八年级数学教学目标检测题.doc

个人收集整理 勿做商业用途八年级（下)数学教学目标检测题（一） 班级 姓名 得分 第十七章：分式一、选择题：（每小题3分，共36分）1、下列代数式中,是最简分式的为（ ）A、 B、 C、 D、 2、当x为任意实数时，下列分式中一定有意义的是（ ）A、 B、 C、 D、 3、若分式 的值是零,则x的值是（ ）A、1 B、1 C、1或1 D、04、下列各式从左到右的变形正确的是（ ）A、 B、 C、 D、 5、如果把分式 中x和y的值都扩大为原来的n倍(n0且n1)，那么这个分式的值（ )A、扩大n倍 B、缩小为原来的 C、不变 D、不能确定6、下列算式中结果是2的为( ）A、（2） B、（ )-1 C、21 D、（2）17、计算： =（ )A、a B、 C、 D、ab2c2d28、若分式方程 有增根，则m的值是（ )A、0 B、1 C、1 D、39、化简： =（ ）A、6m1 B、 C、 D、6m110、某化肥厂原计划每天生产化肥x吨，由于采用了新技术,每天比计划多生产3吨，实际生产180吨化肥所用时间与原计划生产120吨化肥所用时间相同，那么适合题意的方程是( )A、 B、 C、 D、 11、人体中成熟的红细胞的平均直径约为0。0000077m，用科学记数法表示为( )A、7.710-5m B、7.7106m C、7710-5m D、7710-6m12、已知 ,那么 的值是( )A、 B、 C、6 D、6二、填空题:(每小题3分，共30分）13、下列代数式：（1） ;(2） ;(3） ；（4） ；（5) ；（6） 。其中是整式的为 ,是分式的为 。(只需填番号）14、已知分式 ，当x= 时，这个分式的值是零;当x= 时，这个分式无意义。15、化简:(1） = ； （2） = 。16、分式 的最简公分母是 。17、求值： = ； （ )（2）-1= 。18、方程: 的解是 。19、计算：（ ）（ ）= 。20、将（2m3n3）3(m4n-3）2的结果化成只含有正整数指数幂的式子为 .21、已知a+b=6，ab=7，那么 的值是 .22、观察下列一组有规律的数： ， , ， ， , ，根据其规律可知：（1）第10个数是 ；（2）第n个数是 。三、计算题:（每小题4分，共16分)23、计算：3-2（ ）-1（ ）24、计算：（ )2（ ）4（ ）325、计算： 26、计算：（ ） 四、解下列方程：(每小题4分,共8分）27、解方程: 28、解方程： 五、解下列各题:（每小题5分，共10分）29、先化简，再求值：（ ）（1 ），其中a= 30、某人骑自行车比步行每小时快8千米，坐汽车比骑自行车每小时快16千米，他从A地出发，先步行4千米，再乘汽车行走10千米到达B地，然后骑自行车从B地按路线返回A地，结果往返所用时间相等，求此人步行的速度。八年级（下）数学教学目标检测题（一）参考答案一、选择题:CDBA CBDD BABC二、13、;、 14、-2; 15、（1） ；（2） 16、abc2 17、 ； 18、x=1 19、 20、 21、 22、 ； 三、23、 24、a2b3 25、 26、1四、27、x=1（增根）,原方程无解 28、x=五、29、化简得 ，值为 30、步行每小时走6千米