多来伟大大胜利的利的最好最好时机。其次,机。其次,总结一年多来的一年多来的战绩,也可以,也可以说明明蒋蒋军为什么弃城南逃。什么弃城南逃。36.新闻语言具有真实、准确、及时的特点,请你从课文中找出能体现这三大特点的句子。除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝,阌

24、乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外,已全部为我解放。在去年下半年的一个极短时间内,我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策,犯了一些策略上的“左”的错误。真实性:37.19481948年年1111月月5 5日日电 南阳守南阳守敌王凌云于四王凌云于四日下午弃城南逃。日下午弃城南逃。一年多一年多时间内内 还增加了大增加了大约二十万人左右二十万人左右及及时性:性:准确性:准确性:38.我我们在所有江淮河在所有江淮河汉区域,不区域,不仅是是树木,木,而且是森林了。不而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛生了根,而且枝叶茂盛了。了。我我们在所有江淮河在所有江淮河汉区域,不区域,

25、不仅建立了建立了稳固的根据地,而且固的根据地,而且扩大了根据地。我大了根据地。我们的根据地不的根据地不仅巩固了,而且巩固了,而且赢得了人民群众得了人民群众衷心的衷心的拥护。(提示:注意从(提示:注意从语言的生言的生动形象性上比形象性上比较。)。)39.句好。句好。语言言生生动形象,形象,森林的形象,枝叶茂盛的森林的形象,枝叶茂盛的形象,生机勃勃,形象,生机勃勃,富有气富有气势。40.新新闻两两则所所报道的渡江道的渡江战役和南阳役和南阳解放,都是中国人民解放解放,都是中国人民解放战争争战略略进攻攻阶段具有关段具有关键意意义的的胜利。学利。学习这两两则新新闻,使我使我们了解了了解了历史,看到正史,

26、看到正义战争的威力,争的威力,认识到中国革命的到中国革命的胜利来之不易。两利来之不易。两则新新闻气气势磅礴,磅礴,语言准确言准确简明,感情色彩明,感情色彩鲜明。明。给我我们留下很深刻的印象。希望同学留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学把今天所学习的知的知识运用到今后的生活运用到今后的生活中去,用心体中去,用心体验、感受、思考周、感受、思考周围的世界,的世界,开开阔视野,提高野,提高认识水平。水平。41.拓展延伸拓展延伸新华社记者任正来摄42.20122012年年伦敦奥运会敦奥运会 羽毛球羽毛球赛事落幕事落幕 中国中国军团包包揽五金五金 【林丹夺冠实现蝉联“全满贯”中国首获奥运男双冠军】8月5

27、日,中国羽毛球队队员、教练等在比赛结束后合影留念。2012年伦敦奥运会羽毛球比赛在伦敦温布利体育馆落下帷幕,中国军团包揽了男单、女单、男双、女双和混双全部五枚金牌。43.运用所学有关新运用所学有关新运用所学有关新运用所学有关新闻闻知知知知识识,写一,写一,写一,写一则则新新新新闻闻,报报道道道道发发生生生生在你自己身在你自己身在你自己身在你自己身边边的的的的新新新新鲜鲜事,事,事,事,300300字左字左字左字左右。(注意:要右。(注意:要右。(注意:要右。(注意:要符合新符合新符合新符合新闻闻的的的的结结构构构构和要素)和要素)和要素)和要素)完成完成完成完成语语文作文作文作文作业业本本本本

28、中第一中第一中第一中第一课课的作的作的作的作业业。作作 业 布布 置置44.45.46.中原网讯(见习记者于梦溪)“不学习的女人只有两个下场:逛不完的菜市场,穿不完的地摊货。不学习的男人只有两个下场:穿不完的阿迪吊丝,捡不完的破瓶烂罐。”这是平顶山市某中学高三(3)班的励志标语。8月22日,网友“丁灏轩”在微博上传标语图片,引来上千人次转发,网友大呼“霸气十足”。另另类励志励志标语走走红网网络“丁灏轩”是平顶山市实验高中的高三学生,这两条励志标语中的“男人篇”,就出自他之手。把著名品牌“阿迪达斯”故意写做“阿迪吊丝”,网友“sula_wanna巴黎巴黎”称,高三的励志标语总是很有时代特色。对于

29、个性十足的90后高中生来说,“奋斗一百天”、“超越自我”之类的已经过时了。勤奋加心态 必成高富帅雷人励志雷人励志标语一出,立即在网上引一出,立即在网上引发争争议。“馨一恒眼镜”:励志语有内涵。童鞋们奋力拼搏一年,以期早日创造美好未来,实现伟大梦想。“dayday天天1993”:要是当时我们的口号这么牛B,相信会有无数匹黑马窜出来!“冰凌-GC”:这个很现实的说!“筱毓读不懂沁人的情gan”:不学习就一定没出路么?条条大路通罗马,何必往最多人去的那条路走,而且路的尽头,未必“大坏猫多多”:知识真的能改变命运吗?“TATO-BA-全城热爱”:不逛菜市场?谁煮饭啊以后?“打倒富二代网友网友纷纷晒出自

