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部编版二年级语文上册期末考试卷及答案1套
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音写词语。
jié rì huā dēng xiān rén lóng zhōu
yuán yuè zhuǎn yǎn quán jiā rè nao
二、 比一比,再组词
纸(_________) 久(_________) 阴(__________)
低(_________) 欠(_________) 阳(__________)
雾(_________) 气(_________) 浑(__________)
雷(_________) 汽(_________) 军(__________)
三、 数一数,填一填。
1.“甘”字共______画,第二笔是______,是________结构。
2.“世”字共______画,第二笔是______,第三笔是______。
3.“匹”字共______画,第二笔是______,第四笔是______。
4.“与”字共______画,第一笔是______。
5.“母”字共______画,第三笔是______。
6.“此”字共______画,第三笔是______,最后一笔是______,是________结构。
四、 读一读,连线。
草长莺飞二月天 大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出 孩子们放学回来得早。
二月春风似剪刀 不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
儿童散学归来早 早春二月,小草长出了嫩绿的新芽,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。
探出头的小草 春天的眼睛
早开的野花是 春天的音符
树木的嫩芽是 春天的琴声
解冻的小溪是 春天的眉毛
五、 根据句子的意思,填入恰当的词语。(填序号)
①吃惊 ②连蹦带跳 ③难为情 ④高兴
1.小马(____)地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
2.老马(____)地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
3.小马(____)地问:“水很深吗?”
4.小马(____)地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
六、 先把词语补充完整,再选择合适的词语填进句子中。
四海为______ _____光闪闪 无边无______
安______乐业 名胜古_____ _____气活现
1.(_________)的太阳出来了,到处是一片光明。
2.看到(_________)的大海,我的心情也愉快起来。
七、 按要求改写句子。
(1)我们把城堡给轰塌了。(改为“被”字句)
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(2)公主被我们救出来了。(改为“把”字句)
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(3)城堡里住着一个凶狠的魔王。(缩写句子)
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(4)的 我 在 摇摇晃晃 伸懒腰 草叶上(连词成句)
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八、 课外阅读
植树还要爱树
植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zào)音。树干可以用来盖房子、做家具和造纸。在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。
但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。
刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rǎng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器(qì)官。人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断,树根吸收不到水分,树就会枯死。树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输(shū)送营养的管道,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。树皮破了,细菌(jīn)侵入树身,树也会得病。另外,新栽的小树苗比较“娇(jiāo)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看,也不能成材。
1.补充合适的词语。
( )清新 ( )环境 ( )噪音
2.短文的第(________)自然段写的是植树的好处多。
3.选择填空。(填序号)
(1)植树的好处可多啦!树叶的作用是( )。树干的作用是 ( )。在街道、住宅旁植树,还可以( )。
①盖房子、做家具和造纸 ②给人遮阳 ③使空气清新 ④美化环境 ⑤减弱噪音
(2)第3自然段告诉我们要如何( )。
A.植树 B.爱树
九、 看图写话。
看一看图上画的是谁?他们在干什么?请你用几句话写一写。
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参考答案
1、节日 花灯 先人 龙舟 圆月 转眼 全家 热闹
2、纸张 长久 阴天 低头 欠款 阳光 雾气 气球 浑身 雷雨 汽车 军队
3、五 丨 独体 五 丨 丨 四 丿 三 一 五 丶 六 乚 左右
4、
5、② ④ ① ③
6、家 金 际 居 迹 神 金光闪闪 无边无际
7、城堡被我们给轰塌了。 我们把公主救出来了。 城堡里住着魔王。 我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
8、
1.空气 美化 减弱
2.1
3.② ③ ⑤ ① ④ B
9、示例:一天,老师们带着一群可爱的学生去动物园看猴子。同学们高兴极了,都跑到参观台看猴子。猴子们真开心呀,它们有的在吃苹果,有的拿尾巴荡秋千,还有的在表演节目,还有的把同学们逗得哈哈大笑。同学们也很开心,他们有的在逗猴子玩,有的在喂猴子吃东西,有的在听老师讲解猴子的爱好呢。
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