我要做个好孩子读后感.doc

(完整word)我要做个好孩子读后感我要做个好孩子读后感这个暑假胡老师给我们推存了几本好书，我一下被其中的这本我要做个好孩子吸引住了,去书店这本书就成了我的首选。很想知道书中的主角怎样才能做个好孩子，什么样的孩子才算是个好孩子，因为做个好孩子也是我心中的梦想呢.这本书的主人公是金铃，她想做个好孩子,于是她便努力去做.六年级学生金铃学习成绩一般，有时还有点任性,但她聪明活泼，她喜欢阅读课外书,兴趣广泛,有思想;她很善良，关爱邻居家无人照顾的小孩子,怜惜小动物;她为人正直诚实。最终用她行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。书中令我感动的是金铃的善良，当家理财好滋味就展示了她的善心，她非常怜爱幸幸。看见幸幸没人管的时候，她自作主张的把她带回了家.当后来妈妈把幸幸送回了外婆家时,金铃还一直想着幸幸，用她当家理财好不容易积下来的钱为幸幸买芭比娃娃。她的爱心令我感动。我也要像金铃学习，要尽自己的力量多去帮助那些需要帮助的人。当我读到小人得起与君子报仇时，金铃的正直和机敏更值得我学习。金铃面对狡滑的倪志伟让她和尚海演节目的时候受了委屈，她选择不是去告密,但她也不会就此罢休,而是通过写日记的方式,把倪志伟的不良行为写出来了，还让倪志伟的班长也被撤销了。我要向金铃学习,遇到事情要冷静，要机知勇敢地去面对,想办法解决问题.读完了我要做个好孩子里面的每一篇文章，也让我明白了：好孩子不一定是学习成绩优秀，但要爱学习，要正直和善良，懂得关爱他人，助人为乐，要兴趣广泛、全面发展。我决定要学习金铃的优点，做个品学兼优的好学生，永远做个好孩子。