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9.22(有理数培优训练题)9.22(有理数培优训练题) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（9.22(有理数培优训练题)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为9.22(有理数培优训练题)的全部内容。4有理数培优训练题一选择题：1。 如果,那么等于（ ） A B C D2. 已知数轴上的三点A、B、C分别表示有理数，那么表示（ ） A A、B两点的距离 BA、C两点的距离 CA、B两点到原点的距离之和 DA、C两点到原点的距离之和3。 若，那么的值是（ ) A2或8 B2或-2 C8或-8 D-2或-84. 定义运算符号“”的意义为：（其中a、b均不为0）。下面有两个结论（1）运算“”满足交换律；（2）运算“”满足结合律。其中（ ） A只有（1）正确 B只有(2）正确 C（1）和（2）都正确 D（1)和(2)都不正确5. 如果为非零有理数，则的值有( ） A1个 B2个 C3个 D4个6. 设,，则的值是（ ） A3 B1 C 3或1 D或7. 有理数等于它的倒数，有理数等于它的相反数，则等于( ) A B C D8。 若，则（ ） A B C D9。 如果对于某一特定范围内的的任一允许值，为定值，则此定值为( ） A2 B3 C4 D510. 若，则=（ ) A1 B3 C-3 D1二填空题：11 初一“数学晚会”上，有10个同学藏在10个大盾牌后面。男同学的盾牌前面写的是一个正数，女同学的盾牌前面写的是一个负数.这10个盾牌如下所示：、，、。则盾牌后面的同学中，男同学有 个，女同学有 个。12已知，则的值为_；13已知，则_；14. 数轴上有A、B两点，如果点A对应的数是-2，且A、B两点的距离为3,则点B对应的数是_;15已知数轴上有A、B两点,A、B之间的距离为2，点A与原点O的距离为6，则所有满足条件的点B与原点O的距离的和为_；16的最小值是_;17设分别是一个三位数的百位、十位、个位数字，则可能取得的最大值是_;18在数轴上，点A、B分别表示，则线段AB的中点所表示的数是_；19若互为相反数，互为倒数，P的绝对值为3,则_；20已知数轴上表示负数的点是点M，那么在数轴上与点M相距个单位的点中，与原点距离较远的点对应的数是_。三解答题：21若，且，求的值。22当时，化简23已知与互为相反数，试求代数式：的值。24若的值恒为常数，求满足的条件及此时常数的值。25若为整数，且，试求的值。26已知,求代数式:的值。27定义一种对正整数n的F运算1。当n为奇数时，结果为3n+5；2.当n为偶数时，结果为n/2k（2的k次方）（其中k是使原式为奇数的正整数），并且运算重复进行。例如,取n=26，则: 26F13F44F11若n=449，则第449次“F运算的结果是多少？