1、一年级语文下册期末考试一（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 读一读，分一分。b w j r a ou zi iu sh ye on yin声母：韵母： 整体认读音节：二、 拼一拼，写一写。 u wn zu yu hn s xi z y x j zh wn shan zh y 三、 我会比一比，再组词。近（_） 美（_） 春（_）进（_） 羊（_） 青（_）怕（_） 声（_） 斗（_）拍（_） 色（_） 头（_）四、 按要求填空。“再”共_画，笔顺是_，组词_。“这”是_结构，书写的时候先写_，后写_。用音序查字法查“高”，先查音序_，再查音节_，组词_.五、 连连看（火眼
2、金睛）。 m gu co mi w ni sh y xio sh六、 选字填空，并在句末括号里填上合适的标点符号。吗 吧 呀 啊1燕子为什么飞得这么低_（_）2要下雨了，我们快回家_（_）3你喜欢吃鱼_（_）4小青蛙在荷叶上玩得真开心_（_）七、 照样子写句子。（不会写的字写拼音）例：你去学校吗？（1）_吗？例：到底什么时候才天亮呢？（2）_呢？例：我盼着自己快点儿长大。（3）我盼着_。八、 阅读展示台。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此
3、同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。1短文一共有_个自然段。2从短文中找出合适的量词填空。一（_）鸽子 一（_）小溪 一（_）弓箭3鸽子是用什么办法救出蚂蚁的？请用“ ”在文中画出相关语句。4蚂蚁又是怎样救鸽子的？请用“”在文中画出相关语句。九、 看图写话。提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。_参考答案1、b w j r sha o
4、u iu on zi ye yin2、国王 左右 红色 写字 也许 居住 晚上 竹叶3、近处 美丽 春天 前进 山羊 青草 可怕 声音 斗争 拍手 红色 头发 4、6； ； 再见； 半包围； 文； 辶； G； gao； 高大 5、6、呀 ！ 吧 ！ 吗 ？ 啊 ！ 7、你生病了 他怎么哭了 学到更多知识 8、122 只 条 把 3鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。4蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了。9、范文：今天，我帮妈妈做家务。妈妈擦桌子，我扫地，我一边扫地一边微笑。这时，妈妈对我说：“小红，你真是个勤劳的孩子啊！”6 / 6
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