部编人教版一年级语文下册期末测试卷及答案【各版本】.doc

部编人教版一年级语文下册期末测试卷及答案【各版本】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 我能按照要求写出字母或音节。
zhi c i ü s si r zi yu ri ch sh chi z zh ci o e
声母：
韵母：
整体认读音节：

二、 读拼音，写词语。
fēi jī míng liàng gē tái kāi fàng

huā duǒ xiǎo yú měi lì píng tái

三、 比一比，再组词。
己（__________） 在（__________） 往（__________） 真（__________）
已（__________） 再（__________） 住（__________） 直（__________）

四、 按要求填空。
1．“医”共（_____）画，第二画是（_____），组词（______）。
2．“近”共（______）画，它的反义字是（______）。
3．“床、左、居、包”是半包围结构的字，它们的笔顺规则是先（_____）后（_____）。
4．“非”的读音是（______），笔顺是（_________）。

五、 我能帮音节戴上合适的帽子。(连一连)

六、 选字填空：（把编号填在括号中）。
1．①跑 ②抱 ③报
（1）爸爸（____）着宝宝在看（____）纸。
（2）快要下雨了，哥哥（____）起弟弟就往家里（____）。
2．①早 ②草 ③操
（1）春天的（____）上，小鸟站在青青的（____）地上做（____）。
（2）星期一的（____）晨，同学们在（____）场上参加升旗仪式。
3．①信 ②心
（1）这封（____）是小奶奶送来的。
（2）今天，我当上升旗手了，我的（_____）高兴得砰（pēng）砰直跳。
（3）小女孩收到了风姑娘的（____），（_____）里很高兴。

七、 连词成句并加上标点。
1．松鼠 好像 把 伞 的 一 尾巴
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2．的 雨点儿 云彩 飘落 数不清 里 下来 从
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3．没有花 绿的 红的 和 没有草 的 地方 长出了 花 草
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4．快点儿 盼着 自己 我 长大
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5．小娃娃 彩色的 海螺 贝壳 穿成 项链 捡起 和
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八、 课外阅读。
猫捉老鼠
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（líng mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiǎo huá）的老鼠逃（táo）不过它的眼睛。猫的胡须（xū）像把尺，能测（cè）出各个洞的大小。猫的脚爪（zhuǎ）上有锋利（fēng lì）的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1．短文有（______）句话。
2．段文写了猫的（_______）、（______）、（______）和（_______）。
3．用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
4．这篇文章主要写（ ）
A．猫的耳朵很灵活。
B．猫有一双明亮的眼睛。
C．猫的脚趾上有锋利的爪子。
D．猫是捉老鼠的能手。

九、 看图写话

春天
提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样。”来描述一下。
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参考答案
1、
声母： c s r ch sh z zh
韵母：i ü o e
整体认读音节：zhi si zi yu ri chi ci

2、飞机 明亮 歌台 开放 花朵 小鱼 美丽 平台
3、自己 现在 来往 真正 已经 再见 住下 直线
4、7 医生 7 远 外 内 fēi
5、

6、② ③ ② ① ① ② ③ ① ③ ① ② ① ②
7、松鼠的尾巴好像一把伞。 数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。 没有花没有草的地方长出了红的花和绿的草。 我盼着自己快点儿长大。 小娃娃捡起海螺和贝壳穿成彩色的项链。
8、
1．5
2． 耳朵 眼睛 胡须 脚爪
3．它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
4．D
9、不知不觉，春天伴着雨的节奏，轻轻降临在我面前。推开窗，飘入鼻翼的味道，是那样新，那样香。　　春雨是五月的一道风景。她呼唤出冬天缩在地底的小草，召唤出春天随风游荡的泥土的味道，和着雨声，奏出世上最美的音符，滑进人们的耳朵，温暖人的心房。柳树叶上的小调皮，闪着春天独有的晶莹，滴落在半湿的泥土中。　　我闭着眼，伸手触摸春天。这一刻，我仿佛与自然融为一体，与这场姗姗来迟的春雨合二为一，接受这一次洗礼。雨，滴落在我的手上，一阵凉爽。她带来了娇艳欲滴的青翠，送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。　　她在天地间奏出曼妙的音乐，她低吟着春的魔法。“滴答”，听见了吗，那春的歌声？雨点掉落在地上，温柔地渗进每一寸土地；花朵正要裂开，绽放出生命里最美的色彩。欢迎春天的声音是那样繁多，在不知不觉中组成了美妙的交响。

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