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小升初专题复习之简便运算.doc

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资源描述
简便运算 一、教学目标 将计算简便、快速的运算出来。 二、考点、热点回顾 (一)、简便运算之提取公因式法 1、提公因式法口诀: 简便算,凭经验,先观察,后计算。有公项,首先提,无公项,先变异。 2、格式与步骤要求: (1)寻找公因数(寻公因);(2)提取公因数(提共因);(3)去括号;(4)求结果。 3、单独公因数写成“”的形式。 (二)、简便运算之变形约分法 1、常见整数的拆解: (1)AAAAA=A11111;(2)A0A0A0A=A1010101;(3) (4);(5) 2、“大变小”思想:在变形时尽量将较大数变为较小数。 3、格式与步骤要求:(1)通过拆数、凑数改变形式;(2)有公因数时提取公因数;(3)整体或部分约分;(4)求出结果。 (三)简便运算之裂项运算 1、适用范围: (1)连续性:前一个式子分母的尾数是后一个式子分母的首数; (2)等差性:各个分母的首数与尾数的差均相等。 2、十字口诀:留两头,消中间,除以公差(分母中两个因数的差)。 3、附加公式:(1);(2) (四)简便运算之分组法 1、寻找规律,先分组; 2、有公因数时提取公因数,无公因数时按规律计算。 (五)简便运算之字母代换法: 1、若无特殊规律,设最短的式子为,次短式子为; 2、单独分离整数,即整数不包含在之内。 (六)简便运算之错位相减发 1、错位相减法祥析: (1)设原式=m,作为①式;(2)两边同时乘或除以公比进行扩大或缩小,得到的新式子作为②式;(3)上下相减,错位相消,求出结果。 2、格式与步骤要求:(1)必须有解、设步骤;(2)应当体现错位相减之特征。 (七)简便运算之通项公式法 1、通项公式法祥析: (1)通过观察,寻找规律,总结出通项公式;(2)将每个式子均按照通项公式变形;(3)对新的式子进行四则运算,能简便运算时优先简便运算。 (八)简便运算之活用公式法 1、平方差公式: 2、等差数列相关公式: (1)求和公式: (2)末项公式:末项=首项+(项数—1)公差 (3)项数公式:项数=(末项—首项)公差+1 3、平方和公式: 4、立方和公式: 5、连续两数乘积之和: 6、连续三数乘积之和: 三、典型例题 例1、 变式训练1、 例2、 变式训练1、 例3、 变式训练1、 例4、 变式训练1、 例5、 变式训练1、 例6、 变式训练1、 例7、 变式训练1、 例8、 变式训练1、 四、课堂练习 五、反思总结 计算中带分数均靠近十数,采用凑整法进行变形计算,不要马虎。 DSE金牌数学专题系列 第三讲 过手训练 姓名: 9
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