1、一年级语文下册期末考试一(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读一读,分一分。b w j r a ou zi iu sh ye on yin声母:韵母: 整体认读音节:二、 拼一拼,写一写。 u wn zu yu hn s xi z y x j zh wn shan zh y 三、 我会比一比,再组词。近(_) 美(_) 春(_)进(_) 羊(_) 青(_)怕(_) 声(_) 斗(_)拍(_) 色(_) 头(_)四、 按要求填空。“再”共_画,笔顺是_,组词_。“这”是_结构,书写的时候先写_,后写_。用音序查字法查“高”,先查音序_,再查音节_,组词_.五、 连连看(火眼
2、金睛)。 m gu co mi w ni sh y xio sh六、 选字填空,并在句末括号里填上合适的标点符号。吗 吧 呀 啊1燕子为什么飞得这么低_(_)2要下雨了,我们快回家_(_)3你喜欢吃鱼_(_)4小青蛙在荷叶上玩得真开心_(_)七、 照样子写句子。(不会写的字写拼音)例:你去学校吗?(1)_吗?例:到底什么时候才天亮呢?(2)_呢?例:我盼着自己快点儿长大。(3)我盼着_。八、 阅读展示台。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子看见了,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此
3、同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状,在他的脚上狠狠咬了一口,在农民分神看脚的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。1短文一共有_个自然段。2从短文中找出合适的量词填空。一(_)鸽子 一(_)小溪 一(_)弓箭3鸽子是用什么办法救出蚂蚁的?请用“ ”在文中画出相关语句。4蚂蚁又是怎样救鸽子的?请用“”在文中画出相关语句。九、 看图写话。提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。_参考答案1、b w j r sha o
4、u iu on zi ye yin2、国王 左右 红色 写字 也许 居住 晚上 竹叶3、近处 美丽 春天 前进 山羊 青草 可怕 声音 斗争 拍手 红色 头发 4、6; ; 再见; 半包围; 文; 辶; G; gao; 高大 5、6、呀 ! 吧 ! 吗 ? 啊 ! 7、你生病了 他怎么哭了 学到更多知识 8、122 只 条 把 3鸽子看见了,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。4蚂蚁见状,在他的脚上狠狠咬了一口,在农民分神看脚的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了。9、范文:今天,我帮妈妈做家务。妈妈擦桌子,我扫地,我一边扫地一边微笑。这时,妈妈对我说:“小红,你真是个勤劳的孩子啊!”6 / 6