30、己班里的晒出自己班里的“励志励志标语”“人文英德”:提高一分,干掉千人!“我知道自己想要什么”:我们班挂了“只要学不死就往死里学”标语,可惜后来校长怕学生真的学死了,就取下来了。“春朔-”:我想起了BOSS他们班的“没有高考你拼得过富二代吗?!还有我们班的“我小学爷爷过世了家人都不让我请假回家,坚持学习!你们有多大事呢老是请假?!”“晗妹子是个王丢丢”:哈哈哈,我的高三励志标语:“姑娘,你现在不努力,以后上哪去找高富帅!”旁边那个班挂的是:“我是要考浙大的男人!”来源:中原网 转自光明网 47.反对歧歧视普通普通劳动者者对每一个对大学心存向往的学生而言,高三是最忙碌、最难熬的一年,如何激发斗志

31、、全力备考?使用励志标语不失为一种好方法。然而,正因为励志标语的重要,我们更需要充分重视其呈现的价值观和引导作用,避免在价值观的误导上产生负面效应,进而影响学生成长。就平顶山某高中高三学生写的“另类励志标语”而言,看上去或许符合现实情况,但本质上却有对普通劳动者歧视的取向,其中折射出对学习意义的错误认识,人生价值观的严重错位。学习的目的是什么,是为了提高自身综合素质,在这个竞争日益激烈的时代赢得主动,是为了让自己掌握更多知识和技能,更好地为这个时代、这个社会贡献一份力量,更是为了让我们的生活过得幸福,这也是教育的最终目的和意义所在。抛开这一切的目的,则显得太过功利,是一种庸俗化的价值认识,背离

32、了学习的意义。“逛不完的菜市场,穿不完的地摊货。穿不完的阿迪吊丝,捡不完的破瓶烂罐。”说到底,是一种朴实的人生,也是一种生活方式,我们应该学会尊重、理解和接受。而将学习成绩的好坏与此挂钩的做法,则道出一种浮躁的心态,一种嫌贫爱富的价值取向,试问,培养拥有如此价值观的学生于社会发展进步有何积极意义?对于学生的价值错位或误入歧途,作为学校和老师,需要对“另类励志标语”进行详细的分析和解析,让学生走出庸俗、浮躁、功利的死胡同。48.赞成生存越来越需要生存越来越需要资源源不管我们是否愿意承认,社会分层是一种客观的社会现象。由于信息的不完善和改革参与主体的利益冲突,一个人生存越来越需要资源,没有家庭背景

33、和社会资源的人,改变自己的命运越来越难。当今中国存在一种“矛盾”现象:一方面,诸多人埋怨社会固化,难以向上流动;另一方面,大量“草根”却抓住了时代机遇,通过个人奋斗实现了成功。可以说,对于普通人而言,唯有通过刻苦学习,取得不俗的成就,才能逃离底层生活的困境。美国历史学家斯塔夫利阿诺斯通过对历史和当代的分析发现,人类社会发展越来越不公平。贫富差距问题正在成为我们这个时代的突出问题,危及人类生存。在这些不平等中,发展公平问题尤为突出。研究中国阶层变迁的社会学者孙立平说,在80年代,包括90年代初期,阶层之间的流动是相当频繁的。城市中没有固定职业或职业不理想的人,开始从事个体经营,有的成了当时的万元

34、户。孙立平将这种流动称之为“上向流动”。显然,“上向流动”是贫民富翁批量产出、财富草莽英雄纷起的重要机制。中国再造贫民富翁的钥匙也在这里。为了使教育程度与个人收入之间的正相关系得以更好体现,保障教育投资特别是高等教育投资的高收益率,应当进一步完善我国的工资收入分配制度。另一方面,还需完善劳动力市场,使劳动力自由流动,减少知识失业和高学历者的低就业,这有助于实现不同学历劳动者自身的经济价值,使人们投资教育的经济目的得以实现,从而激励人们接受更高层次的教育,促进社会的合理分层。当然,经济建设和社会发展对人才的需求是多样化的,成才之路亦是缭乱纷繁。我们应倡导“三百六十行,行行出状元”的多元价值观念,不应简单划一地以传统价值观评判现实的就业选择。49.东路与西路是同路与西路是同时发起渡江作起渡江作战的,的,为什么先什么先说西路西路军,再,再说东路路军?这几几层意思按意思按时间先后先后顺序以及各序以及各路路军进展情况安排。中路展情况安排。中路军和西路和西路军所所遇到的遇到的敌人的抵抗均甚微弱,人的抵抗均甚微弱,东路路军所所遇到抵抗遇到抵抗较为顽强,所以中路、西路放,所以中路、西路放在一起先写,在一起先写,东路路军后写。后写。50.

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