新苏教版六年级数学下册比例的基本性质.ppt

苏教版六年教版六年级数学下册数学下册1.1.1.什么叫做比例？什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做表示两个比相等的式子叫做比例比例。复习2.复习 2.2.判断下面的比，哪些能判断下面的比，哪些能组成成比例？把比例？把组成的比例写出来。成的比例写出来。（1）3 :5 和 18 :30 （2）0.4：0.2 和 1.8：0.9（3）2 ：8 和 9 ：273.6cm4cm3cm2cm你能根据你能根据图中的数据写出比例中的数据写出比例吗？把左把左边的三角形按比例的三角形按比例缩小后得到右小后得到右边的三角形。的三角形。4.在其它的比例里在其它的比例里,是不是也有两个是不是也有两个外外项的的积等于两个内等于两个内项的的积这样的的规律呢律呢?5 4=15 12：0.2 1=0.6 3：13142312=如果用字母表示比例的四个如果用字母表示比例的四个项，即即a：b=c：d，那么，那么这个个规律律可以表示成可以表示成ad=cb在比例里在比例里.两个外两个外项的的积等于等于两个内两个内项的的积。5.在比例里，两个内在比例里，两个内项的的积等等于两个外于两个外项的的积，这叫做叫做比比例的基本性例的基本性质。比比 例例 的的 基基 本本 性性 质6.应应用比例的基本性用比例的基本性质质，判断下面的两，判断下面的两个比能否个比能否组组成比例。如能成比例。如能组组成比例，成比例，把把组组成的比例写出来。成的比例写出来。3.6：1.8和和0.5：0.25 （）（）=（）（）（）=（）1.8 0.5 0.93.6 0.25 0.9 3.6：1.8=0.5：025 0.5：0.25=3.6：1.8试一试7.1.1.一列火一列火车车从甲城开往乙城，行从甲城开往乙城，行驶驶速度和需要速度和需要时时间间如下表：如下表：8080时间/时速度速度/（千米（千米/时）6 61201204 4160160 3 3（1 1）从表中）从表中选择两两组数据，写出一个乘数据，写出一个乘积相等的相等的式子。式子。（2 2）根据上面的等式，写出一个比例。）根据上面的等式，写出一个比例。8.将下面的等式改写成比例，你能写出将下面的等式改写成比例，你能写出几几对比例？比例？806=1204把把80和和6当做外当做外项80:120=4:680:4=120:66:120=4:806:4=120:80把把120和和4当做外当做外项120:80=6:4120:6=80:44:80=6:1204:6=80:1209.2.2.根据比例的基本性根据比例的基本性质质，在括号里填上，在括号里填上合适的数合适的数 （）：6 =46 =4：（：（）5 5：（：（）=（）：）：8 810.3.应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组成比例。把组成的比例写出来。（1）14 21和和 6 9（2）：3103 4和和152：1：（3）9 12和和12 15（4）1.4 2和和7 10：11.4.哪一哪一组组中的四个数可以中的四个数可以组组成比例成比例?把把组组成的比例写出来。成的比例写出来。（1）5，7，15和和21 （2）2，4，6和和8 （3）4，3，和和 （4），9和和3 3141535112.5.学校航模小学校航模小组组有男生有男生18人，女生人，女生15人；人；美美术组术组有男生有男生24人，女生人，女生20人。人。（1）航模）航模组男、女生人数的比和美男、女生人数的比和美术组男、女生人数的比能男、女生人数的比能组成比例成比例吗？（2）如果可以）如果可以组成比例，指出比例的成比例，指出比例的内内项和外和外项。18 15=24 20：13.6.6.把把图图A按比例按比例缩缩小得到小得到图图B，按比例放大得到按比例放大得到图图C。从。从图图中中选选择择两两组组数据数据组组成比例，并用比成比例，并用比例的基本性例的基本性质进质进行行检验检验。12厘米厘米9厘米厘米15厘米厘米4厘米厘米3厘米厘米5厘米厘米10厘米厘米8厘米厘米6厘米厘米ABC14.8 6=12 9 8 6 =4 38 10=12 15 12 15=4 5：15.：8 2=24（）（）15=45根据比例的基本性质,在括号里填上合适的数。1.5 3=（）3.4：48（）=3.6 9：6121.712016.